Federico Escudero Alvarez 3 Completa las siguientes descripciones con "es", son", "esta", "tiene" y "hay" y relacionalas con las ciudades del ejerciciol. Nombre de la ciudad:_1 _2_una ciudad que_3_en el noreste de Espaňa, en la costa mediterránea. En esta ciudad_4_varios monumentos importantes como la Sagrada Familia o el Parque Guell. _5_ moderna y dinámica y_6_un equipo de fútbol conocido internacionalmente. Nombre de la ciudad:_7 _8_una de las ciudades más grandes de Európa._9_al norte del continente. _10_ la capital del pais más grande del mundo. Sus monumentos más importantes_11_ la Plaza roja y la Catedral de San Basilio. En esta ciudad _12_ unas temperaturas extremadamente frías durante el invierno. Nombre de la ciudad:_13 _14_ una ciudad que _15_entre Európa y Asia. Tiene una población de veinte millones de habitantes._16_famosa por sus mercados y por sus mezquitas. En ella_17_muchos turistas todo el aňo. Nombre de la ciudad:_18 _19_ la capital de Alemania. _20_ al noreste del pais. En esta ciudad_21_una importante vida cultural con festivales, conciertos e importantes museos. Nombre de la ciudad:_22 _23_la capital de Reino Unido. Su aeropuerto, Heathrow,_24_ uno de los mas activos del mundo. _25_al oeste de la ciudad. Sus monumentos mas conocidos_26_el Big-Ben y el palacio de Buckingham y el puente que_27_sobre el rio Tamesis. ruta le www.rutaele.es ESTA CERCA DE LA COSTA Lee la información sobre la Alhambra y completa las frases con las palabras del recuadro. Přečti si informace o Alhambře a doplň do vět slova z rámečku. La Alhambra, | unfamoso monumento | granadmodeorigenáiabe, | unaexperienciainoMdable | cerca del centro histórico j de la ciudad. \ Puntos de interés: . palacios Nazaiies con decoraciónislámica . Torre de la Vela con vistas impresionantes •sVisite la Alhambra! cerca • jardines9 un monumento • palacios el Palacio de Carlos V • Granada • impresionantes La Alhambra es. Está en_ Hay_ árabe. . del centro de la ciudai con interiores interésantes. __ grandes y bonitos. También hay_ Las vistas desde la Torre de la Vela son El Museo de la Alhambra está en_ Termina las respuestas. Usa las siguientes expresiones. Pokus se dokončit odpovědi na otázky. Použij výrazy z nabídky. antiguo « en la costa • romántico • buenos restaurantes un bosque » ruido » muchos monumentos • moderno lejos de la playa • en Espaňa • mucha gente • casas pequeňas interesante • turístico • un río • cerca de Praga • tranquilo en el centro de la ciudad • montafias • famoso iQué/hay? Hay... iQué es? Lee las descripciones y escribe los nombres de los lugares. Přečti si tyto tři popisy a napiš, o jaká místa se jedná. . Es una ciudad. Es grande. Es turística y romántica. Está en Italia, cerca de la costa. Hay muchos monumentos, por ejemplo el Coliseo. Es un monumento. No es muy antiguo, es muy alto. Hay muchos turistas y ruido de coches. Está en Paris. Es una montaňa. Es baja y no hay nada, pero es famosa. Está en la República Checa, cerca de Mělník. Hablamos por turnos. Describe un lugar y Sos demás van a adivinar qué es. Mluvíme jeden po druhém. Popiš nějaké místo a ostatní hádají, o jaké místo se jedná. I t r e i n t a y o c h o b] Lee lo que ellas. dicen estas personas drid y comprueba si estäs de acuerdo con aigunä de En Madrid conviven on armonia lo bueno y lo menos bueno, lo novedoso y lo tradicional. del Campeonato de Espana de Cocineros mmmammsasmmmem m Madrid tiene un caos que a mf me parece I fascinante. Es una ciudad ^f^&i^WBWllttillll^B^^^^^^^I insoportablemente viva a veces. Madrid no le pregunta nunca a nadie de donde es. Adolfo Marsillach, actor y director de teatro ~~m___ tie teniao que aprender , a vivir en su caos. Pero pienso que es una ciudad acogedora. Aquf nadie se siente extra njero. AntolIn Rodriguez,. ex dkeclordel \r)sa\u& Adoro Madrid c sus millones a inconvenientes y a*.-maravillosas ventajas. Jose Luis Coll, humorista "ft"'{ |penSadapara^^irecMlde,eat,o ->s principales problemas de Madrid ■ in el träfico y ia superpoblaciön. ■>r otra parte, es una ciudad aiegre, ie siempre estä despierta, que no lerme, en la que los amigos se auen viendo para tomarse unos tos en ei bar de la esquina. Emilio Aragon, actor Puevvi e-. El Pa e/jetcLcios correccwnes 1. Complete con SER/ESTAR. Ej.: 1. Mi hermana es alta y mořena y yo soy bajita y rubia. 2. Mi marido..............,.......camarero, trabaja mucho. 3. Ana, idónde .................la casete? 4. LoS ninos...................en el colegio. 