Одлазак од куће (презент) - попунити па одређене глаголе у презенту пребацити у футур (обратити пажњу на вид глагола како би се задржало значење) Неко ______________ (одлазити) од своје куће са жељом и намером да јој ____ после одређеног времена поново ______________ (вратити се). Неко ко је немирног духа, исувише храбар и спреман за изазове ______________ (остављати) све иза себе и ______________ (ићи) у непознато јер ______________ (желети) нови почетак, ново сутра. ______________ (постојати) и они који ______________ (напуштати) свој дом и ______________ (одлазити) далеко јер ______________ (бити присиљен) на то и ______________ (немати) други избор. Тај одлазак је најтежи и најболнији. Ниједно дете окружено пажњом, топлином и љубављу својих родитеља ______________ ______________ (не желети отићи) далеко од њих, нити ______________ (размишљати) о томе да ће једног дана одрасти и можда на неком другом месту започети самосталан живот који је потпуно другачији од живота у родитељској кући. Чак ни тинејџери, иако их родитељи често ______________ (нервирати) и због тога ______________ (прижељкивати) да буду сами, ______________ (не размишљати) о одласку од куће јер у дубини душе ______________ (знати) да још увек ______________ (не бити спреман) на тако велики корак. Међутим, када ______________ (одрасти) и ______________ (постати) зрелији, ______________ (доћи) и тај неизбежни тренутак. Факултет, посао, други град, други људи.... У срцу ____ обично ______________ (јављати се) нека чудна стрепња и узбуђеност због новог почетка, али ако ______________ (имати) циљ испред себе и ______________ (знати) шта ______________ (хтети) од свог живота, ништа ____ исувише ______________ (не бити тешко). Понекад, чак и ако ____ воља и жеља за одласком ______________ (бити јак), ____ лако ______________ (не напустити) родитељско гнездо, јер у њему је најлепше и најсигурније. Неки, недовољно сигурни у себе никад то ______________ (не учинити). Сваки одлазак од куће ______________ (бити тежак), јер ______________ (представљати) искорак у један нови и непознати свет. Отићи ______________ (не моћи) свако. То ______________ (моћи) само они који ______________ (имати) велику жељу, храброст и снагу да ______________ (суочити се) са свим потешкоћама, они који ______________ (бити спреман) да самостално ______________ (корачати) кроз живот и ______________ (отварати) нова животна поглавља. Пролеће у мом крају (падежи) После ______________ и ______________ ______________(хладна и дуга зима) ______________ (пролеће) се нечујно увукло у ______________ ______________ (наш крај). На ______________ ______________ ______________ (ведро плаво небо) ______________ (сунце) је сада ______________ ______________ (једини господар). ______________ ______________ ______________ (његов топао зрак, мн.) нежно милују тек ______________ ______________ (пробуђена природа). ______________ (парк, мн) су озеленели. ______________ (дрво, мн) је олистало и процветало и ______________ ______________ ______________ (његова гола грана, мн.) су добиле ______________ ______________ (нова одећа). ______________ (веверица, мн) весело скакућу са ______________ (грана) на ______________ (грана), а испод ______________ (жбун) на ______________ (лист, мн.) ______________ (јагорчевина) одмара се ______________ ______________ ______________ (мали сиви јеж). ______________ (весник, мн) ______________ (пролеће) су свуда около. Из ______________ ______________ (зелена трава) стидљиво вире ______________ ______________ ______________ (мала плава љубичица, мн). ______________ ______________ (бела рада, мн) и ______________ ______________ (жути маслачак, мн) раширили су своје ______________ (латица, мн), а ______________ ______________ (њихов цвет, мн.) извезли су на ______________ (ливада, мн) ______________ ______________ (прелепа шара, мн.). У ______________ ______________ (цветна башта, мн.) поред ______________ (кућа, мн.) своју ______________ (лепота) поносно показују ______________ ______________ (жути нарцис, мн.) и ______________ ______________ (плави