PRESENTE DE INDICATIVO A. Formas regulares: Persona -AR tomar -ER comer -IR vivir lavarSE gustar Yo tom+o com+o viv+o ME lavo ME gusta/n Tú tom+as com+es viv+es TE lavas TE gusta/n Él / ella / usted tom+a com+e viv+e SE lava LE gusta/n Nosotros/as tom+amos com+emos viv+imos NOS lavamos NOS gusta/n Vosotros/as tom+áis com+éis viv+ís OS laváis OS gusta/n Ellos / ellas / ustedes tom+an com+en viv+en SE lavan LES gusta/n B. Formas irregulares: (1) verbos con cambio vocálico: empezar (e > ie) empiezo empiezas empieza empezamos empezáis empiezan comenzar calentar entender encender cerrar mentir pensar perder preferir querer sentarse sentir despertarse divertirse (…) poder (o > ue) puedo puedes puede podemos podéis pueden jugar (u > ue) almorzar encontrar dormir doler morir recordar acordarse acostarse volar volver (…) pedir (e > i) pido pides pide pedimos pedís piden repetir competir medir elegir corregir reír sonreír seguir servir vestirse (…) (2) verbos con la primera persona irregular: -g- hacer, poner, salir, traer, valer, caer (…) -ecer, -ocer, -ucir > -zco- parecer, conocer, traducir, conducir, producir Otros: caber: quepo, cabes, cabe… dar: doy, das, da… saber: sé, sabes, sabe… ver: veo, ves, ve… (3) verbos con dos cambios: decir, tener, venir, oír, estar (…) (4) verbos totalmente irregulares: ir voy, vas, va, vamos, vais, van ser soy, eres, es, somos, sois, son TAREAS. 1. Escribe la persona en la que están conjugados estos verbos y su infinitivo, como en el ejemplo. 1. entiendes: tú, entender 11. sirve: 21. me divierto: 2. somos: 12. llevamos: 22. veis: 3. te vistes: 13. se despiden: 23. te sientes 4. puede: 14. juego: 24. digo: 5. preferís: 15. mueven: 25. enciendes: 6. se acuesta: 16. te sientas: 26. vuela: 7. conocemos: 17. pone: 27. duele: 8. van: 18. dormís: 28. almuerzan: 9. salgo: 19. conducimos: 29. se ríen: 10. mientes: 20. quepo: 30. oye: 2. Estas dos personas cuentan lo que hacen normalmente. ¿Sabes cuál es su profesión? A. Completa el texto con la forma adecuada del presente. (Despertarse, yo) [1] ______________ todos los días a las nueve de la noche. (Ducharse) [2] ______________ y (vestirse) [3] ______________. Mientras (cenar) [4] ______________, (mirar) [5] _____________ un rato la televisión. Después, (ir) [6] ________________ a trabajar; (empezar) [7] ________________ a las once de la noche. Cuando (llegar) [8] ________________ al trabajo, (cambiarse) [9] ________________ y (encender) [10] _______________ la radio. De once a cuatro y media mis compañeros y yo (preparar) [11] ________________ los productos que después (vender) [12] ________________ en la tienda o (repartir) [13] ________________ a bares, cafeterías y restaurantes. Como los productos se consumen especialmente a la hora de desayuno, (tener) [14] ______________ que empezar el reparto muy temprano. Cuando (terminar) [15] ______________ son las siete o las siete y media de la mañana; depende un poco del tráfico. B. Completa el texto con los siguientes verbos en la forma adecuada del presente. poner – conseguir – hacer – empezar – continuar – volver – tener (3) – encender Como trabajo en casa, no [1] ______________ unos horarios muy estrictos. Normalmente, trabajo por la tarde. A veces, cuando el trabajo es urgente o no [2] ______________ concentrarme, [3] ______________ una pausa y [4] ______________ por la noche. [5] ______________ siempre la misma rutina. Primero, [6] ______________el ordenador. Después, [7] ______________todos los diccionarios encima de la mesa. Así, si tengo dudas sobre alguna palabra, no [8] ______________que levantarme continuamente. Cuando ya está todo preparado, [9] ______________ a trabajar. Al final de la jornada, siempre [10] ______________ a leer el texto original y mi versión para detectar posibles errores. C. Apunta todos los verbos que oigas en el video. https://www.youtube.com/watch?v=SvfKrb_yxC8 D. Ve el video y describe lo que pasa. https://www.youtube.com/watch?v=yvPI-4JGdyo 3. Relaciona las expresiones de frecuencia de