5. i.......................(tú) nerviosa ppr tu boda? 6. (Nosotros).....i...............cansados de trabajar. 7. (Yo)...................... espaňpla. 8. Fernando y Reyes...........profespres. 9. Maňana..................el día de mi cumpleanos. 10. Madrid...................... en et-centro de Espafia. 11. EÍ coche......................aparcado en la calle Mayor. 12. Mi coche .i......,..;......... viejo, pero....................., muy nuevo. 13. Mi novio...................... bastante rico. 14. Las baltenas....................... mamfferos. 15. El presidente.......................inteligente. 16. Estos rnacarrones.................riquisimos. 17. Las verduras...........!;•„..,.. buenas para la saiud. 18. Andres.........,.............un hombre buenp. 19. Mi madre no...................... buena, .v.....................enferma. 20. A- <,Cómo .........,.......los padres de tu marido? B. Bien, gracias. 2. Complete con el verbo entre paréntesis. Ej.: 1. Yo no tenqo hambre. (tenet) . un examen 2. Luis,......................muy nervioso porque.............. maňana. (estar, tener) 3. Andres ..r:...-...............treinta y ocho aňos y su mujer, treinta y cuatro. (tener) 4. Mi mujer...................... altá y guapa y..............los ojos oscuros. (ser, tener) 5. Los turistas ........cansados de esperar. (estar) 6. i(tú).............,........Colombiana? (ser) 7. Esta casa..........;............muy desordenada. (estar) 8. i(Vds.)....................ä. mäquinas de escribir? (tener) 9. Ana.......................enferma.............,.........flehte, (estar, tener) 10. Ellos...................... dos hijos. El mayor.........doce aňos y el menor, oeho. (tener, tener) 11. Mi casa......................cerca dél metro, (estar) 12. Yo np.....,:............... nervipsa, perp hoy..........,.............bastante neryiosa. (ser, ěstar) 13. iVosotros.......................americanos? (ser) 14. El rio Amazonasen America, (estar) 34 uso elemental dfjdtCLClOS 3. Complete con SER / ESTAR / TENER. Ej.: 1. Yo tenao miedo de los perros. 2. Roma no...................... en Grecia. 3. Los cigarrillos..................en mi bolso. 4. Mira, esta.......................Maria. 5. Juan......................moreno, pero.......................los ojos Verdes. 6. Mis manos......................Was. 7. i(Tü) no......................frio? 8. El cafe ..,....,..„.......... muy caliente. 9. Buenos Aires...................... lä capital de Argentina. 10. 'Mira, .all!.................„...Maria. 11. Ellos......................cansados. 12. Los zapatos......................sucios. 13. Maria.........;............sueno. 14. Mis iiermänas..........casadas. 15. Los elefantes....................... unos animales enormes. 16. i(Vos.)......................hijos? 17. Esa calle......................lejos, 18. El bebe...............,T......Horando porque -......................hambre. correcciones aciertos_/ 19 aciertos__f 38 35 uso elemental Tema 7. Puntuáción total I 57 Cfetclciog 1. Complete con la persona eorrecta del verbo ESTAR. Ej.: 1. Yo estoy. 2. Vds, 3. Vd. y yo 4. Ella 5. Vosotros 6. Nosotros 7. El 8. Tu 9. Ricardo y yo 10. Vd. 11. Tu hermana y tu 12. Ellosyyo 13. Mi madreyLoli 14. El y nosotros . en casa. 2. Complete con el verbo ESTAR (lugar). Ej.: 1. Ove. /.donde esta mi abriao? 2. Los domingos, normalmente (yo).,................ 3. Ana, idonde...........,......mis Haves? 4. i...........................Juan en casa? 5. Los ninos........................... en la habitacion. 6. iVd...........................siempre aqui? 7. El gato..........................detras de la puerta. 8. iJulio! idonde..........................(tu)? jVen aqui, por favor! 9. Tus pantalones negros no.......................... en el armario. 3. Complete con el verbo ESTAR (estado). Ej.: 1. /.Estas (tu) contentp con tu trabajo? 2..................,.......muy cansada, no puedo mas. 3. Los ninos,.......................muy delgados, no comen nada. 4. La nevera......................,. vacfa. 5. Ana............,..„'.......preocupada porque su padre................ enfermo, 6. ^Vosotros......................... bien? 7. Ya.........................(nosotros) hartos de esperar, 8. Esa mesa...............Ilena de papeles. 9. i......,................. (tu) seguro? 4. Siga el modelo. Ej.: 1. libros /esta biblioteca ifiuantos libros hay en esta biblioteca? 