ROZVRH – JARO 2020:


PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBA

1.         24.2. - teoretická východiska – restorace, retribuce
2.         2.3. – Probační a mediační služba – zákony, působnost, spolupráce

3.         9.3. – exkurze: soud
4.         16.3. - dohled probačního úředníka
5.         23.3. - specifika práce s dětmi a mládeží
6.         30.3. - oběti
7.         6.4. - mediace, rodinné skupinové konference
8.         20.4. – obecně prospěšné práce
9.         27.4. - další alternativní tresty a opatření, povinnosti, omezení

10.       4.5. - práce s klientem, vyhodnocování rizik
11.       11.5. - shrnutí, "co se jinam nevešlo", skupinová práce s kazuistikou

12.       18.5. - test


Pokud jde o samostatnou práci, prezentovanou vždy na začátku:
Zkuste si všimnout, zda zaregistrujete ve sdělovacích prostředcích nějakou zmínku o PMS ČR,
případně o uloženém trestu v konkrétním případě, nebo tématu viz rozvrh, a zamyslete se, jak to
zapadá do kontextu toho, o čem jsme již hovořili, případně o čem teprve hovořit budeme. Jaký je Váš
názor? Domníváte se, že tyto informace jsou srozumitelně podávány a pomáhají ve veřejnosti zvyšovat
právní povědomí, nebo naopak jsou příliš zjednodušující? Atd. Lze samozřejmě provést i reflexi
např. filmu, knihy, pokud se nějak dotýká ukládání trestů, prevence kriminálního chování atd.