la columna de la izquierda con las de la columna de la derecha que más se les parezcan. Los fines de semana 1 Generalmente 2 Nunca 3 Con frecuencia 4 De vez en cuando 5 Una vez por semana 6 Algunas veces 7 Los martes 8 a A menudo b Todos los martes c A veces d Ocasionalmente e Normalmente f Jamás g Una vez a la semana h Todos los sábados y domingos 4. Lee estos tres diálogos y completa las frases que hay a continuación con el verbo gustar. Laura: Los fines de semana yo prefiero quedarme en casa. Ramón: Pues yo no. A mí me gusta mucho salir, hacer excursiones por la montaña o pasear por la ciudad. Laura: ¿En serio? Pues a mí no. a. A Laura no ___ ________ las excursiones por la montaña y tampoco ___ ________ pasear por la ciudad. b. A Ramón no ___ ________ nada quedarse en casa los fines de semana. c. A Laura y Ramón ___ ________ cosas muy diferentes. Nuria: ¿Qué deportes te gustan? Toni: Bueno, me gustan los deportes de equipo: el fútbol, el balonmano… pero mi preferido es el baloncesto, juego en un equipo. Lo que no me gusta mucho es ver los partidos por televisión, es un rollo. Nuria: A mí tampoco me gusta ver los partidos por la tele. Prefiero salir a correr o ir un rato al gimnasio. d. A Nuria y a Toni no ___ ________ ver los partidos por la tele. e. A Toni ___ ________ los deportes de equipo, el que más ___ ________ es el baloncesto. f. A Nuria ___ ________ correr o ir al gimnasio. Jorge: ¿Te gustan las grandes ciudades? Sonia: No, prefiero vivir tranquila, por eso, me encantan los pueblos pequeños. Jorge: A mí tampoco me gustan las grandes ciudades porque no me gustan ni el ruido ni el tráfico. g. A Jorge y a Sonia no ___ ________ las grandes ciudades. h. A Sonia ___ ________ vivir tranquila, y ___ ________ mucho los pueblos pequeños. i. A Jorge no ___ ________ el ruido y tampoco ___ ________ el tráfico. 5. ¿Qué actividades (no) te gustan? Comenta con tu compañero/a. 6. Maite y Lola hablan sobre qué van a hacer mañana por la tarde. Ordena (1, 2, 3…) su conversación. ___ Maite: No sé, podemos pasar por tu casa y recogerte, que vamos en coche. ___ Maite: ¿A las cinco? _1_ Maite: Oye, ¿qué vas a hacer mañana por la tarde? ___ Maite: Yo voy a ir a una piscina cubierta con mi hermano. ¿Te apetece venir con nosotros? ___ Sonia: Vale, sí, sí. ¡Me encanta nadar! Y además hace mucho tiempo que no voy a la piscina. ¿A qué hora quedamos? ___ Sonia: Perfecto. Pues os espero a las cinco en la portería de mi edificio, así no tenéis que aparcar el coche. ___ Sonia: Pues nada especial, ¿y tú? ___ Sonia: Sí, me va bien. ¿Y dónde nos encontramos? 7. Elige el verbo más adecuado para completar estas frases. Recuerda que unos verbos funcionan como GUSTAR y otros como LEVANTARSE. bañarse – irse – equivocarse – enfadarse – quedarse gustar (2) – molestar (2) – encantar – preocupar (3) 1. A Rodrigo no ___ ________ nada salir por la noche, siempre ___ ________ en casa. 2. A mis amigas y a mí ___ ________ mucho los deportes al aire libre, por ejemplo, en invierno todos los fines de semana ___ ________ a la montaña a esquiar. 3. En este libro hay varios artículos sobre la adolescencia, es un tema que a los padres ___ ________ mucho. 4. – Perdonad, chicos, ¿os puedo hacer una pregunta? ¿A vosotros ___ ________ el problema de la falta de agua? – No, a nosotros no, pero a unos amigos nuestros sí que ___ ________ la falta de agua porque no pueden llenar su piscina y no pueden ________. 5. Perdona, ¿puedes bajar el volumen de la radio? Es que está muy alto y ___ ________. 6. Este entrenador de balonmano es demasiado serio y ___ ________ con los jugadores cuando ellos ___ ________ y hacen algo mal. 7. A ti ___ ________ bailar y vas a la discoteca muy a menudo, pero ¿no ___ ________ el humo que hay allí? Adaptado de: LÓPEZ RIPOLL, Silvia, MIÑANO LÓPEZ, Julia. Destino Erasmus 1. SGEL, 2009. GRAS MANZANO, Pedro, SANTIAGO BARRIENDOS, Marisa, YÚFERA GÓMEZ, Irene. Destino Erasmus 2. SGEL, 2009. MORENO, Concha, MORENO, Victoria, ZURITA, Piedad: AVANCE elemental. SGEL, 2001.