Séria úloh - kolokvium



Nasledujúce úlohy prosím vyplňte, spíšte do dokumentu a výsledný dokument vložte do odovzdávarne
najneskôr do 30.5., takže máte na úlohy dostatok času.
Tabuľky, ktoré nájdete v tejto prezentácii si stiahnite a vyplnené ich vložte do dokumentu.
Ak odovzdáte prácu skôr a potrebujete rýchlo ukončenie predmetu, ozvite sa mi.

1.úloha
Pozrite si video (prvých 5 minút), v ktorom budete u pacienta hodnotiť prítomnosť/neprítomnosť
prejavov a ich intenzitu. Prejavy nájdete v tabuľke, ktorú si prosím stiahnite a vyplňte.

2. úloha
Pustite si to isté video ako pri prvej úlohe (znovu iba prvých 5 minút) a snažte sa zapísať čo
najviac prejavov do kategórií.
A.Vzhľad a upravenosť
B.Gestika
C.Lingvistické a paralingvistické znaky

3. úloha
Pozrite si video a spíšte charakteristiky pozorovanej osoby vo forme prídavných mien (minimálne 7)
do tabuľky, ktorú si stiahnite. Budete s ňou aj ďalej pracovať. Na začiatok Vás zaujíma iba stĺpec
“charakteristika”.

4. úloha
Použite spísané charakteristiky a ku každému z nich pridajte operacionálnu definíciu (stĺpec
“definícia”), podľa akých pozorovateľných prejavov vo všeobecnosti môžete na túto charakteristiku
usudzovať. Nejakým interpretačným slovám sa nevyhnete, ale to je v poriadku, tento model tvoríte
pre seba.
Príklad:
Milá - má na tvári úprimný úsmev (vrásky okolo očí),  má príjemný tón hlasu, pýta sa na názory
ľudí, zaujíma sa o ostatných, snaží sa o kompromis, má otvorený postoj (nie prekrížené nohy,
ruky,...)

5. úloha
Pozrite si nasledujúce video a skúste zachytiť prejavy, ktoré ste si zahrnuli do definíc
vzťahujúcim sa k charakteristikám (stĺpec “prejavy vo videu”). Zhodnoťte vytvorený model a skúste
si spomenúť (podľa prednášky v študijných materiáloch), ktoré faktory ho mohli skresliť.

6. úloha
Vymyslite stručný psychologický výskum s použitím pozorovania.
Popíšte hlavne 3 oblasti výskumu:
1. hlavný zámer - čo chcete pozorovať (agresivita, kompliancia, zmena postojov,....)
2. vzorka - akých ľudí chcete pozorovať (vek, pohlavie, vzdelanie, zamestnanie,...)
3. príprava pozorovania - ako bude pozorovanie zapisované/hodnotené, koľko pozorovateľov je treba,
čo budú pozorovatelia vedieť,...
4. aké formy skreslenia sa u Vašich pozorovateľov môžu objaviť a ako ich môžete minimalizovať?