Johannes Köck & Yannick Baumann
koeck@mail.muni.cz
baumann@mail.muni.cz
Sommersemester 2019
Bildergebnis für herzlich willkommen comic

Ihr stellt euch vor
—Führt das Partnerinterview mit eurem Nachbarn/eurer Nachbarin durch und stellt diese/diesen vor.
vName?
vWas ist das erste woran du dich erinnern kannst?
vWas würdest du abschaffen?
vEin angenehmes Geräusch/Assoziationen?
vTee oder Kaffee?
vBier oder Wein?
vMorgenmensch oder Morgenmuffel?
vWarum Rhetorik-Seminar?
Bildergebnis für interview

Schneeballschlacht
lSchreiben Sie drei Dinge über sich auf einen weißen Zettel
lZerknüllen Sie den Zettel
lDann werfen wir alle auf Kommando die Zettel in eine Richtung
lVersuchen Sie nun durch fragen herauszufinden, wer die Person ist, die die drei Dinge über sich
auf den Zettel geschrieben hat
—
Bildergebnis für Schneeballschlacht

Stille Gruppenarbeit
Ø Was verbindet ihr mit dem Terminus „Rhetorik“?
ØWas alles ist Rhetorik?
ØWelche Erfahrungen (Studium/Schule habt ihr mit Rhetorik)?
Ø
ØIhr schreibt Punkte  auf und kommentiert  diese, es wird NICHT gesprochen
Bildergebnis für unterricht

Inhalte des Seminars
vZiele: Der Kurs hat das Ziel, in die Rhetorik einzuführen. Theoretische Grundkenntnisse werden
vermittelt und praktisch erprobt.
—Nach Abschluss des Kurses kann der/die Studierende:
vdie Wechselbeziehungen zwischen Form und Inhalt rhetorischer Textformen verstehen
v erlernte rhetorische Hilfestellungen selbstständig anwenden
vReden und Videos kriteriengeleitet analysieren
veigenständig stimmbildende Übungen durchführen
v Gespräche lenken und moderieren
v eine Rede konzipieren und vortragen
v
v

—Seminarplan:
1.Braucht der Mensch Rhetorik? Und wenn ja welche?
2.Videoanalyse und -evaluation von bedeutenden Reden
3.Stimmbildung und Sprecherziehung
4.Raumpräsenz, Mimik, Gestik und Körperhaltung
5.Präsentationstechniken
6.Storytelling und Interaktion mit dem Publikum
7.Inkludierendes und exkludierendes Vortragen
8.Moderation und Gesprächslenkung

Ø Das Seminar ist als Workshop konzipiert. Daher ist die aktive Beteiligung am Seminargeschehen
(Übungen, Simulationen) unbedingt erforderlich. Daher kann der Kurs nur bei 75% Anwesenheit
erfolgreich abgeschlossen werden.
Ø Das Seminar wird durch einen mündlichen Beitrag (z.B. Präsentation, Rede) am Ende des Semesters
abgeschlossen.

Gruppenarbeit
—Vergleicht jetzt die Inhalte der LV, mit den eigenen Punkten/Assoziationen
—Was ist ähnlich/anders?
—Welche Punkte sind euch besonders wichtig?
—Was wünscht ihr euch vom Christkindal?
Bildergebnis für cicero

Was ist Rhetorik?
—Die alte Definition ist: „rhētorikḗ“und bedeutet übersetzt so viel wie „Redekunst“ oder „Kunst der
Beredsamkeit“.
—Teil von monologischer und dialogischer Kommunikation
—Ethos/Logos/Pathos (Aristoteles)
—Kunst der Überzeugung NICHT der Überredung
—Cicero: Fokus auf Pathos
—Rhetorik wurzelt in der Demokratie, richtet sich an ein mündiges Publikum

Vergleich zweier Reden
—Wer könnte Redner_in bzw. Adressat_in sein?
—
—An welchen textimmanenten Merkmalen macht ihr das fest?
—Unterschiede vs. Gemeinsamkeiten zwischen den Texten?
—Wie wirkt die Rede?
—Ist Sie rhetorisch gelungen? Warum (nicht)?

Hausaufgabe
—Recherchieren Sie  zu den Rednern (schriftlich)
—Außerdem zum historischen Kontext  (schriftlich)
—Üben Sie den Vortrag der beiden Reden
—