Taalverwerving III/2 – ZS2018
1
EXAMENVRAGEN
 Het slaagpercentage is 65 procent.
 Je moet voor elk onderdeel minstens 65 procent halen.
 Slaag je niet voor één of meerdere onderdelen, dan moet je dit onderdeel (die onderdelen)
herkansen.
 Leerstof:
 hand-outs (docent + medestudenten i.v.m. Universiteit van Nederland/Vlaanderen)
 PowerPoints en extra oefeningen
 behandelde teksten/oefeningen in TB en WB
 verba + vaste preposities (cf. TB p. 143-149 en extra oefeningen)
1. SCHRIFTELIJK GEDEELTE (60P)
(a) Woordenschat en grammatica (40p)
 Woorden in de juiste tijd/vorm aanvullen in zinnen (12p)
 Woorden in grammaticaal correcte, pregnante voorbeeldzinnen gebruiken (15p)
 Woorden / collocaties / uitdrukkingen in correct Nederlands uitleggen (5p)
 Zinnen aanvullen met “er” en/of prepositie (8p)
(b) Schrijven (20p)
 Je krijgt één CNaVT-taak (profiel STRT = niveau B2) of een taak die hier vergelijkbaar mee
is.
 Deze taak wordt beoordeeld op inhoud en vorm (woordenschat, grammatica, structuur +
samenhang, spelling en stijl).
2. MONDELING GEDEELTE (40P)
(a) Presentatie scriptieonderzoek (16p)
 In de presentatie stel je je scriptieonderzoek aan je medestudenten voor. Als je nog in de
beginfase van je scriptie zit, mag je ook – na overleg met je docent – een ander onderzoek
presenteren, bijv. je scriptieonderzoek in het kader van je tweede vak.
 De presentatie bevat zeker de volgende onderdelen:
o Structuur presentatie
o Vraagstelling
o Methode en/of theorie
o Bevindingen (= antwoord op vraagstelling) of verwachte resultaten
o Vragen publiek
 (!) elke aanwezige student stelt minstens één vraag
 De presentatie duurt minstens vier en maximaal 6 minuten.
 Je maakt gebruik van een PowerPointpresentatie van maximaal 12 dia’s.
 Je leest niets af – ook niet van de PowerPoint! Wel mag je ter ondersteuning een papier
met kernwoorden meebrengen. Dit laat je aan je docent zien.
 Je geeft de presentatie na afloop van het schriftelijke examen in het bijzijn van je docent
én medestudenten die zich voor dezelfde kans hebben ingeschreven. Je woont dus
elkaars presentaties bij!
 De presentatie wordt beoordeeld op inhoud (cf. de genoemde onderdelen) en vorm
(woordenschat, grammatica, structuur + samenhang, uitspraak en tempo)
Taalverwerving III/2 – ZS2018
2
(b) CNaVT-taak (12p)
 Je krijgt één CNaVT-taak (profiel STRT = niveau B2) of een taak die hier vergelijkbaar mee
is.
 Ook deze taak wordt beoordeeld op inhoud en vorm (woordenschat, grammatica,
structuur + samenhang, uitspraak en initiatief + tempo)
(c) Interview (12p)
 Je krijgt een aantal vragen voorgeschoteld. De meeste vragen hangen samen met
onderwerpen behandeld tijdens de colleges.
 Je moet in staat zijn om deze vragen vlot en gepast te beantwoorden. Ook woordenschat
en grammatica worden beoordeeld.
Voorbeeldvragen:
 Maak het spreekwoord af: wie goed doet, goed… (=> ontmoet). Wat betekent dit
spreekwoord? Ben je het ermee eens?
 Zie je verschillen tussen de Nederlandse en Tsjechische/Slowaakse humor? Welke?
 Zijn populistische politici een bedreiging voor de democratie? Onderbouw je standpunt.
 Sommige mensen hebben te kampen met keuzestress. Wat wordt daarmee bedoeld? Heb jij
last van keuzestress?
 We hebben een artikel gelezen met als titel “De ‘ont-haar-ing’ van het Nederlands”. Waarover
gaat dit artikel? Wat wordt met de titel bedoeld?
 Welke gastcolleges zijn je het meest bijgebleven en waarom?