Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 1 6. Qüestions ortogràfiques1 QUADRE RESUM Aquest quadre resumeix els diferents sons que poden * no hi apareixen els dígrafs: qu, ny, etc. ACCENTUACIÓ I DIÈRESI Recordem les normes d’accentuació bàsiques: PORTEN ACCENT GRÀFIC... mots esdrúixols mots plans mots aguts sempre que no acabin en: vocal, vocal+s, en, in que acabin en: vocal, vocal+s, en, in mú-si-ca pla-na, àn-gel fut-bol, bo-tó, ber-lín La dièresi, per altra banda, pot indicar diverses coses: - Que la u dels grups gue/gui, que/qui es pronuncia: quedar cf. freqüent - Que la i i la u d’un grup de vocals que seria un diftong es pronuncien en síl·labes diferents i, per tant, són un hiat. Ai-re cf. a-ï-llar; no-ia cf. co-ï-a 1 Comelles, S. et al. (2004) Llengua catalana. Suficiència. Barcelona: Barcanova; Alemany, E (2005) Nivell intermedi 3. Barcelona: Castellnou; Institut d’Estudis Catalans (2017) Ortografia de la llengua catalana. Barcelona: IEC [disponible en línia] Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 2 No porten dièresi: a. Les i i u que ja porten accent gràfic per les normes generals (país, veí, suís, agraíem cf. països, veïna, suïssa, agraïa) b. Després de prefixos com ara: anti-, auto-, bi-, co-, contra-, gastro-, intra-, macro, micro-, neo-, poli-, re-, semi-, tele-. Ex.: antiinflamatori, macroindústria, neoimpressionista, coincidència, reincidir. !! Reüll, reeixir (reïxo, reïxes, etc.) es considera que no porten prefix. c. En les terminacions llatines -us, -um: Puis, Màrius, aquàrium d. En els mots amb els sufixos -isme, -ista: arcaisme, egoisme, altruisme, ateisme. !! proïsme, lluïsme no porten dièresi. e. En els infinitius, gerundi, futur i condicional dels verbs acabats en vocal+ir: agrair, conduir, traduint, produint, corroiré, obeiré, agrairia, obeiria, etc. o En els participis i altres formes on la i és nucli de la síl·laba porten dièresi o accent: agraïm, agraït, conduïa, conduíem, etc. o Alguns infinitius de la 1a conjugació també porten dièresi: aïllar, aïrarse, amoïnar, arcaïtzar, arruïnar, etc. f. Els mots duumvir, triumvir i derivats. (són termes històrics d’associacions pròpies de l’antiga Roma. CONSONANTS LATERALS No hi ha una raó fora de l’etimologia per saber si una paraula s’escriu amb ela geminada. Són paraules que en llatí s’escrivien i pronunciaven amb doble ela. Podem reconèixer, tanmateix, algunes famílies de paraules (ex. col·laborar – COLLABORARE) o prefixos (il·limitat, col·lateral). Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 3 CONSONANTS PALATALS FRICATIVES I AFRICADES Els sons palatoalveolars sonors del català són el fricatiu [ʒ] i l’africat [d͡ ʒ]. Per a representar aquests sons, s’escriu g i j d’acord amb les regles següents: a. S’escriu j davant a, o o u: jardí, joc, jugar, ajuda, barreja. b. S’escriu generalment g davant e o i: gener, genoll, girar, ginesta, girafa. Excepcionalment, s’escriu j davant e: o en el verb jeure (jec, jeia, jeguis, etc.), o davant de les seqüències -ecc- i -ect- (conjectura, injecció, objecte, projecció, projecte), o en alguns cultismes com jerarca, jeroglífic, majestat, Jeremies, Jesús, Jehovà, i llurs derivats (jerarquia, jeràrquic, majestuós) o en manlleus com jeep, jersei o jet, o en hipocorístics com Jep o Jepet (de Josep). També s’escriu j davant de i en certs manlleus: jujitsu, Fiji. A final de síl·laba, s’escriu j en alguns pocs manlleus de llengües que no s’escriuen amb l’alfabet llatí, com rajput (pronunciat [ʃ] perquè precedeix consonant sorda), Bréjnev (pronunciat [ʒ]) o Vorónej (pronunciat [ʃ]). Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 4 Les grafies tj i tg responen a la pronúncia africada [d͡ ʒ] pròpia de la major part dels parlars orientals, es presenten només entre vocals. Paral·lelament a les corresponents grafies simples: a. S’escriu tj davant a, o o u: corretja, enutjar, enutjós, jutjar, mitja, lletja. b. S’escriu tg davant e o i: coratge, enlletgir, ferotge, fetge, heretgia, jutge. c. Tanmateix, en alguns mots cultes amb el prefix històric ad-, i en alguns noms estrangers, s’escriu dj, i no tj/tg: adjacent, adjectiu, adjunt, Tadjikistan. Convé recordar que cal escriure tg, tj entre vocals: a. En les terminacions -atge i -etge (en què el dígraf és precedit de a o e tòniques, respectivament, i seguit de e), i en els derivats dels mots que tenen aquestes terminacions: avantatge (i avantatjar, avantatjós), formatge (i formatgeria), viatge (i viatjar, viatger, viatjant) !! Cf. imaginar i imaginació, derivats cultes de imatge. b. En certs noms i adjectius d’ús freqüent com ara calitja, ferotge, lletja (i enlletgir, lletjor), natja, petja c. En els verbs desitjar, enutjar, pitjar (i trepitjar), rebutjar, i en els mots de la mateixa família (desitjós, enutjós). Com en el cas dels sons sonors, el català té els dos sons palatoalveolars sords, el fricatiu [ʃ] i l’africat [t͡ ʃ]. En la major part dels parlars orientals, el so fricatiu palatoalveolar sord [ʃ] pot aparèixer en totes les posicions dins del mot, mentre que el so africat [t͡ ʃ] apareix principalment entre vocals i a final de mot. S’escriu x: a. A l’inici de mot: xàfec, xai, xampany. b. En interior de mot i a final de mot, darrere de consonant: anxova, arxipèlag, arxiu, bolxevic. c. En interior de mot i a final de mot, darrere de i: bixest, clixé, guixar, ixent, mixeta, pixar. d. En interior de mot, darrere d’una u que és el segon element d’un diftong: disbauxa, rauxa, xiuxiueig, xiuxiuejar, e. Entre vocals, en mots prefixats o construïts amb formes prefixades, a l’inici del segon component: electroxoc, proxinès, Indoxina El so [ʃ] s’escriu amb el dígraf ix darrere d’una vocal altra que i, en interior de mot o a final de mot: aixeta, així, angoixa, caixa, coixí Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 5 El so palatoalveolar africat sord [t͡ ʃ] s’escriu mitjançant el dígraf tx entre vocals i a final de mot (i, en manlleus, també a inici de mot i darrere consonant), i amb el dígraf ig i la lletra g a final de mot o radical: a. En general, s’escriu tx: atxa, batxillerat, borratxo, butxaca. La grafia tx és freqüent en noms d’origen estranger, i en aquests casos també apareix a començament de mot: gaspatxo, txa-txa-txa, Txaikovski, Txékhov, Txèquia (i txec, txecoslovac, Txecoslovàquia) b. A final de mot o de radical, el so [t͡ ʃ] és representat pel dígraf ig darrere d’una vocal tònica que no sigui i en els casos en què alterna amb els sons [ʒ] o [d͡ ʒ] en el mateix paradigma flexiu o en els mots derivats: assaig (cf. assajar), boig (cf. boja, bogeria, embogir), fuig (cf. fugir), passeig (cf. passejar) c. A final de mot o de radical i darrere i tònica, [t͡ ʃ] s’escriu g en els casos en què alterna amb els sons [ʒ] o [d͡ ʒ] en el mateix paradigma flexiu o en els mots derivats: desig (cf. desitjos, desitjar), mig (cf. mitja, mitjos), d. En un nombre reduït de casos, el so [t͡ ʃ] s’escriu tx a fi de mot si les formes flexives o els derivats presenten també [t͡ ʃ] i, per tant, la grafia tx: capritx (cf. capritxos, encapritxar), despatx (cf. despatxos, despatxar), empatx. També s’escriuen amb tx els manlleus: matx, pastitx, sandvitx; Rostropóvitx, Xostakóvitx. Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 6 CONSONANTS OCLUSIVES Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 7 Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 8 CONSONANTS NASALS Per raons etimològiques, certs cultismes contenen el grup gràfic mp davant de t o de ci (en què la p és muda): compte ‘càlcul’ (cf. comte ‘títol nobiliari’ i conte ‘narració’; i comptar, comptable, descomptar), símptoma, temptar (i temptació, temptativa, temptejar, atemptar), i tots els mots que contenen la seqüència -sump-, com assumpte, presumpte, presumptuós. Alguns altres mots contenen el grup gràfic mp davant de s, com temps, palimpsest. Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 9 ACTIVITATS 1. Aquí tenim un llistat de paraules manllevades d’altres llengües. Escriviu la lletra que falta, subratlleu la síl·laba tònica i poseu-hi accent quan calgui. Ex. __at → xat a. ___stoc b. ___oquer c. ___ulot d. ___imono e. ___arate f. ___standard g. ___uding h. ___squaix i. ___aspatxo j. ___erif 2. Torneu a escriure cada mot completant-lo amb una essa o amb una ics, segons quan calgui. Ex.: e__trany → estrany a. e__stranguer b. e__tendre c. e__tingir d. e__tradició e. e__plicació f. e__peleologia g. e__plamada h. e__tereotip 3. Escriviu mots de la mateixa família. Ex.: taxi → taxímetre a. Títol b. Cristall c. Bava d. Àcid e. tigre f. ventrilòquia g. èxtasi h. decrèpit i. lluir j. pagès 4. Cada parella de paraules té un so en comú. Subratlla la lletra o lletres que representen aquest so. Exemple: zona – cosir → zona, cosir a. quec – cel b. gasa – duguis c. xàrter – pila d. rínxol – bola f. mossec – plaça g. roí – bus h. hule – xerrac i. mil·lèsim – enfonsar Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 10 e. burgès – jove j. ena – obaga 5. A cadascuna d’aquestes paraules hi falta només la darrera lletra. Torna-les a escriure completes a. ixen__ b. cabà__ c. plebe__ d. ter__ e. biva__ f. aiguarràs__ g. quònia__ h. rúste__ i. vellu__ j. axil·l__ k. qual__ l. isar__ m. gorman__ n. fal·lu__ o. efígi__ p. capmà__ q. salfuman__ r. viva__ 6. Classifiqueu les paraules següents segons si tenen un so d’essa sorda (caça) o el d’essa sona (casa). Alguns mots podran anar en tots dos grups perquè tenen més d’una consonant que podem classificar. masia, carbassó, transitar, impulsiu, incisiu, bussos, filagarsa, impressionar, pesantor, tisores, toca-son, zenit, damisel·la, asil, ferocitat, simpòsium ESSA SORDA ESSA SONORA masia 7. Poseu accent o dièresi als mots que ho necessitin. energumen barometre escarras lising peulla sobreatic ulcera branquillo continuisme fetitxe diaspora atuit obit rubeola vesicula carpo arritmia cautxu dislexia llançamissils 8. Completeu amb una ema o una ena les paraules següents: fa__farró – fa__farronejar so__riure – so__rient Jazykový seminař VI Tema 6 – Qüestions ortogràfiques 11 circu__stància – circu__stancial è__mfasi – e__mfatitzar co__fraria – co__frare fi__brar – fi__bradís o__brívol – o__bradís lla__borda e__pre__ta circu__specció pre__sar xa__purrejar – xa__purreig e__penta – e__pentar pa__flet – pa__fletari trio__f – trio__fador pre__sa – pre__sar a__fetamina tra__viarire pà__pol si__fònic