зумбул, мн). И ______________ (ружа, мн.) се спремају за ______________ (цветање). ______________ (њихово дрво, мн.) пуно је ______________ ______________ (ситан пупољак, мн.). У ______________ (ваздух) се осећа ______________ (свежина). Свуда около се шири ______________ ______________ (опојан мирис) ______________ (јоргован) и тек ______________ ______________ (процветали багрем). Нема више ______________ ______________ ______________ ______________ (она тужна зимска тишина). Сада се чује ______________ ______________ (весели цвркут) ______________ (птица, мн.), свирка ______________ (цврчак, мн.) и зујање ______________ (пчела, мн). Свуда је ______________ (радост). ______________ ______________ ______________ (мала вредна пчелица) лете са ______________ (цвет) на ______________ (цвет), а ______________ (друштво) ______________ (они) праве ______________ ______________ (шарени лептирић, мн.). ______________ (ласта, мн.) су се вратиле са ______________ (југ) и испод ______________ (стреха, мн.) праве ______________ ______________ ______________ (своје малено гнездо, мн.). ______________ (врабац, мн.) су се обрадовали ______________ ______________ (њихов долазак) и поздрављају ______________ (они) ______________ (своја весела песма). Када стигне ______________ (пролеће) сивило ______________ (зима) нестане у ______________ (шаренило) ______________ ______________ (пролећна боја, мн.) и у ______________ ______________ (мој крај) тада све постане лепше и ведрије. ______________ (леп, мн.) су ______________ ______________ (зелени травњак, мн.), ______________ ______________ ______________ (мирисан цвет, мн.) и ______________ ______________ (високо дрво, мн.). ______________ (леп, мн.) су ______________, ______________ (балкон, улица, мн.) и ______________ (насмејан човек, мн.) који њима шетају. ______________ (пролеће) уноси ______________ (радост) у ______________ ______________ (наш крај) и зато ______________ (оно) сви воле и с ______________ (нестрпљење) ишчекују. Биографија ______________ (родити се) 28. марта 1824. у Славонском Броду. ______________ (бити) песник, један од најзначајнијих представника српског романтизма. ______________ (школовати се) у Сремским Карловцима и Бечу, где ______________ (упознати се) са Вуком Караџићем и његовим идејама. Он ____, уз Ђуру Даничића, ______________ (бити) најоданији следбеник Вукове реформе правописа српског језика и увођења народног језика у књижевност. Изузетно осећајан и даровит лиричар у чијој ____ ____ песничкој личности спретно ______________ (укрстити се) национални дух, грађанска култура и европска романтичарска поетика, својом песничком књигом писаном народним језиком, Песме (1847), ______________ (учинити се) пресудан заокрет, ______________ (извршити) праву револуцију у српској књижевности средином 19. века. Са ______________, који ____ први ______________ (створити) праву уметничку поезију на народном језику и у стилу европског песништва, ______________ (започињати) ново раздобље и развојни пут модерне српске поезије. На формирање његове песничке личности подједнако ______________ (утицати) немачки романтичари, позноромантичари, Бајрон и Вук, односно српска усмена поезија. Основна осећања у његовој поезији непосредно ______________ (произилазити) из анимистичког и пантеистичког поимања света и често ______________ (супротставити), попут радости и туге, дитирамба и елегије, живота и смрти, који су уједно и најважнији мотиви његових песама, поред растанака и путовања. Неке од његових песама као што су Ђачки растанак, Туга и опомена, елегија Кад млидијах умрети, сатиричко-алегоријски спев Пут, Девојка на студенцу, Путник на уранку и друге, ______________ (спадати) у најбоља остварења српског романтизма. Он ______________ (објавити) две књиге песама за живота (Песме I , Песме II), док ____ трећа књига (Песме III) ______________ (штампати) постхумно. ______________ (умрети) од туберкулозе, 1. јула 1853. у Бечу. Његови посмртни остаци ______________ (пренети) 1883. из Беча и ______________ (сахранити) на Стражилову, брду на Фрушкој гори.