KLASICKÁ ŘEČTINA PRO NEOBOROVÉ STUDENTY II

distanční hodina 19.03.



ZADÁNÍ SAMOSTATNÉ PRÁCE, ÚKOLY K ODEVZDÁNÍ


v  kdo ještě neodevzdal překlad zadaného textu z minulého týdne, pošlete, prosím, do 20.03. vč. na
mail, zadávané překlady a úkoly od Vás budu vzhledem k situaci vyžadovat, vždy Vám je opravím a
pošlu zpět



v  e-learning 7. lekce

            zkuste, prosím, i přes nelehkou situaci v řečtině nepolevit, mrtvé jazyky – a řečtina
obzvlášť – se velmi snadno zapomínají a obnova již jednou naučené látky je dost     frustrující


Ø  procvičování futura I

·         Fututrum – tvoření

·         Futurum – základní tvary

·         Futurum – překlad

·         snažte se vždy projít všechna cvičení (alespoň částečně), budete-li již rozumět tvorbě
dané gramatické kategorie, přejděte klidně ke cvičení Futurum – překlad (zde však udělejte celé
cvičení)



Ø  opakování doposud probraných slovesných tvarů (projděte vše)

·         Slovesa vše – morfologické určení

·         Překlad slovesných tvarů


v  překlad

Ø  7. lekce e-learning, 1. text

Ø   překlad vypracujte a nahrajte do odevzdávárny v ISu do složky 7. lekce – překlad textu (2) do
27.03. vč. https://is.muni.cz/auth/el/phil/jaro2020/KR014/ode/7_lekce_-_preklad_textu_2/


v  nová látka

Ø  ukazovací, osobní a přivlastňovací zájmena

Ø  pravidelné stupňování adjektiv

·         gramatika 8. lekce Lexis

·         souhrn gramatiky s odkazy na „Niederle–Niederle–Varcl gramatiku“ vložím do ISu do
studijních materiálů během pátku 20.03.

·         k naučení na čtvrtek 26.03.

·         projděte si slovíčka z 8. lekce Lexis