A: Slovesa v závorkách dejte do správného tvaru přítomného (I. časování), minulého, případně i budoucího času: 1. Ассисте́нт ________________ (знать) ру́сский язы́к. 2. Де́ти ________________ (игра́ть) в футбо́л. 3. Где вы ________________ (меня́ть) де́ньги? 4. Инжене́ры ________________ (обе́дать) в кита́йском рестора́не. 5. Весь класс ________________ (чита́ть) поэ́му Пу́шкина. 6. Я тебя́ не ________________ (понима́ть). Что ты об э́том ________________ (ду́мать)? 7. Ви́ктор ________________ (рабо́тать) ме́неджером. 8.Фи́рма ________________ (теря́ть) свои́х специали́стов. 9. Мы ________________ (повторя́ть) грамма́тику. 10. Ва́цлав ________________ (де́лать) уро́ки. 11. Ученики́ ________________ (отвеча́ть) на вопро́сы. 12. Де́ти ________________ (гуля́ть) по па́рку и их ма́ма ________________ (отдыха́ть). B: Slovesa v závorkách dejte do správného tvaru přítomného (II. časování), minulého, případně i budoucího času: 1. На́ши го́сти ________________ (смотре́ть) фи́льмы. 2. Вы ________________ (получи́ть) письмо́. 3. Я ________________ (позвони́ть) ме́неджеру. 4. Како́й план ты ему́ ________________ (предложи́ть)? 5. Ма́ма ________________ (гото́вить) суп с мя́сом. 6. Мы ________________ (стоя́ть) на у́лице. 7. Э́ти ма́льчики не ________________ (говори́ть) пра́вду. 8. Почему́ э́та де́вушка так ________________ (крича́ть)? 9. Ученики́ ________________ (запо́мнить) э́то сло́во. 10. Ты ________________ (слы́шать) э́ти голоса́? 11. Вы ________________ (по́мнить), как его́ зову́т? 12. Алекса́ндр весь день ________________ (смотре́ть) телеви́зор. 13. Мы ________________ (стро́ить) дом на окра́ине го́рода. 14. Студе́нты на́шего университе́та ________________ (получи́ть) стипе́ндию. C: Slovesa мочь, помочь uveďte ve správném tvaru přítomného, minulého případně i budoucího času: 1. Ты мне ________________ (помо́чь). 2. Я ________________ (мочь) пригото́вить обе́д. 3. Ученики́ ________________ (помо́чь) учи́телю. 4. Вы ________________ (мочь) вы́ключить свет? 5. Мы ________________ (мочь) е́хать к ба́бушке и де́душке. 6. Никола́й ________________ (помо́чь) свое́й до́чке сде́лать уро́ки. 7. Я ________________ (помо́чь) сестре́ написа́ть письмо́. 8. Де́ти ________________ (мочь) е́хать во вре́мя кани́кул на мо́ре с на́шими друзья́ми. 9. Вы ________________ (помо́чь) нам перее́хать? 10. Ты ________________ (мочь) позвони́ть мне за́втра ве́чером? D: Slovesa napište ve správném tvaru přítomného, minulého, případně i budoucího času: 1. Ты ________________ (бере́чь) водо́й? 2. Кто ________________ (мочь) мне помо́чь? 3. Вы ________________ (печь) перед Рождество́м? 4. В како́й стране́ ________________ (течь) ре́ки Во́лга и Енисе́й? 5. Мои́ роди́тели ________________ (бере́чь) де́ньги для но́вой маши́ны. 6. Ба́бушка ________________ (печь) вку́сные пирожки́. 7. Вы ________________ (помо́чь) Ни́не с уро́ками? 8. Мы ________________ (бере́чь) э́ти фо́то. 9. Река́ Нева́ ________________ (течь) че́рез Петербу́рг. 10. В на́шей семье́ ________________ (печь) наш па́па. 11. Мои́ друзья́ ________________ (мочь) прие́хать к нам ра́ньше. E: Slovesa танцева́ть napište ve správném tvaru přítomného, minulého i budoucího času: 1. Мы ________________ (переночева́ть) в Пра́ге. 2. Они́ ________________ (бесе́довать) о но́вых усло́виях. 3. Моя́ жена́ немно́жко ________________ (ревнова́ть). 4. Я ему́ ________________ (посове́товать). 5. Вы ________________ (заброни́ровать) два номера́? 6. Роди́тели ________________ (рекомендова́ть) купи́ть но́вую маши́ну. 7. Ты о́чень хорошо́ ________________ (танцева́ть) 8. Учи́тель нас ________________ (критикова́ть). 