76 nso elemental correcciones aciertos_130 *v lunsias aiiiuiiuaiiub; osic iigiqi correcciones ■P lift IIP mm mm 3. Cines/tu ciudad 4. Alumnos / clase 5. Mtfseos /Madrid 6. Cervezas / nevera 7. Gente / casa 8. Perspnas / aqui 5. Forme (rases con un elemento de cada columna. iEstan iHay flores •Jos libros mi madt$ ninos COIill'i ajgun onjenador miS pantalones la biblioteca en la^antena? en el jarajp? para tpdos? eg ta class? en tu armallp? en ese par^lie? cetca de^a^uf? en tu casa? 6. Complete lasfrases con HAY/ESTA/ EST AN, Ej.: /. iDonde estan mis Haves? 2. No hay dinero para el pan. 3. A. Perdone, i......,............un banco por aqui cerca? B, Si, si,...................uno en la* calle Mayor. A, Al lado de mi casa.................,.. un supermercado nuevo. 5. A. Por favor, £d6nde...................los servicios? B....................al fondo del pasillo, a la derecha. 6. Mariana no...................clase, es fiesta. 7. El tetefono...................alii, al lado de la television. X 8. A. i"..........,.......Juan en casa? 9. En la cocina solo.................., dos armarios de cocina, la nevera, una mesa y dos sillas. 10. A. iy las ninas? B..................... en su habitacion. i 11. £..cj..............naranjas para zumo? 12. £D6nde...................el taller de coehes de Pepe? 13. iDCnde.............I.....un garaje? aciertos^_/ 28 17 uso elemental Tenia 3. Puntuacion total / 58 Ser y estar. Traducción. 1. Bylo to v březnu, kdy jsme se viděli naposled. 2. V tuto hodinu bývá vždy doma. 3. Příští schůzka bude v Madridu. 4. Je to lež jako věž. 5. Ačkoli je nás patnáct, téměř vždy nás bývá dvanáct, protože tři téměř nikdy nechodí. 6. Je nezaměstnaný lékař, a tak je D J na diskotéce. 7. Nemůžete s ním mluvit, je na dovolené. 8. Je třeba být vždy upřímný, a tys včera nebyl. 9. Je to velmi živý chlapec. 10. Tvá matka je na tebe hrdá. 11. Příliš se mi nelíbí, je velmi namyšlený. 12. Není špatný, ale myslím, že je trochu nudný. 13. Pracovat v takových podmínkách je určitě velmi únavné. 2. Complete las frases con TAN / TANTO / TANTA / TANtOS / TAHTAS (......) COMO. Ej.: 1. Mi hermano es tan alto como el tuyo. 2. Un BMW no es........................caro.........................un Rolls-Royce, 3. Mis hijos comen..........................came.......................... yo. 4. Yo no tengo..........................libros..........................mi padre. 5. No es necesario que hables..........................alto..........................la television. 6. Los espafioles no comen..........................quesp..........................los franceses. 7. Yo no compro..........................cosas..........................tú. 8. Tus zapatos son..........................viejos..........................los mios. 9. Yo no puedo correr....................................un atleta. 10. Espaňa no es..........................grande..........................Alemania. 11. Yo no gano..........................dinero..........................mi mujer. 12. Yo no tengo..........................plantas..........................mi vecino. 13. Mis hijos estudian.......................................lostuyos. 14. Este vestido no es..........................bonito..........................aquél. Belen 1. Tengo 32 anos. 2/Mido 1.60. 3. Peso 57 kg. 4. Trabajo 4 horas/dfa. 5. Soy muy elegante. 6. No me gusta mucho el cine. 7. Leo poco. 8. Hablo ingles y trances. 9. Gano poco dinero. 10. Voy a la discoteca todos los sabados. Antonio. Tengo 36 anos. Undo 1.6b. Peso 73 kg. Trabajo desde las 8 hasta las 15h. Nosoy muy elegante.. Me gusta el cine. Leo el periódico y novelas. Habio ingles, Gario bastante dinero, Voy a la discoteca los sábados ydorningos. Ei-; 1- BElEn_esmasJmilMMntonio, 1- Empezaremos recordando los alimentos que ya estudiamos en cursos pasados. Para ello, los alumnos deberán clasificar los alimentos que se encuentran en el recuadro en las distintas categorias propuestas. Plátano Alcachofa Chuleta Judia Habas Solomillo Trucha Fresa Pulpo Longaniza Garbanzos Polio Espinaca Melón Soja Solomillo Naranja Lubina Guisantes Dorada Pera Coliflor Lentejas Hamburguesa Merluza FRUTAPESCADO VERDURA LEGUMBRE C ARNE 2. Encuesta: ^Te alimentas correctamente? 