Syntaxis van het Nederlands

                                              NI02_06



https://rlv.zcache.ca/keep_calm_and_focus_on_syntax_square_sticker-rd8a78e68e9c04ccdac5176eac5fb7d7
                                       e_v9wf3_8byvr_324.jpg



                                             Syllabus

                                        Zomersemester 2019

                                       Theoretisch gedeelte






gebaseerd op Van Santen, A.: Traditionele zinsontleding voor niet-neerlandici: een syllabus
behorende bij de colleges. Rijksuniversiteit Leiden, 1995.


Inhoud en eisen

NI02_06: Syntaxis zomersemester 2019



In dit college staat de Nederlandse ZIN centraal. In deze cursus gaan we de

Nederlandse zinnen redekundig ontleden, we zetten de Nederlandse zinsdelen op een

rijtje en we gaan steeds kijken naar de verschillenen gelijkenissen tussen het Tsjechisch

en het Nederlands. Verder gaan we de woordvolgorde van het Nederlands onder de

loep nemen en vooral de woordvolgorde in het middenstuk van de zin die het meest

problematisch lijkt.

In het praktische gedeelte van de cursus gaan we ook de rectie bij enkele

werkwoorden leren en we herhalen de Nederlandse onregelmatige werkwoorden.


Thema’s:

1.  Terminologie

2.  Het gezegde: predikaat, persoonsvorm, overige delenvan het gezegde,

naamwoordelijk- en werkwoordelijk gezegde

3.  Onderwerp: soorten onderwerp

4.  Objecten: soorten voorwerp

5.  Bijwoordelijke bepalingen

6.  Speciale soorten bijwoordelijke bepalingen

7.  Zinsdelen, bijzinnen

8.  Zinstypen

9.  Woordvolgorde

10.  W.v.t.t.k., herhaling en verrijking



Literatuur:

ANS: http://www.let.ru.nl/ans/

Devos, Magda: handout bij het college Principes van de woordvolgorde van het

Nederlands

Engelbrecht, W.: Stručná gramatika nizozemského jazyka – pracovní verze, Olomouc:

2010

Florijn, A. et al. De regels van het Nederlands: Grammatica voor anderstaligen, 3de

druk. Groningen: Wolters-Noordhoff, 2004.

Goosens, M en A. Wouters: Doe wat met grammatica, Antwerpen: Standaard Uitgeverij

Professional, 3de druk, 2013

Luif, J.H.J., In verband met de zin: inleiding in de Nederlandse spraakkunst, Amsterdam

University Press, 1994.

Van Santen, A., Traditionele zinsontleding voor niet-neerlandici: een syllabus behorende

bij de colleges, Rijksuniversiteit Leiden, 1995.


Eisen voor het examen:

- actieve deelname aan de colleges

- voorbereiding voor de colleges

- maximaal twee afwezigheden

-  uitwerken van de huiwerkopgaven

-  schriftelijk examen aan het einde van het semester