Japonsko očima Haruki Murakamiho:


1) První romány:

Kaze no uta wo kike (1979) a 1973 nen no pinbóru (v překladech jako Wind/Pinball, popřípadě Počúvaj
pieseň vetra, Pinball 1973)

a)    (V ideálním případě, pokud se k nim za současné situace zvládnete dostat): Přečtěte si
uvedené romány.

b)    Přečtěte si článek sociologa Eidžiho Ogumy:

https://apjjf.org/2015/13/11/Oguma-Eiji/4300.html Dozvíte se z něj hodně o době, která pro
Murakamiho představovala tvůrčí východisko.

c)    Přečtěte si pdf ukázku Wind (hlavně velmi krátkou kapitolu 2 ). Na rozdíl od mnoha jiných,
mnohdy surrealisticky laděných pasáží románu je kapitola 2 zcela věcná a konkrétní a zasazuje román
– autorovu prvotinu – do jasného dobového kontextu. Zkuste si informace v ní obsažené propojit s
tím, co se dočtete v Ogumově článku. (Hrdinou románu je jednadvacetiletý vysokoškolský student,
který se vrací domů na prázdniny a zažívá tam nešťastnou lásku)

d)   Přečtěte si pdf ukázku Pinball (scéna s léčbou ohluchnutí). Jak ji lze vnímat v dobovém
kontextu (1973 znamená dobu děje románu)?

e)    Přečtěte si pdf ukázku Kojiki. Murakami v románech velmi často pracuje s motivem přítelkyně,
která hlavnímu hrdinovi románu nečekaně zmizí ze života, mnohdy zemře. Lze v příbězích jeho románů,
které jste zatím přečetli, nalézt některé styčné body s uvedenou bájí z kroniky Kodžiki?



2) První romány napsané „na plný úvazek“:

Hicudži wo meguru bóken a Sekai no Owari to Hádoboirudo Wandárando (V překladech jako Hon na Ovci a
Konec světa & Hardboiled Wonderland)

a) Pokud se k nim dostanete, přečtěte si uvedené romány.

b) Přečtěte si hesla https://cs.wikipedia.org/wiki/Nobusuke_Kiši a
https://en.wikipedia.org/wiki/Nobusuke_Kishi

c) Přečtěte si hesla:

https://cs.wikipedia.org/wiki/Prvn%C3%AD_č%C3%ADnsko-japonská_válka a
https://cs.wikipedia.org/wiki/Druhá_č%C3%ADnsko-japonská_válka

(i v anglických verzích).

d) Přečtěte si pdf ukázku Ovce. Odhalují se nám v ní klíčové historické souvislosti, do nichž je
zasazen děj románu (odehrává se v Japonsku po roce 1978 a hrdina v něm pomáhá porazit „organizaci“
o které mluví „zvláštní chlapík“ v ukázce). Je tu patrné, jak se Murakamiho hrdina posunuje od
zklamaného účastníka studentských bouří, prožívajícího nešťastné lásky, k člověku, který začíná
napravovat historickou vinu Japonska (protagonista románu je tentýž jako v románech Wind/Pinball).

e) Přečtěte si pdf ukázky HWKS a Wonderland. Ve zkratce popisují ústřední body příběhu protagonisty
románu (opět účastníka studentských bouří koncem šedesátých let): Rozhodnutí začít pracovat ve
firmě a být materiálně zajištěn, krach tohoto jeho snu a posléze i temné „zasvěcení“ do reality
současného Japonska ve zdánlivě fantastické scéně průchodu děsivým podzemím Tokia. Jak lze, v
duchu, co už jsme se o historických souvislosteh v Murakamiho tvorbě dozvěděli, interpretovat motiv
„pokoutníků“?