1. ^Cuäntas raciones de fruta tomas cada dia? a) Ninguna b) 1 o2 c) 3 o mäs 2. ^.Tornas dos veces al dia verduras cocidas o ensaladas? a) Nunca b) A veces c) Siempre 3. ^Cuäntas veces a la semana comes legumbres? a) Ninguna b) l c) 2 o mäs 4. ^Cuäntas veces por semana tomas pescado? a) Ninguna b) Entre 1 y 2 c) 3 o mäs 5. ^Con que frecuencia consumes bolleria industrial, magdalenas, dulces o pasteles? a) Mäs de 4 veces por semana b) Entre 2 y 3 veces por semana c) Ocasionalmente 6. iCon que frecuencia consumes comida räpida? a) Mäs de 4 veces por semana b) Entre 2 y 3 veces por semana c) Ocasionalmente 7. iQue cantidad de agua bebes cada dia? a) Menos de 0,5 litros diarios b) Entre 0,5 y 1,5 litros diarios c) Mäs de 1,5 litros diarios Respuestas: a) 0 puntos b) 1 punto c) 2 puntos. Si has obtenido 11 puntos o mäs: jEnhorabuena! Tu alimentation es adecuada. De esta manera tienes asegurados gran parte de los nutrientes que tu organismo necesita para mantenerse sano. Sigue asi e incluso mejora algün aspecto que no cumplas. Si has obtenido entre 6 y 10 puntos: jMejorable! Tienes algunos aspectos que mejorar para alimentarte de forma saludable. El primer paso es conoeer cömo se lleva a cabo una buena dieta para poder ponerla en practica. Si has obtenido menos de 5 puntos: jErröneo! Tu alimentation es desequilibrada. Puede traer consecuencias negativas para tu salud. Intenta mejorar poco a poco los häbitos alimentarios de modo que el cambio no sea excesivamente radical al principio. Conviene marcarse objetivos fäciles de conseguir para sentirse motivado. 3. Compara la comida tradicional equilibrada con la comida "fast-food." 4. Dieta Mediterränea Utilizar ei aceite de oliva como principal grasa de adiciön Es el aceite mäs utilizado en la cocina mediterränea. Es un alimento rico en vitamina E, beta-carotenos y äcidos grasos monoinsaturados que le confieren propiedades cardioprotectoras. Este alimento representa un tesoro dentro de la dieta mediterränea, y ha perdurado a traves de siglos entre las costumbres gastronömicas regionales, otorgando a los piatos un sabor y aroma ünicos. Consumir alimentos de origen vegetal en abundancia: frutas, verduras, legumbres, champinones y frutos secos Las verduras, hortalizas y frutas son la principal fuente de vitaminas, minerales y fibra de nuestra dieta y nos aportan al mismo tiempo, una gran cantidad de agua. Es fundamental consumir 5 raciones de fruta y verdura a diario. Gracias a su contenido elevado en antioxidantes y fibra pueden contribuir a prevenir, entre otras, algunas enfermedades cardiovasculares y algunos tipos de cäncer. El pan y los alimentos procedentes de cereales (pasta, arroz y especialmente sus productos integrales) deberian formar parte de la alimentaciön diaria El consumo diario de pasta, arroz y cereales es indispensable por su composiciön rica en carbohidratos. Nos aportan una parte importante de energia necesaria para nuestras actividades diarias. Los alimentos poco procesados, frescos y de temporada son los mäs adecuados Es importante aprovechar los productos de temporada ya que, sobre todo en el caso de las frutas y verduras, nos permite consumirlas en su mejor momento, tanto a nivel de aportaciön de nutrientes como por su aroma y sabor. Consumir diariamente productos läcteos, principalmente yogurt y quesos Nutricionalmente se debe que destacar que los productos läcteos como excelentes fuentes de proteinas de alto valor biolögico, minerales (calcio, fösforo, etc) y vitaminas. El consumo de leches fermentadas (yogur, etc.) se asocia a una serie de beneficios para la salud porque estos productos contienen microorganismos vivos capaces de mejorar el equilibrio de la microfiora intestinal. La carne roja se tendria que consumir con moderaciön y si puede ser como parte de guisos y otras recetas. Y las carnes procesadas en cantidades pequenas y como ingredientes de bocadillos y piatos Las carnes contienen proteinas, hierro y grasa animal en cantidades variables. El consumo excesivo de grasas animales no es bueno para la salud. Por lo tanto, se recomienda el consumo en cantidades pequenas, preferentemente carnes magras, y formando parte de piatos a base de verduras y cereales. 