Ústní a poslechová cvičení IV Tema 10 – A casa: instruccions domèstiques 1 10. A casa: instruccions domèstiques1 INTRODUCCIÓ 1. Tots aquests termes estan relacionats amb el món de l’automòbil. Busca’n el significat: quins es poden situar al dibuix? Quins no? Aire condicionat, alçavidres elèctric, assegurança, canvi de marxes, cinturó de seguretat, coixí de seguretat, direcció assistida, eixugaparabrises, fars, frens, parabrisa, parafang, para-xocs, pneumàtic, reposacaps, retrovisor, seient. 2. A la perruqueria. Relaciona aquests termes amb els dibuixos. Rínxol, tisores, trena, cabell llis, cabell curt, pentinat, cua, volum, tallada, recollits 1 Part dels exercicis han estat extrets i adaptats de Clua, Crous, Garcia, Garijo, Gironès, Pujol, Sandra, Sòria (2004). Curs de llengua catalana. Nivell Elemental 1 Barcelona: Castellnou Edicions. Ústní a poslechová cvičení IV Tema 10 – A casa: instruccions domèstiques 2 3. [àudio 18] Escolta el diàleg i digues si són verdaderes o falses les frases que hi ha a continuació. a. La Carme està convençuda de tallar-se els cabells ben curts. V/F b. La perruquera li fa un nou pentinat amb la clenxa al mig i el serrell molt curt. V/F c. En Gerard s’ha d’esperar una mica per tallar-se els cabells. V/F d. El cotxe d’en Gerard no funciona. V/F e. En Gerard no té diners per comprar-se un cotxe nou. V/F f. La Carme té un cotxe nou. V/F g. A en Gerard li agrada com li tallen els cabells a la Carme. V/F h. En Gerard tornarà més tard a tallar-se els cabells. V/F Fixa’t que el lloc on ens anem a tallar els cabells, en català, es diu perruqueria. Així es diu en altres llengües romàniques: Espanyol Francès Portuguès Italià Peluquería Salon de coiffure Coiffeur Cabeleireiro Parrucchiere Tens alguna idea d’on ve el mot? COSES DE CASA 4. [àudio 19] Escolta el text i digues si les afirmacions següents són verdaderes o falses. a. L’alimentació és el capítol de despesa més alt en les rendes més baixes. V/F b. Les famílies amb ingressos alts gasten més en transports que en menjar. V/F c. Hi ha hagut un canvi de l’estatus dels béns. V/F d. L’habitatge és considerat un bé de luxe. V/F Ústní a poslechová cvičení IV Tema 10 – A casa: instruccions domèstiques 3 e. Les famílies amb rendes més baixes destinen menys del 40% dels seus ingressos a l’habitatge. V/F f. La renda lliure de les famílies amb rendes baixes no supera el 15%. V/F SEGUEIX LES INSTRUCCIONS! 5. Tot seguit teniu una sèrie de taques. Assegureu-vos que les compreneu totes i proposeu algunes solucions per desfer-se’n com a l’exemple. Proposeu-les al fòrum d’aquesta unitat. Exemple: Per netejar una taca de cola d’enganxar, heu d’estovar la roba amb alcohol i rentar-la amb aigua i sabó. RECORDATORI: MANERES DE DONAR INSTRUCCIONS - Imperatius (ordres negatives: no + subjuntiu) - Caldre: caldre+infinitiu (impersonal), caldre que + subjuntiu - Haver de: Haver de + infinitiu, haver-se de + infinitiu (impersonal) Ústní a poslechová cvičení IV Tema 10 – A casa: instruccions domèstiques 4 6. [àudio 20] Escolteu el text i marqueu l’opció correcta. 1. Abans d’introduir la roba a la rentadora... a. tanqueu les butxaques i seleccioneu la temperatura. b. tanqueu les cremalleres i descordeu els botons. c. buideu les butxaques, tanqueu les cremalleres i cordeu els botons. 2. Si la roba té taques, cal... a. dur-la a la tintoreria. b. eliminar-les abans de la rentada. c. esperar que s’acabi la rentada. 3. Per treure els xiclets de la roba, primer cal... a. refredar la roba. b. treure’n tot el que es pugui amb un drap amb dissolvent. c. dissoldre’ls amb aiguarràs. 4. Mireu l’etiquetatge de les peces per... a. saber el tipus de roba. b. saber el programa adient. c. saber si es pot planxar. 5. És millor rentar les peces de roba delicada... a. a la rentadora amb un programa curt. b. a mà i sense productes forts. c. seleccionades amb un programa que centrifugui. TASCA FINAL: LA RECEPTA 7. Vegeu la recepta de Crema cremada de Sant Josep. a. Comenteu-la al fòrum corresponent. Sobretot volem veure fotos si proveu de fer-la! 😊 b. Feu un vídeo o arxiu d’àudio explicant una recepta que us agradi!