9. Чeм вы ________________ (интересова́ться)? – Я ________________ (интересова́ться) совреме́нной литерату́рой. 10. Они́ ________________ (по́льзоваться) но́выми словаря́ми. F: Zvratná slovesa napište ve správném tvaru přítomného, minulého, případně i budoucího času: 1. Мы ________________ (договори́ться) с роди́телями. 2. Па́вел ________________ (жени́ться) на мое́й сестре́. 3. Вы ________________ (учи́ться) ру́сскому и́ли неме́цкому языку́? 4. Мой двою́родный брат ________________ (занима́ться) футбо́лом. 5. Чeм ты ________________ (увлека́ться)? - Я ________________ (увлека́ться) совреме́нным та́нцем. 6. Чeм де́ти ________________ (интересова́ться)? – Они́ ________________ (интересова́ться) компью́терными и́грами. 7. За́втра ве́чером ты к нам не ________________ (дозвони́ться). G: Slovesa napište ve správném tvaru přítomného, minulého, případně i budoucího času: 1. Каки́ми языка́ми вы ________________ (владе́ть)? 2. Моя́ де́вочка ча́сто ________________ (боле́ть). 3. Мы ________________ (боле́ть) за хокке́йную кома́нду. 4. Ты ________________ (похуде́ть)? 5. Я ________________ (уме́ть) говори́ть на ру́сском и англи́йском языка́х. 6. Де́ти ________________ (красне́ть). 7. Са́ша ________________ (владе́ть) тремья́ языка́ми. 8. Ты тепе́рь ________________ (боле́ть)? H: Slova v závorkách uveďte ve správném tvaru: 1. (На́ши студе́нты) ________________ на́до ка́ждый год е́здить на ________________ (стажиро́вка). 2. На ________________ (э́та неде́ля) мы пое́дем к ________________ (роди́тели). 3. Вы у́же познако́мились с ________________ (э́ти специали́сты). 4. Поздравля́ю вас с рожде́нием ________________ (ваш ребёнок). 5. Мы встреча́ли но́вого ________________ (замести́тель) в аэропорту́. 6. Э́то внук ________________ (наш дире́ктор). 7. На́ши друзья́ жи́ли в большой ________________ (кварти́ра). 8. Мы рабо́тали над ________________ (пи́сьма). 9. На ________________ (вокза́л) сли́шком шу́мно. 10. Алёна вы́шла за́муж за ________________ (ваш сын). 11. К ________________ (сожале́ние), я не успе́ю на по́езд. 12. Мы ждём ________________ (па́рень) на ста́нции метро́. 13. Студе́нты из ________________ (Росси́я) прие́дут в ________________ (Че́хия) на ________________ (стажиро́вка). 14. Я подошёл к _______________ (автомоби́ли). 15. Когда́ вы встре́титесь с ________________ (э́ти студе́нты). 16. В _______________ (э́ти магази́ны) мы ча́сто покупа́ем. 17. С _______________ (э́ти докуме́нты) мы пое́дем в посо́льство. 18. Я не зна́ю ________________ (его́ фами́лия). 19. Ученики́ в шко́ле рабо́тают с _______________ (компью́теры). 20. Кто зна́ет слова́ ________________ (э́та пе́сня). 21. Мы владе́ем ру́сским, неме́цким и францу́зским ________________ (языки́). I: Slova v závorkách uveďte ve správném tvaru: 1. Он верну́лся без ________________ (зять). 2. У Ната́ши нет чёрного ________________ (пла́тье). 3. Мы подошли́ к ________________ (автомоби́ль). 4. Рома́н ду́мал о но́вом ________________ (учи́тель). 5. Мы е́хали на ________________ (мо́ре). 6. Па́па рабо́тает ________________ (замести́тель) дире́ктора. 7. И́горь звони́л ________________ (учи́тель). 8. Я иска́л э́то сло́во в ________________ (слова́рь). 9. Он доста́л письмо́ из ________________ (портфе́ль). 10. Мы стро́им до́мик у ________________ (мо́ре). 11. Э́то челове́к с до́брым ________________ (се́рдце). 12. Э́то поле́зно для ________________ (здоро́вье). 13. Я подойду́ к э́тому ________________ (зда́ние). 14. Катя́ пришла́ в но́вом ________________ (пла́тье). 15. Пётр у́чится ________________ (чте́ние). 16. Вы говори́ли с ________________ (зять). 17. Мы пролете́ли над ________________ (мо́ре). 