7 Consumir pescado en abundancia y huevos con moderaciön Se recomienda el consumo de pescado azul como minimo una o dos veces a la semana ya que sus grasas - aunque de origen animal- tienen propiedades muy parecidas a las grasas de origen vegetal a las que se les atribuyen propiedades protectoras frente enfermedades cardiovasculares. Los huevos contienen proteinas de muy buena calidad, grasas y muchas vitaminas y minerales que los convierten en un alimento muy rico. El consumo de tres o cuatro huevos a la semana es una buena alternativa a la carne y el pescado. La fruta fresca tendria que ser el postre habitual. Los dulces y pasteles deberian consumirse ocasionalmente Las frutas son alimentos muy nutritivos que aportan color y sabor a nuestra alimentaciön diaria y son tambien una buena alternativa a media manana y como merienda. El agua es la bebida por excelencia en el Mediterräneo. El vino debe tomarse con moderaciön y durante las comidas El agua es fundamental en nuestra dieta. El vino es un alimento tradicional en la dieta mediterränea que puede tener efectos beneficiosos para la salud consumiendolo con moderaciön y en el contexto de una dieta equilibrada. Realizar actividad fisica todos los dias, ya que es tan importante como com er adecuadamente Mantenerse fisicamente activo y realizar cada dia un ejercicio ffsico adaptado a nuestras capacidades es muy importante para conservar una buena salud. Adriana Repila Ruiz SsfeCreatlVe I 1205051589743 lQU\tN ES LA PERSONA MAS SANA Y LA MENOS SANA DE LA CLASE? INFO ABOUT RIGHTS PREGUNTAS Todos los dias Muchas veces A veces Pocas veces Casi nunca Nunca ^Con gu<5 frecuencia ...........pescado? 10 8 6 4 2 0 ^Conquo frecuencia .........alcohol? 0 2 4 6 8 10 ^Con que frecuencia (fumar):..:....? 0 2 4 6 8 10 ^Con quo Irecucncio .........ejorcido? 10 8 6 4 2 0 ^Con que frecuencia ..........dulces? 0 2 4 6 8 10 gu^toĽ ey ___■ Mfr-encanta^ Vor e^cumulů-t&w^tímtyo-lihre' Sé También rm ínter&i favorita/'a — muy bien-. El/La/ 0/ G(ií(r .)' tcumpoco- me/ interen- qu& máy m& gutta, _, porquLe/ Yo-i&yaM,. so r, * SALIR (vyjft, odjet, vyrazit si) (yo)_ * Ostatní osoby pravidelné. Význam slovesa SAßER lze snadno rozlišit podle ostatnícl slov ve větě: No sé qué películas le gustan. No sé bailar. Ve spojení s infinitivem znamená__, ve spojeni s jiných slovním druhem znamená_ 4 53 ' r;<(jQP-.1:.33 :: Lee la encuesta. Después escucha a Manu y marca sus respuestas. -Přečti si 'latazník. Potom si poslechni, jak odpovídá Manu, a označ jeho odpovědi. 1. iQúétipo de cine te gusta más? «De terror «De aventuras »De acción «De risa (comedia) 9 De amor (romántico) 9 De suspense Otros : ___ 2. i,Cuál es tu actor favorite? tu actriz?__--- ; Odias a algůn actor en especial? 5. iQué películas te gustan más? 9 las históricas 9 las de ciencia-ficción . las que hablan de la actualidad 6. ;Cuál es tu película favorita? 7. ^Qué película no te gusta nada? 8. /Prefieres el cine o el teatro > 9. ; Con qué frecuencia vas al cine? 5a Haz la encuesta a un compaňero y apunta sus respuestas. Ptej se na otázky z dotazníku svého spolužáka/své ^spolužačky a zapiš si odpovědi. Potom se vystřídejte. iQué películas te gustan más? 5b Pregunta a otro compaňero las respuestas que tiene del primero. Zeptej se jiného spolužáka/jiné spolužačky na informace, které získal/a. " íQué películas le gustan más a Jára? • Le gustan más las películas históricas y de suspense. En grupos. Haced una encuesta sobre otro terna: vacaciones, deportes, música, estudios, trabajo, aficiones, pareja ... Pracujte ve skupinách. Každá skupina připraví dotazník na jiné téma. Zjistěte a vyhodnoťte odpovědi. Nakonec napište pomocí výrazů z rámečku několik vět o své třídě. El deporte favorite de la clase es el hockey. " Casi todos los estudiantes de nuestra clase saben naciar. iCon qué frecuencia? (Jak často?) todos los días = cada día todas las semanas - cada seimana1^ una vez a la semana tres veces aj mes varias veces al ano každý týden jednou za týden několikrát za rok každý den třikrát za měsíc 5c Por ultimo di con quién quieres ir al cine y por qué. Nakonec řekni, s kým chceš jít do kina a proč. o Quiero ir al cine con Lenka, porque le gustan las películas de terror y a mí también. Y es guapa. (casi) todos (los estudiantes) muchos (estudiantes) algunos (estudiantes) pocos (estudiantes) (casi) nadie hodně ... (skoro) nikdo málo ... (skoro) všichni někteří... o c h e n t a y c i n c o íít> VERBOS EN PRETÉRITO INDEFINIDO: REGULÄRES hablar comer vivir (yo) habl-é com-í viv-í (tú) habl-aste com-iste viv-iste (él/ella/VcQ habl-ó com-iö viv-ió 1 (nösotrosZ-as) habl-amos com-iinos viv-imps (vosotrosAas) habl-asteis com-isteis viv-isteis (ellosAas/Vds.) habl-aron com-ieron viv-ieron 1. El Pretérito Indefinido, que también se üama Perfecto Simple, se usa cuando queremos expresař una acción pasada y acábada. Puede ser una acción repetida o durativa: El aňo posado vi muchas veces a tu hermano. Isabel vivió en Alemania mas de 20 aňos. 2. Se usa en las biografias para eňuřnerar hečhos: Victor trabajó, se casó, y vivió en Sevilla, 3. Se usa con marcadores temporales como ayer, la semana pasada, el aňo posado, en abríl, el lunesposado, en 1945, bace tres meses, etc.: La semana pasada vi a tu hermano en el teatro. 