Čtenáři a čtení - historie
KISK, jarní semestr 2020/2021
Osnova prezentace
• 1. jazyk a čtenáři
• 2. Antika
• 3. Středověk
• 4. Raný novověk
• 5. Romantismus
• 6. Pozitivismus
• 7. Roman Ingarden
• 8. Kostnická škola
• 9. Reader-Response
Criticism
• 10. Britská cultural
studies
• 11. Umberto Eco
• 12. Dekonstrukce
• 13. Dějiny čtení jako
disciplína
2.1 Antika - Platón
• Platón (427-347 před n. l.)
• Ión, Gorgias
• Básník (napodobitel napodobeného) – jeho vnímatel
(ještě o patro níž)
2.2 Antika - Aristotelés
• Aristotelés (384-322 před n. l.)
• Katarze
2.2 Antika - rétorika
• Cicero, Quintilianus, Pseudo-Longínos
• Rétorika – dovednost krásné řeči a zároveň umění
druhým pohnout
3.1 obecně
• církev, Bible, latina
• mnišské řády
• mnišské čtení vs. scholastické čtení
3.2 Středověk – sv. Augustin
• Sv. Augustin (354-430)
• Jak číst Bibli
• Mnišské řády a jejich pravidla
3.3 Středověk – sv. Augustin
• „Výklad Písma se musí dít s láskou.“ (Vyznání)
• „Pravdo, Bože můj /…/, dej mně, abych tomu
porozuměl.“
4.1 Raný novověk
• knihtisk – rozšíření knihy
• protestantismus
• pravidlo Sola Scriptura (mystická objektivita Písma)
5.1 Konec 18. století ( a dlouxé XIX. Stol.)
• čtenářská revoluce: čtení extenzivní
• zvyšování počtu gramotných
• nové technologie
5.2 Romantismus
• F. E. D. Schleiermacher (1768-1834)
• Sv. Augustin: Auctor – Scriptor – text – Lector
• Schleiermacher: Auctor – text - Lector
5.3 Romantismus
• Řeč jako společná půda – společný antropologický
základ
• Řeč jako spojení s „ty“
6.1 pozitivismus
• pozitivismus jako směr
• Émile Hennequin – estopsychologie
• estetika – psychologie - sociologie
6. 2 Hennequin
• dvojí podmíněnost díla: „Každé umělecké
dílo, jestliže se dotýká na jedné straně
člověka, jenž ho stvořil, dotýká se
na druhé straně té skupiny lidí, na niž působí.“
7.1 Krátké XX. století
• konec zlatého věku knihy
• nástup masové gramotnosti
• mediální změny
7.2 Roman Ingarden
• Roman Ingarden (1893-1977)
• čtení jako konkretizace
• místa nedourčenosti
8.1Kostnická škola
• Hans Robert Jauss (1921-1997):horizont čtenářova
očekávání
• Wolfgang Iser (1926-2007): akt čtení; implicitní čtenář
9.1 Reader-Response Criticism
• Stanley Fish (nar. 1938): pragmatika textu
• Michel Riffaterre (1924-2006): superčtenář
• Norman H. Holland (1927-2017): empirická
psychologie, DEFT – defence, expectation, fantasy,
transformation
10.1 Britská cultural studies
• Birmingham – Centre for Contemporary Cultural
Studies
• audiences, circuit of culture
• Stuart Hall (1932-2014)
10.2 Britská cultural studies
• Tři druhy receptivního kódu: dominantní, dohodnutý,
opoziční
• sdílené významy (nikoli pouze vysílané)
• Potřeba zkoumat reálně zakotvená čtení
11.1 Umberto Eco
• otevřené dílo
• Jméno růže (1980)
• modelový čtenář
12.1 Přelom XX. A začátek XXI. století
• digitalizace
• digioptimismus vs. digikatastrofismus
• digital immigrants vs. digital natives
12.2 dekonstrukce
• Jacques Derrida (1930-2004)
• stopa
• dekonstrukce jako čtení
13.1 dějiny čtení
• Otázka hranic, metody a pramenů
• A. Manguel: Dějiny čtení