Non ě bello ció che ě bello...
^ Com'ě?
£ Chi ě 1'intruso?
Nelgruppo di Marina ci dovrebbero essere sei persone, perb ce ne sono sette. Leggi le descrizioni deipartecipanti alla visita turistica e scopri chi é l'intruso.
32     LEZIONE 3
□ E alta, magra e molto bella. Ha i capelli neri, lunghi e ricci e gli ocelli azzurri.
□ E alto, un po' grasso, ha i capelli e gli occhi castani e porta gli occhiali. Non e molto giovane ed e sempre elegante.
□ E giovane, abbastanza alta, ne magra ne grassa, ha i capelli corti, biondi e gli occhi verdi. Porta quasi sempre i jeans.
□ E una persona anziana, bassa, magra, un po' calva. Ha la barba e gli occhiali.
□ Non e ne alta ne bassa, abbastanza magra, ha i capelli e gli occhi neri, non e piii giovane, ma ancora molto sportiva.
□ E alto, magro, sportivo e attraente. Ha i capelli neri non molto corti e gli occhi azzurri. __
116 ... ne
II personaggio misterioso
In piccoli gruppi scegliete un personaggio famoso e descrivetene I'aspetto fisico. Gli altri gruppi dovranno indovinare, attraverso delle domande, di chi si tratta.
I 1
Un tipo interessante
Ascolta il dialogo e decidi quali dei seguenti aggettivi si riferiscono a Luis e quali a Giorgio.
canno interessante
Luis
Giorgio
aperto divertente
vanitoso simpatico
timido sensibile
intelligente noioso
bruttino grasso
LEZIONE 3 33
■ Catia, perche non sei piü venuta alla festa sabato? Non ce l'ho fatta. II concerto e cominciato tardi ed e finito a mezzanotte e mezza.
■ Peccato! E stata una bella festa. Ho pure conosciuto il nuovo ragazzo di Sandra, uno spagnolo. Ah, e com'e? Carino?
■ Molto, assomiglia un po' a Pedro, l'insegnante di spagnolo. Perö! E che tipo e?
■ Beh, mi e sembrato un tipo interessante, aperto, divertente, forse un po' vanitoso. Insomma, tutto il contrario di Giorgio!
■ Perche? A me Giorgio e simpatico, e un po' timido, perö in fondo e una persona sensibile, intelligente, sa suonare il violino...
Si, perö e noioso! E pure bruttino...
■ Mah, io non lo trovo affatto brutto, forse e un po' grasso.
Va be', lasciamo perdere Giorgio. E senti, che cosa fa questo ... come si chiama?
■ Luis. Mah, b venuto qui in Italia per fare un master, perö adesso ha finito. E che fa? Torna in Spagna?
■ Penso di no. Mi ha detto che ha cominciato a lavorare da poco in uno studio pubblicitario.
Quäle dei due ragazzi inviteresti a cena a casa tua? Perche?
farcela
Non ce la faccio a., Non ce l'ho fatta a
Ho cominciato a ... ■-
II concerto e cominciato.
Scrivi 4 cose che hat cominciato a fare o finito difare e jj conce^0 e fjnjt0
4 cose che sono cominciate o finite. In coppia leggete le frasi ^a cominciato a lavorare
Luis ha finito i'universitä.
e dite se sono corrette.
L'anno scorso ho cominciato un corso di salsa. Ieri ho finito di lavorare alle 20.00. Ii corso di italiano e cominciato due mesi fa.     II film e finito tardi.
34    LEZIONE 3