80 uso elemental j ejetcLcLos correcciones torné tpmó tomaste 1. Complete la tabla. Ej.: 1. TOMAR 2. BEBER...................................... 3. ESCRIBIR ..................................... 4. SÄUR 5. CASARSE .........................,........... 6. NACER.................................... 7. VIVIR .............., ...................... 8. TERMINAR ..................................... 9. AYUDAR ..................................... 10. RECIBIR..................,................. 11. VER ............... ...................... 12. RECIBIR............... ..................... 13. COMPRAR...................................... 14. VENDER............................... ...... 2. Siga el modelo. EJ.: 1. (Ayer/ escrihir/cartas) Aver escribt unas cartas. 2. (El domingo / ver / pelicula de Harrison Ford) 3. (La semana pasäda / hablar / Jose Manuel) 4. (Ahoche / cenar / mis padres) 5. (El aiiopasado / pasar las vacaciones / Greeia) 6. (El lunes / salir / Juan Antonio) 7. (Anoctie / beber / demasiado) 8. (En 1989 / comprar / casa en la playa) 9. (Eteäbado / comer / restaurante tailandes) 10. (Ayeri1 no estudiar / espanpl) 3. Haga Its mismo en 3s persona del singular. 1 Ej.: /. (Ayer/escribir/ cartas) Averescribio unas cartas. 2. (El domingo / ver / pelicula de Harrison Ford) 81 uso elemental aciertos_/ 49 3. (La semana pasada/hablar/Jose Manuel) 4. (Anoche / cenar / mis padres) 5. (El ano pasado / pasar las vacaciones / Grecia) 6. (El lunes / salir / Juan Antonio) 7. (Anoche / beber / demasiado) 8. (En 1989 / comprar / casa en la playa) 9. (El sabado / comer / restaurante tailandes) 1Q. (Ayer / no estudiar / espanol) 4. Complete eon el Preterite Indefinitio. Normalmente... ...pero ayer Ej.: /. lift Joseeoge el metro, coqio el autobus. 2.... ellos se levantan temprano,......................... a las 10 h. 3. ...mi tia no me regala nada, ......,..................un paraguas. 4. ...salimos con los amigos, no........................,............., 5. ...me ducho por la rnanana..........................por la tarde. 6. ...salgo de casa a las 8.30, .........................a las 8. 7. ...compramos en el mercado..........................en el supermercado. 8. ...mi jefe no bebe alcohol,.........................bastante. 9. ...Ana come en casa,........................,. en una cafeteria. 10.... Ilegan a clase tarde,..........................a tiempo. 11. ...no veo |a tele, .........................una pelicuia. 5. Complete las frases con el verbo adecuado del recuadro en Preterito Indefinido. limpiar vivir acabar abrir nacer conocerse llamar empezar comprar ganar Ej.: 1.EI concierto empezo a las WyacsMa la una de la madrugada. 2. Mi primer hijo.........................en 1985. 3. Camilo J. Cela.........................el Premio Nobel de Literatura en 1989. 4. Andres y Maribel......................... en la Fiesta Mayor de las Navas. 5. i;Quien.........................por telefono anoche? 6. iDonde.........................(vosotros) esa mesa? Es muy bonita. 7. Yo.........................la ventana anoche porque tenia calor. 8. iQuien........................, ayer mi mesa? Estoy buscando un papel y no 82 uso elemental correcciones aciertos 125 1 si j ejetctctoB correcciones lo encuentro. 9. Antes de venir aqui, (nosotros).........................mucho tiempo en Austria. 6. Observe el ejemplo. El verba esta en Presente y Vd. debe escribir la misma persona en Preterito Indefinido. Ej.: 1. Horn. JIM 2. Gritan. 3. Pasamos. 4. Comprende. 5. Viajais. 6. Abres. 7. Miran. 8 Ganais. 9. Se levanta. 10. Uevan. 11. Salgo. 12. Gasto. 13. Escuchas. 14. Contestan. 15 Preguntamos. 16. Dirigen. 17 Arreglo. 18 Ordena. 7, iQue hizo Vd.el domingo pasado? La respuesta puede ser afirmativa o negativa. Ej. 1. (Despertarme antes de las 8.) Me desperte' antes de las 8. No me desperti~ antes de las 8. 2. (Comprar un disco.).......................................................... 3. (Hablar espanol.)..........................,.............................. 4. (Correr por el parque.)............................................................ 5. (Comer paella.) .............,........................................... 6. (Limpiar la habitacifjn.)....................................................... 