18. Он пришёл без ________________ (портфе́ль). J: Přeložte číslovky první dvacátý čtvrtý druhý třicátý 147. třetí šestý patnáctý osmý 85. desátý dvanáctý 69 72 84 92 113 11 56 48 37 125 99 К: Скажи́те, на ско́лько лет они́ моло́же и́ли ста́рше: Па́пе 57 лет. Ма́ме 52 го́да. Мне 21 год, мое́й сестре́ 18 лет. На́де 23 го́да, Ната́ше 9 лет. Двоюро́дному бра́ту 39 лет, его́ до́чке 4 го́да. Тёте 42 го́да, дя́де 51 год. Ди́ме 77 лет, Ива́не 89 лет. L: Přeložte číslovku a slovo v závorce napište ve správném pádě: 3 (брат) 18 (год) 11 (час) 4 (сын) 2 (до́чка) 7 (вну́ки) 63 дом 94 сло́во 52 неде́ля М: Отвеча́йте на вопро́сы: 1. В како́м году́ э́то случи́лось? 2. В како́м ме́сяце начина́ется шко́ла? 3. В како́м ме́сяце зака́нчивается шко́ла? 4. В како́м году́ родили́сь ваш оте́ц и ва́ша мать? 5. Како́й ме́сяц са́мый коро́ткий? 6. В како́м году́ родили́сь ваш брат и́ли ва́ша сестра́? 7. В како́м ме́сяце Рождество́? 8. В како́м году́ жени́лись ва́ши роди́тели? 9. В како́м году́ роди́лся ваш де́душка? 10. В како́м году́ он у́мер? 11. В како́м ме́сяце начина́ются ле́тние кани́кулы? 12. В како́м году́ родила́сь ва́ша ба́бушка? 13. В како́м году́ она́ умерла́? 14. Како́й ме́сяц вам нра́вится бо́льше всего́? 15. В како́м году́ вы поступи́ли в университе́т? 16. Како́е сего́дня число́? 17. Кото́рый час? 18. В кото́ром часу́ вы обы́чно за́втракаете, обе́даете и у́жинаете? 19. В кото́ром часу́ вы засыпа́ете? 20. Когда́ вы родили́сь? N: Что нужно делать? Что надо делать? Посоветуйте. 1. У них о́чень ста́рая маши́на! 2. Брат об э́том ничего́ не знал. 3. Поду́рга об э́том никогда́ не ду́мала. 4. Я у́же до́лго не ви́дел моего́ де́душку. 5. Я тепе́рь боле́ю. 6. Мы бы хоте́ли идти́ в теа́тр. 7. У вас за́втра тест! 8. Роди́тели получи́ли письмо́ от друзе́й из По́льши. 9. Влади́мир пое́дет в командиро́вку в Герма́нию. 10. У сы́на пробле́ма. 11. Вы ещё не прочита́ли э́ту кни́гу? 12. Студе́нты е́дут на стажиро́вку в Ита́лию. 13. Де́ти до́лго не говори́ли с ба́бушкой. O: Spojte vhodná přídavná jména s podstatnými jmény (pozor na koncovky!): родно́й друга́я многоэта́жное заграни́чный зи́мний компью́терные двою́родная сего́дняшняя вку́сный иностра́нные совреме́нная и́гры му́зыка па́спорт сестра́ суп язы́к газе́та пробле́ма языки́ о́тпуск зда́ние одноме́стный дорога́я пожило́й бе́лые краси́вые интере́сный сло́жная подро́бный ле́тние шестиле́тняя де́вочка мужчи́на план зада́ча прое́кт де́вушки но́мер кани́кулы маши́на но́чи P: Spojte následující slovní spojení s vhodným překladem: жени́ться на мое́й сестре́ увлека́ться совреме́нной му́зыкой На́дя за́мужем ката́ться на конька́х на тре́тьем этаже́ уме́ть говори́ть по-ру́сски на э́той неде́ле к сожале́нию jezdit na bruslích velmi se zajímat o současnou hudbu umět mluvit rusky ženit se s mojí sestrou tento týden Naďa je vdaná bohužel v druhém patře учи́ться испа́нскому языку́ я не жена́т, я хо́лост занима́ться спо́ртом на пе́рвом этаже́ устро́иться на рабо́те сказа́ть в шу́тку заброни́ровать но́мер ката́ться на велосипе́де jezdit na kole říct jako vtip/vtipkovat začít pracovat/nastoupit do práce sportovat v přízemí zarezervovat pokoj nejsem ženatý, ale svobodný učit se španělsky Vyberte si čtyři libovolná spojení a utvořte s nimi věty: 1. 2. 3. 4. поднима́ться на ли́фте вы́йти за́муж за изве́стного атле́та заказа́ть в рестора́не говори́ть на че́шском языке́ дово́лен но́мером ката́ться на ро́ликах владе́ть по́льским языко́м на деся́том этаже́ jezdit na kolečkových bruslích v devátém patře mluvit česky vdát se za známého sportovce mluvit polsky být spokojený s pokojem jet výtahem objednat v restauraci Q: Slova v závorkách přeložte a napište je ve správném tvaru 1. Я владе́ю ________________ (ruština). 2. Я пое́ду к ба́бушке в ________________ (pondělí). 3. Тебе́ на́до им позвони́ть ________________ (odpoledne). 4. У́тром я не ________________ (snídat). 5. Мой па́па пое́дет в командиро́вку в ________________ (Německo). 