Trio

V + VI settimana

Bellissimo 2, unità 10

Abilità. Descrivere oggetti; fare e proporre ipotesi.
Lessico. Aggettivi utilizzabili nelle descrizioni.
Grammatica. Espressioni perifrastiche della fase incoativa dell'azione; altri casi di dipendenti al congiuntivo.
Ripasso. Imperfetto indicativo, trapassato prossimo.

Da fare a casa

  • Entro il 9 IV: descrivi un quadro famoso di tua scelta (150–200 parole)

  • Esercizi con l'imperfetto congiuntivo

  • Esercizi con stare per, stare + gerundio: es. 1, e. 2,

  • Esercizi con l'imperfetto indicativo e il trapassato prossimo

30 marzo 2021

Attribuzione dei temi per preparare l'esame finale, scelta delle date

P. 115 (PDF 19), ess. 1a e 1b

  • Grammatica

    Stare per + Mezzadri, p. 116 (PDF 114)

    • esercizi Mezzadri, p. 117 (PDF 115)

  • Scarica la lavagna

  • Assegnazione dei compiti per casa

    6 aprile 2021

  • Tema per l'esame orale

  • Oksana: viaggiare

    Grammatica

  • Ascolto: tr. 26

    Lettura: p. 121 (PDF 22), il Futurismo

    Conversazione:

    • «Ma che importa? Non vogliamo intendere!» Troviamo queste parole quasi alla fine del testo in cui Marinetti presenta il Manifesto del futurismo. Se durante una discussione una persona vi dicesse quelle parole, cosa pensereste?

    • Commentate questa frase tratta dalla conclusione del testo: «L'arte, infatti, non può essere che violenza, crudeltà ed ingiustizia!»

    • Leggiamo il Manifesto del futurismo, §§ 7 e 9. Il futurismo, nato nel 1909, fu un movimento artistico molto ammirato nel mondo almeno fino agli anni Trenta. Pensate che influenzò gli avvenimenti storici che seguirono la sua nascita?

    • Quali somiglianze vedete, e quali differenze, tra la diffusione di quelle idee un secolo fa e quello che vediamo nel mondo della comunicazione oggi?

  • scarica la lavagna

  • Assegnazione dei compiti per casa

    • Lettura: p. 126 (PDF 25) Lettera alla mamma di un maschio

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