Члены предложения. Второстепенные члены предложения Бергер Ольга Львовна Второстепенные члены предложения •Различительным признаком, на основе которого ЧП делятся на главные и второстепенные, является вхождение или невхождение в предикативную основу предложения, т.е. в тот минимум, которого достаточно для того, чтобы предложение стало грамматически оформленной предикативной единицей. • •-дополнение •-определение •-обстоятельство •Кроме общепринятых пяти членов предложения некоторые синтаксисты выделяют «новые» дополнительные члены предложения. Как правило, это новые члены предложения вводятся для более точной классификации синкретичных синтаксических явлений. • Р. Мразек: «Синтаксические отношения и члены предложения» (1961) «Современная русская синтаксическая наука различает следующие второстепенные члены: дополнение, определение (с приложением) и обстоятельство. В чешских грамматиках, кроме того, в качестве самостоятельного второстепенного члена выделяется — на наш взгляд, вполне справедливо — сказуемостное определение (doplněk, предикативный детерминант). Дополнение •[Adamec, Zimek In: Kubík a kol.]«Это второстепенный член предложения, синтаксически зависящий чаще всего от объектного глагола в спрягаемой форме (читаю книгу, читал книгу). В ней дополнение, как зависимый член, получает свою форму в силу управления данного глагола».По мнению авторов пособия, дополнение может зависеть не только от глагола, но и «от прилагательного, требующего объекта (полный сил) •прямое дополнение – это дополнение в форме винительного падежа без предлога, сочетающееся с так наз. переходным глаголом, напр., слушать лекцию, получить приз •косвенное дополнение – это дополнение в любой падежной или предложно-падежной формы, кроме формы беспредложного винительного, сочетающееся с непереходным глаголом (говорить с другом, сидеть на стуле, пользоваться учебником) •Я поздравил друга(прямое дополнение) с праздником(косвенное дополнение). Разница между русскими и чешскими учебниками Определение •определение – это второстепенный член предложения, который имеет общее значение признака, отвечает на вопросы какой? чей? который? и относится к отдельному члену предложения, выраженному словом с предметным значением. •- согласованное определение согласуется с определяемым словом в роде, числе падеже. Мои (согласованное определение) студенты хорошо сдали сложный (согласованное определение) экзамен. •-несогласованное определение. Он купил рубашку (какую? Несогласованное определение) в клетку. •В грамматиках чешских русистах определение с невыраженным согласованием/ определение без согласования. Это сочетания с несклоняемыми прилагательными: платье декольте, цвет бордо, юбка мини. Приложение •Некоторые лингвисты выделяют приложение как отдельный член предложения, но чаще его рассматривают как особую разновидность определения. •«Приложение – это согласованное определение, выраженное существительным». •За стойкой стоял старичок продавец. В этом году выросло много грибов подберезовиков. Там течет река Волга. Обстоятельство. •Обстоятельством принято называть член предложения, синтаксически зависящий от сказуемого или единого главного члена), определения или другого обстоятельства, выраженный наречием, косвенно-падежной или предложно-падежной формой существительного и выражающий различные адвербиальные значения (место, время, причину, образ действия и др.). •В учебнике подчеркивается неоднородность обстоятельства как синтаксической категории и предлагается 4 разные классификации обстоятельств по разным критериям: 1) по тому, к какому члену предложения относится обстоятельство,2) по морфологическому выражению обстоятельства, 3) по тому, в каком отношении находится информация, приносимая обстоятельством, к информации, выражаемой предикатом, 4) по семантике. Для нас самая важная классификация 4 (по семантике). Обстоятельства. [Adamec In: Kubík a kol., 1982: 66] •1) обстоятельства места –где?- Мы были в лесу. •2) обстоятельства направления –куда? Мы пришли в лес. •3) обстоятельства исходного пункта – откуда? Мы пришли из леса. •4) обстоятельства трассы – по какой трассе? Мы шли через лес. •5) обстоятельства времени – когда? Мы приехали вчера. •6) обстоятельства временной продолжительности – как долго? Мы часто ходим в лес. •7) обстоятельства образа действия – как? каким образом? Мы относимся к лесу с любовью. •8) обстоятельства меры и степени – насколько? в какой мере? Мы очень любим лес. •9) обстоятельства орудия и средства – каким образом? Мы ходили пешком. •10) обстоятельства причины и обоснования – почему? Из-за прогулки в лесу мы опоздали на обед. •11) обстоятельства цели – для какой цели? Мы пошли в лес за грибами. •12) обстоятельства условия – при каком условии? При солнечной погоде в лесу красиво. •13) обстоятельства уступки – несмотря на что? Несмотря на дождь мы пошли в лес. •14) обстоятельства сопутствующей деятельности Мы гуляли по лесу с корзинкой. •15) обстоятельства ограничения Мы пойдем в лес с учетом погоды. • •В традиции чешских русистов принято выделять и другие члены предложения. •1) семантический субъект ( в учебнике Кубика – косвенный субъект) •Это член предложения, занимающий особое положение между главными и второстепенными членами предложения. Он совмещает в себе признаки подлежащего и дополнения (или обстоятельства), служит для выражения субъекта действия, но субъект выражается косвенным падежом синтаксического существительного или наречием. Тебе еще заниматься. Его здесь нет. Водой сорвало мост. •2) дуплексив •Термином «дуплексив» мы будем обозначать тот член предложения, который в чешской синтаксической традиции принято называть doplněk. •Отличительной чертой дуплексива является то, что он находится в двойной синтаксической связи: он относится к сказуемому (к единому главному члену): Аня обыкновенно вставала из-за стола голодной • Спасибо за внимание!