Kvíz harmonie
1. Pravidlo spojování příbuzných akordů říká, že:
a/ nemáme žádné společné tóny, postupujeme protipohybem k basu
b/ společné tóny zadržujeme v daných hlasech a ostatní postupují na nejbližší akordické tóny
c/ citlivý tón stoupá a ostatní klesají v protipohybu k basu
2. Pravidlo spojování nepříbuzných akordů říká, že:
a/ nemáme žádné společné tóny, postupujeme protipohybem k basu
b/ nezadržujeme společné tóny, ale postupujeme na nejbližší možnou polohu
c/ převedeme akord do takového obratu, abychom získali společné tóny
3. Pravidlo klamného spoje říká, že:
a/ citlivý tón vedeme v protipohybu k basu, společné tóny nezadržujeme v daných hlasech
b/ citlivý tón stoupá a ostatní klesají na nejbližší akordické tóny
c/ postupujeme všemi hlasy protipohybem k basu
4. Pravidla říkají, že volný spoj je takový, kde:
a/ hlasy postupují proti pravidlům, vedeme je volně kterýmkoli směrem
b/ nedodržíme pravidlo příbuzných akordů, ale kráčíme paralelním postupem na nejbližší polohu
akordu
c/ nezadržujeme společné tóny, ale postupujeme na nejbližší možnou polohu akordu
5. Volný spoj užíváme například v případě postupu II-D, a to:
a/ v durové tónině povinně, v moll dle libosti
b/ v durové tónině je doporučen, v mollové harmonické povinný
c/ v dur i v moll je pouze doporučeným spojem
6. Volný spoj v závěru užíváme v případě:
a/ spoje z kvintové polohy dominanty do oktávové polohy tóniky
b/ skoku z oktávové polohy dominanty do oktávové polohy tóniky
c/ spoje terciové polohy dominanty do oktávové polohy tóniky
7. Mezi hlavní kvintakordy patří:
a/ kvintakord II, V a VII stupně
b/ kvintakord I, II, V, a VI stupně
c/ kvintakord I, IV a V stupně
8. Mezi vedlejší kvintakordy patří:
a/ kvintakord II, III, V a VII stupně
b/ kvintakord II, III, VI a VII stupně
c/ kvintakord II, III a VI stupně, akord VII stupně nepatří do žádné ze skupin, protože z důvodu
nezdvojování citlivého tónu nelze jako kvintakord zapsat
9. Pravidlo říká, že v sextakordech pokud možno nezdvojujeme:
a/ žádný tón
b/ základní tón
c/ tón umístěný v basu
10. Pravidlo spojování více sextakordů říká, že:
a/ každý ze sextakordů musí mít zdvojen jiný tón ve vztahu k basu
b/ sextakordy musejí být vedeny paralelně s basem
c/ mezi sextakordy nesmí nastat paralelní postup v kvartách mezi kterýmikoli dvěma hlasy
11. V harmonii používáme kvartsextakordy pouze v podobě:
a/ kvartsextakordu průtažného, střídavého a průchodného
b/ kvartsextakordu následného, průtažného a průchodného
c/ kvartsextakordu následného, průtažného, střídavého a průchodného
12. Mezi septakordy hlavní patří:
a/ septakord na I, IV a V stupni
b/ septakord na II, V a VII stupni
c/ septakord na I, III, IV a VI stupni
13. Mezi septakordy vedlejší patří:
a/ septakord na I, III, IV a VI stupni
b/ septakord na V, VI a VII stupni
c/ septakord T7
, III7
, S+7
a VI7
14. Mezi hlavními septakordy se do tóniky rozvádějí:
a/ septakord ID7
a D7
b/ septakord S+7
, D7
c/ septakord S+7
, D7
a DS7
15. Dominantní septakord rozvádíme:
a/ dominantním rozvodem do dominanty
b/ dominantním rozvodem do tóniky
c/ dominantním rozvodem do VII stupně
16. Septakord II stupně rozvádíme:
a/ jako S+7
kombinovaným rozvodem do T a jako ID7
subdominantním rozvodem do dominanty
b/ jako S+7
subdominantním rozvodem do T a jako DS7
dominantním rozvodem do dominanty
c/ jako S+7
subdominantním rozvodem do T a jako ID7
dominantním rozvodem do dominanty
17. Septakord VII stupně označujeme:
a/ DS7
a rozvádíme jej kombinovaným rozvodem
b/ ID7
a rozvádíme jej částečným dominantním rozvodem
c/ DS7
a rozvádíme jej částečným dominantním a částečným subdominantním rozvodem
18. Septimu akordu připravujeme:
a/ postupně a pozvolna, aby nevznikla příliš ostrá disonance
b/ vždy pouze protipohybem k basu
c/ zadržením, následným vedením, stupňovitým vedením, průchodným vedením nebo protipohybem
k basu
19. Septakordy:
a/ rozvádíme, částečně rozvádíme, převádíme nebo spojujeme
b/ rozvádíme, převádíme nebo spojujeme
c/ rozvádíme, převádíme, částečně převádíme nebo spojujeme
20. Dominantní nónový akord je:
a/ pětizvuk, jediný hlavní nónový akord
b/ pětizvuk, jeden z hlavních nónových akordů
c/ devítizvuk na pátém stupni
21. V harmonii je zakázáno postupovat:
a/ v paralelních postupech, křížení hlasů je povoleno
b/ v paralelních kvartách a oktávách, zakázáno je rovněž křížení hlasů a skok o více než o kvintu
c/ v paralelních kvintách a oktávách, zakázáno je i křížení hlasů a skok o více než o kvintu
(výjimkou je bas užívající oktávové přesuny a skok o sextu v případě příbuzných akordů)
22. Co je to rozvodný akord:
a/ akord, který je v rámci harmonie rozváděn
b/ akord, do kterého rozvádíme jiný akord
c/ akord, který vyžaduje rozvedení do konsonance
23. Co je to charakteristická disonance:
a/ disonance charakteristická pro určitou tóninu
b/ jde o tóny, které vyžadují rozvedení určitým směrem
c/ jde o disonantní akordy, které jsou rozváděny do dokonalé konsonance, tedy do tóniky
24. Hlasy v harmonii postupují:
a/ krokem, obkrok nebo skokem, největší povolený skok ve vrchních hlasech je kvinta
b/ půltónem, celým tónem, skokem
c/ krokem, přechodem nebo skokem