6. В Ве́нгрии говоря́т ________________ (maďarsky). 7. Я ________________ (zajímat se) футбо́лом. 8. У нас роди́лся ________________ (dítě). 9. Ма́льчики ________________(hrát) в хокке́й. 10. Он рабо́тает ________________ (zástupce) дире́ктора. 11. (Samozřejmě) ________________, э́то пра́вда. 12. Мы говори́м на ________________ (italština), и вы говори́те на ________________ (španělština). 13. В Росси́и я познако́мился с ________________ (cizinka), с (Ukrajinka). 14. Мой брат рабо́тает ________________ (překladatel). 15. В ________________ (neděli) я пое́ду домо́й. 16. Мы их ждём на ________________ (nádraží). 17. Бори́с рабо́тает ________________ (učitel). 18. Подними́тесь на ________________ (výtah). 19. Я о́чень дово́лен э́той ________________ (hotel). 20. Лётом мы всегда́ ________________ (odpočívat) на мо́ре. 21. Ива́н и Ната́ша ________________ (dostat) письмо́ от свои́х вну́ков. 22. Мы живём в са́мом це́нтре ________________ (město). 23. На како́м ________________ (patro) нахо́дится ваш но́мер. 24. В ________________ (červenec) сли́шком тепло́. 25. В ________________ (sobota) па́па с ма́мой пое́дут в о́тпуск на мо́ре. 26. У них ________________ (dvě) дете́й. 27. Э́то ребёнок от пе́рвого ________________ (manželství). 28. Э́то мой ________________ (bratranec). 29. В авто́бусе нет ни одного́ свобо́дного ________________ (místo). 30. В ________________ (čtvrtek) у нас бу́дет мно́го дел. 31. Его́ де́ти у́же ________________ (dospělý). 32. Я вас ________________ (zvát) в го́сти. 33. В ________________ (pátek) нам ну́жно пойти́ в министе́рство. 34. Э́то ________________ (považovat se) ну́жным. 35. Вы ________________ (stihnout) на по́езд? 36. А́нна всегда́ ________________ (červenat). R: Переведи́те: 1. Když mi bylo pět let, začal jsem jezdit na kole. 2. Musíš mi zavolat, až budeš mít čas. 3. Rodiče musí domluvit schůzku s učitelem. 4. Kdy přijedete? - Až přijedu do Prahy, zavolám vám. 5. Bratr musí napsat domácí úkoly. 6. Můj táta má mladší sestru. Táta starší o 3 roky. 7. Dědečkovi je 81 let a babičce 77. Babička je mladší o 4 roky. 8. Můj bratr je straší než já o 6 let. 9. Velmi se zajímám o literaturu а můj bratr se zajímá o fotbal. 10. Rád sportuji. 11. Máte zítra čas nebo ne? 12. Souhlasíte? – Ano! – Tedy domluveno. 13. Narodilo se nám dítě. 14. Mám dvě děti, chlapečka a holčičku. 15. Kolik je ti let? Je mi _________________________ (doplňte podle sebe). 16. Kolik je hodin? – Jsou tři hodiny (je jedna hodina, je 18 hodin). 17. Ivan se oženil s mojí dcerou. 18. Sestra se vdala za učitele francouzštiny. 19. Můj pokoj se nachází v druhém patře. 20. Za dva roky se manželé rozvedli. 21. Narodil jsem se _____________________ (doplňte podle sebe). 22. Stalo se to v roce 1993. 23. V listopadu jedu k babičce. 24. V dubnu budeme psát test. 25. Co mi poradíš? 26. Rád tancuješ? 27. Dědeček zemřel v roce 1967. 28. Jsi svobodný nebo ženatý? 29. Lena se minulý týden vdala. Je vdaná. 30. Pokoj se nachází ve čtvrtém patře. 31. Sauna je v přízemí a směnárna je v prvním patře. 32. Jsem spokojený s vašimi službami. 33. O co se zajímáte? Zajímám se o cestování. 34. Co rád děláte ve volném čase? Rád jezdím na kolečkových bruslích. 35. Příští týden pojedu na dovolenou do Španělska. 36. Muž mojí sestry je Angličan. 37. Mám kamarádku z Francie. Je Francouzka. TEST 1. diktát 2. porozumění textu (krátký text, odpovědět na otázky) 3. gramatická cvičení – slovesa (уметь, танцевать, мочь, zvratná slovesa) 4. gramatická cvičení – podstatná jména (завод, портфель, слово, воскресенье, школа, неделя, množné číslo) 5. přídavná jména – spojovačka 6. slovní zásoba – spojovačka (+ bonus věty) 7. překlad 8. + bonusové cvičení