7. (Reeoger la cocina.) .......................................................... 8. (Salir con los amigos.).................................................... 9. (Tomar ei aperitivo.)....................................................•■..... 10. (Bailar en la discoteca.)...........................—......................... aciertos_127 83 uso elemental Tema 17. Puntuacion total_/ 101 VERBOS EN PRETÉRÍTOINDEFINIDO: IRREGULÄRES Los preteritos indefinidos de los verbos irreguläres mäs frecuentes son: SINGULAR PLURAL p 2* 3ä p 2> .5" dar di diste dio dimos disteis dieiron 1 decir dijé dijiste dijo dijimos dijisteis dijeron estar es luve estuviste estuyo estuvimos estuvlsteis estuvieron hacer hice hiciste hizo liicimos hicisteis hicieron ir Ali fuiste fiie fuimos fuisteis fueron leer lei leiste leyó leímos leisteis leyeroň morir murió murieron pedir _ pedi pediste pidió pedimos pedistcis pidieron pöder pude pudiste pudo pudimos pudisteis pudieron poner__ puse pusiste puso pusimos pusisteis pusieron querer quise quisiste quiso quisimos quisisteis quisiěron 84 uso elemental SINGULAR PLURAL p 2a p 23 sabjgl- supe supiste supo supimos supisteis supieron ser fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron tenei. tuye tuvlste tuyé tuvimoš tuvisteis tuvleron venir vine viniste vino vinimos vinisteis vinieron Igual que leer Igual que pedir Igual que decir construir 9— servir conducir (conduje...) destruir sentir producír (proďuje ...) segutr traer traducir (traje...) -.(traduje...) mo 1. No debe confundirse fui (de if) con fui (de ser). Un marcador de direction, por ejem-* plo la preposicion a, lo identifica como indefinido de ir: Ayer fueron todos a close de espanol. En esa batalla todos fueron muy valientes. 1. Los verbos compuestos se conjugan cbmo los simples, por ejemplo, proponer, reporter, etc., se conjugan como ponen Jaime propuso iralcine. ... CfeicLcLos 1. Escrrba el verbo en la forma correspondiente del Infinitivo. Ej.: 1.i£ fui 2......................,......., dije 3............................. vine 4............................. pude 5..............,................ estuve 6............................. hice 7..............................Ilegue 8.............................. traje 85 uso elemental correccwnes aciertos_/ 7 CfetcLCLos 9. 10. tuve di correcciones 2. Siga el ejemplo. Ej.: /. TRAER, nosotros trajimos 2. PEDIR, el 3. SENTIR, yo 4. PONER, ellos 5. MORIR, el 6. TRAER, Ud. 7. DECIR, Vds. 8. SEGUIR, ella 9. TRADUCIR, yo 10. CONDUCIR, yo 11. SABER, vos. 12. LEER, ellos 13. GONSTRUIR, el 14. VENIR, el 15. VENIR, ellos 16. DECIR, yo 17. PRODUCIR, ellos 18. QUERER, ella 19. SERVIR, äl 20. PONER, nos. 3. Forme Irases en Preterite Indefinido con los siguientes elementos. Ej.: .1. Picasso / nacer / Malaga Picasso nacid en Malaga. 2. (Gaudi / construir / La Sagrada Familia / Barcelona) 3. (Charles Chaplin /rnorir / Suiza) 4. (Edison / descubrir / electricidad) 5. (Beethoven / componer / la Novena Sinfönfa) 6. (Cervantes / escribir / EIQuijote) 7. (Franco/rnorir/1975) 8. (La 2- Guerra Mundial / empezar /1.939 / terminar /1.945) 9. (Salvador Oalf / ser / pintor espafiol) 86 uso elemental aciertos_/ 29 4. Forme preguntas como en el ejemplo. Ej.: 1. Ira clase. (Fuiste a clase? 2. Pedir la cuenta. 3. Poner la lavadora. 4. Tener hijos. 5. Traer la ropa sucia. 6. Poder llamar a Concha. 7. Hacer la comprä. 8. Dar propina. 9. Despedir a Andres. 10. Ver la pelicuia. 5. Y ahora haga las preguntas con USTED. Ej.: 1. Ira clase. (Fuea clase? 2. Pedir la cuenta. 3. Poner la lavadora. 4. Tener hijos. 5. Traer la ropa sucia. 6. Poder llamar a Concha. 7. Hacerla compra. 8. Dar propina. 9. Despedir a Andres. 10. Verla pelicuia. 87 uso elemental correcciones aciertos 118 f^*^ýi^4& ejetcLcĹoš 6. Siga el ejemplo. E),: í. Él ha construido un puente. Él construyó un puente. 2. El camarero'ha servido las bebidas. 3. Yo he pedido la cuenta. 4. Los niňos han puesto la television. 5. El medico no ha venido. 6. La fábrica ha producido muchos cochés. 7. Nosotras no hémos traducido eso. 8. iQué ha dicho Vd.? 9. Yo he cpndueidp el eoche hasta Madrid. 10. iCuándo ha muerto ella? 11. tQué han leido? 12. íDónde has puesto el periódico? 13. d,Qué ha pedido él? 14. Han venido del campo de fútbol. 15. No he sabidö contestar. 16. iNo ha leído Vd. el periódico? 17. Ellos han muerto en la guerra. 18. iQuién te ba traído? 19. íQuién ha venido? 20. Nosotras hemos puesto las f lores en el jarrón. 