CJA005 Úvod do staroslověnštiny a základy slavistiky, ELF téma 2, Prézens 1
1
1. U následujících prézentních slovesných forem určete osobu (1., 2. a 3.) a číslo
(singulár, duál, plurál) ‒ pokud daný tvar odpovídá více forma, uveďte je (oddělte je
čárkou):
osoba číslo
dadętъ
sъchnǫtъ
kričite
věvě
věrujǫ
pojemъ
staneta
glagoĺeši
sloveši
imamь
slyšętъ
bojǫ
umějǫtъ
rečemъ
2. U následujících sloves vytvořte požadovanou prézentní formu:
načęti, načьnǫ, načьneši 2. os. sg.
roditi, roždǫ, rodiši 1. os. sg.
trěbovati, trěbujǫ, trěbuješi 1. os. pl.
krьstiti, krьštǫ, krьstiši 2. os. du.
rešti, rekǫ, rečeši 3. os. pl.
stignǫti, stignǫ, stigneši 3. os. sg.
CJA005 Úvod do staroslověnštiny a základy slavistiky, ELF téma 2, Prézens 2
2
pokryvati, pokryjǫ, pokryješi 2. os. sg.
žęti, žьňǫ, žьňeši 3. os. pl.
lomiti, lomľǫ, lomiši 3. os. pl.
bьrati, berǫ, bereši 1. os. du.
mrěti, mьrǫ, mьreši 3. os. pl
tonǫti, tonǫ, toneši 3. os. sg.
viděti, viždǫ, vidiši 3. os. pl.
žiti, žijǫ, žiješi 1. os. sg.
vesti, vedǫ, vedeši 1. os. pl.
slaviti, slavĺǫ, slaviši 2. os. du.
brati, boŕǫ, boŕeši 3. os. pl.
vlěšti, vlěkǫ, vlěčeši 3. os. pl.
otęti, otьmǫ, otьmeši 3. os. sg.
3. Vyčasujte následující slovesa v prézentu:
byti sg. du. pl.
1. 2. 3 1. 2. 3. 1. 2. 3.
.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............
věděti sg. du. pl.
1. 2. 3 1. 2. 3. 1. 2. 3.
.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............
dati sg. du. pl.
1. 2. 3 1. 2. 3. 1. 2. 3.
.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............
jasti sg. du. pl.
1. 2. 3 1. 2. 3. 1. 2. 3.
.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............
iměti sg. du. pl.
1. 2. 3 1. 2. 3. 1. 2. 3.
.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............