slovíčka le Bauhaus raconter Tu nous racontes la même histoire qu’hier. mouvement Bauhaus était un grand mouvement artistique. Allemagne Je veux visiter l’Allemagne. accueillir Dans les années trente du vingtième siècle, la France a accueilli des réfugiés juifs et allemands. un angle droit L’architecture constructiviste utilise les formes simples, les angles droits, pas d’ornement. célèbre La Joconde est le tableau le plus célèbre du Louvre. sonner Qui-est-ce qui sonne ? Je ne sais pas, probablement ton ami allemand. austère Le bâtiment était austère, sans aucune décoration. siècle L’école du Bauhaus est née au vingtième siècle. pouvoir On pourrait étudier les techniques d’imprimerie et de poterie. novateur/novatrice Pour son époque, l’idée de Gropius était novatrice. audacieux/audacieuse Le style de Claire est très audacieux, elle porte des habits de couleur et n’a pas peur de se faire juger par les autres. un Français/une Française Devant le musée, il y avait beaucoup de Français et beaucoup d’Allemands. le verre La fabrication des objet en verre et en porcelaine demande beaucoup de travail technique. aujourd’hui Les élèves sont allés à l’école hier ? Non, ils y iront aujourd’hui ou demain. à la fois Cet objet est à la fois beau, pratique et pas cher. la vie quotidienne La vie quotidienne des élèves du Bauhaus était pleine de travail. triste Tu me sembles triste, aujourd’hui. Qu’est-ce qui s’est passé ? créer Il faut apprendre la technique du tissage et créer des prototypes d’objets. le but Le but de notre voyage est la ville de Weimar. une tube Breuer, dans les années vingt, pour construire sa fameuse chaise Wassily, a utilisé les tubes en acier. un courant En Russie, il y avait beaucoup de courants et de mouvements artistiques, par exemple le constructivisme. notamment J’étudie l’art du vingtième siècle, notamment l’art abstrait. une ouverture Quelles sont les heures d’ouverture de cette galerie ? pauvre Les artistes étaient souvent pauvres et devaient travailler des journées entières. prendre le pouvoir Cette personne veut devenir directeur et prendre pouvoir dans tout l’école. encore Pourriez-vous le répéter encore une fois, s’il vous plaît ? enfin Nous avons beaucoup travaillé. Enfin, nous avons réussi à créer le prototype de notre produit. pendant Pendant la deuxième guerre mondiale, beaucoup de personnes devaient fuir aux États-Unis. un bâtiment Ce bâtiment est construit en béton armé. L’architecte a utilisé de l’acier et du verre. se rappeler de Je ne me rappelle pas du nom de l’architecte qui a construit le plus fameux gratte-ciel de New York. amener Est-ce que tu peux amener les élèves au musée ? Ils ne connaissent pas le chemin. reprocher Tout est parfait. On ne peut rien lui reprocher. le monde Tu es ma meilleure amie au monde.