NI01_04 Úvod do studia nizozemské literatury

Mgr. Martina Veliká, středa 17:40 – 19:05, G22

Cíle předmětu

Cílem předmětu je, aby studenti získali přehled o základních evropských literárněvědných přístupech
a disciplínách, osvojí si nizozemskou literární terminologii a zorientují se v některých důležitých
směrech v nizozemské literatuře. Významnými tématy budou podstata literatury a její funkce,
literární provoz, recepce a literární kánon. Paralelně s teoretickým výkladem bude kladen důraz na
praktickou analýzu lyrických a epických textů, tedy na využití poznatků z versologie a naratologie.

Osnova

1.      24.2.             Úvod.

2.      2.3.               Roman Jakobson, Poetická funkce.

3.      9.3.               Ruský formalismus. Viktor Šklovskij + prezentace 1

4.      16.3.             Strukturalismus, Pražský lingvistický kroužek. Mukařovský + prezentace 2

5.      23.3.             Fenomenologie, hermeneutika + prezentace 3

6.      30.3.             Recepční estetika + prezentace 4

7.      6.4.               Naratologie – praktická analýza 1 + prezentace 5

8.      13.4.             Dekonstrukce + prezentace 6

9.      20.4.             Versologie – analýza lyrického textu + prezentace 7

10.  27.4.             Poststrukturalismus  (gender studies, postkoloniální kritika).

11.  4.5.               Literární sociologie.

12.  11.5.             Naratologie – praktická analýza 2 + prezentace 8

Literatura

kol.aut. Holandská čítanka. Praha: Gutenberg/Labyrint, 2011.

GERA, J. - SNELLER, A.: Inleiding literatuurgeschiedenis voor de internationale neerlandistiek.
Hilversum, 2010.

GORP, Hendrik van. Lexicon van literaire termen :stromingen en genres, theoretische begrippen,
retorische procédés en stijlfiguren. 4. volledig herz. druk. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1993.

HRABÁK, J.: Poetika. Praha 1973, 1977.

HRABÁK, J. – ŠTĚPÁNEK, V.: Úvod do teorie literatury. Praha 1987.

HRABÁK, J.: Úvod do teorie verše. Praha 1978, 1986.

LUXEMBURG, Jan van, Willem G. WESTSTEIJN a Mieke BAL. Inleiding in de literatuurwetenschap. 7de
druk. Muidenberg: Dick Coutinho, 1992.

PAVELKA, J. – POSPÍŠIL, I.: Slovník epoch, směrů, skupin a manifestů. Brno 1993.

POSPÍŠIL, I.: Základní okruhy filologické a literárněvědné metodologie a teorie (elementy,
materiály, úvahy, pojetí, texty). Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta,
Trnava 2010.

RIMMON-KENAN, S.: Poetika vyprávění. Brno, 2001.

Výukové metody

1 hodina přednáška + 1 hodina seminář - individuální a skupinová práce

Metody hodnocení

kolokvium bude uděleno na základě

·         domácí přípravy (četba zadaných textů) a aktivní účasti v hodině, přípravě zadané
prezentace

·         odevzdání literární analýzy zadaného díla na začátku zkouškového období

·         písemné zkoušky