21. Vds. han hecho un trabajo muy buenö. 22. No me has dadp mi regalo. 23. iCuántos libros has comprado? 88 uso elemental correcciones mm lilii c^etcLcLoß 7. Complete las f rases con el verbo adecuado. correcciones decir estar poder mprir leer ir llegar hacer ponerse venir Ěj.: Í. El testlgo no s!ijo toda la verdad. 2. Ellunesporlanoche, (nosotros)....................................alteatro, 3. A. í,Qué.....................................(tú) para la fiesta? B. Eltrajeazul marino. 4. No te Marné por teléfoho porque no..................................... 5. El mes pasado ellos....................................en Londres. 6. Luis y Angela no.,...................................a mi boda. 7. Mi hija.....................................El Quijote con 10 anoš. 8. Mi marido ayer.......................... la comida. 9. ÉI lunes....................................tardeadase. 10. Race dos aňos..............,.....................:su madre: aciertos 19 aciertos_ I 22 89 uso elemental Tema 18, Puntuocion total _ / 85 Lee. Natalia y David leen la noticia del inicio del Ano COMIENZA EL ANO PICASSO [...] Pablo Ruiz Picasso nacio en Malaga el 25 de octu-bre de 1881. Con 10 anos., su familia se traslado a La Coruna (Galicia) donde empezo a pintar. Cuatro anos mas tarde, volvio a mudarse, esta vez a Barcelona. En 1900 viajo por primera vez a Pans, ciudad en la que expuso y vendio sus primeros cua-dros. En 1907 pinto Las senoritas cle Avinon, que signified el inicio del movimiento cubista. En 1918 se caso con Olga Koklova, con la que tuvo su primer hijo, Pablo, cuatro anos despues de conocerla. En 1934 tuvo a su hija Maya y en 1949 a Paloma, fruto de diferentes relaciones. Iniciada la Guerra Civil, en 1937, presento uno de sus cuadros mas famosos, El Guernica, considerado una denuncia de los horrores de la guerra. A partir de entonces expuso en los principales museos de todo el mundo, como Nueva York, Munich, Roma, Barcelona o Paris que le dieron fama y prestigio mundiales. Murio el 18 de abril de 1973 en Mougins, Francia. ORDENA los datos de la biografia de Pablo Picasso □ □ □ □ Tuvo su segundo hijo. Murio en 1973. Pinto El Guernica. Se mudo a Barcelona. Nacio en 1883. Se caso con Olga Koklova. • Contar la vida de una persona A. [Donde nacio? A. iQue hizo? A. iCudndo pinto su primer cuadro? A. i&idndo murio? >. Nacio en Malaga. 1. Trabnjo como pintor. L En 1889, a los 8 anos. \. En 1973. 1 78 ciento setenta y oeriisot UNIDAD 15 Lee las siguientes biografias de Luis Bunuel y Simon Bolfvar. COLOCA los verbos en el luganw ^ correspondiente. * * Luis Bufiue • ............ en Calanda (Espana) en 1900. Con 8 anos descubre el eine en una sesiön en Zaragoza. • En 1917 se instalö en la Resiclencia de Estudiantes de Madrid. Alli ............ a Federico Garcfa Lorca y Salvador Dali. • Rodo con Salvador Dali Un perro andaluz, primer cortometraje del movimiento surrealista. • ............ la Palma de Oro en el festival de Cannes, la Concha de Oro en el de San Sebastian y el Leon de Oro en Venecia. • En 1972 obtuvo el Oscar de Hollywood por El discreto encanto de la burguesfa. • ............ muchos anos en Francia, Estados Unidos y Mexico. Trabajo en Hollywood. • Muriö en Ciudad de Mexico en 1983. Simon Bolivar • Nació en Caracas (Venezuela) en 1783. • Recibió una excelente educación, estudió arit-mética, geografia, história y gramätica. • Su verdadera vocación eran las armas. ............en el ejército 1797. • Estudió en Europa varios aňos. • En 1811 ............a Venezuela. • De 1811 a 1825 ............ las campaňas milita- res que condujeron a la independencia america-na. • ............cerca de Santa Marta, ciudad a orillas del Caribe en 1830. nació conoció ingresó murió recibió dirigió vivió regresó PRACTICA en grupos. Piensa en un personaje famoso. Tus compaňeros tienen que preguntar datos de su vida y adivinar quién es el personaje. iDónde nació? iCómo se llamaba? En Ajaccio. No pnedo decirlo. PRACTICA en parejas. Haz preguntas sobre estos personajes y completa los cuadros. A sólo puede consultar su cuadro y B el suyo. Eva Perón ( ) Los Toldos (Argentina) Actriz y activista política Frida Kahlo (1907-1954) Ciudad de Mexico (Mexico) Jorge Luis Borges (1899-1986) Escribió cuentos, ElAleph. jojijosg (BuiiueSjv) souang ( ) saRiog sm~i aSjof sepijj sop SEJ OJUjd BJOJUJd ( ) 0|l]E>| epu-j b;siu!LU9-j opjiiEd |3 09J3 (666 1-6 16 l) UOJBd ea3 ■ 1 T 9 c í ento s e t e m t a y o o eve