1. fejezet • • NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÖK ES GYAKORLATOK • A helyhatärozö ragjai: Hol tanulsz? Hoi dolgozol? 6 • Az igeragozäs rendszere (Ismetles) 7 • Igeragozäs: hangzövesztö igek 13 • A tärgy: rendhagyö alakok 15 • Több birtok: -/' 16 • Melleknevkepzök: kekszemü läny, piros ingesfiü 17 • Birtokläs kifejezese: Lizäe, az apukdme, azenyem, a tied 18 • Vonzatos igek: fontosabb tärgyatlan (intranzitiv) igek a fejezetben 19 • Vonzatos igek: fontosabb tärgyas (tranzitiv) igek a fejezetben 20 • Szörend: a hangsülyszabäly (Ismetles) 21 5. fejezet • NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÖK ES GYAKORLATOK Müh idö: a segedigek mült ideje............................................................................................................................. 78 A szämnev: egyedül, ketten, härman...................................................................................................................... 81 Mült idö: többes szäm (Gyakorläs)......................................................................................................................... 83 A mödhatärozö: lassan, nehezen,jöl, rosszul.................................................................................................... 87 Ellentetre utalö kötöszök: megis, megsem......................................................................................................... 89 Igekötök: befejezettseg mült idejü mondatokban..................................................................................... 90 Vonzatos igek: fontosabb tärgyatlan (intranzitiv) igek a fejezetben............................................. 91 Vonzatos igek: fontosabb tärgyas (tranzitfv) igek a fejezetben ........................................................ 92 Szörend: vonzatos igek semleges (narrativ) mondatokban 2............................................................ 93 Igekötö nelküli ige es ket vonzat: csak az egyik vonzat elött van nevelö 93 • Igekötö nelküli ige es ket vonzat: mindket vonzat elött van nevelö 94 6. fejezet • NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÖK ES GYAKORLATOK A vonatkozö nevmäs: aki, akit, akivel.................................................................................................................... 96 Közvetlen kerdesek es idezett kerdesek............................................................................................................. 97 Elöreutaläs es visszautaläs: az, ez............................................................................................................................. 98 A felteteles möd: jelen idejü igeragozäs ............................................................................................................ 100 A felteteles möd funkciöi............................................................................................................................................... 101 Azelvälasztäs szabälyai .................................................................................................................................................. 103 A jövö idö.................................................................................................................................................................................. 104 Vonzatos igek: fontosabb tärgyatlan (intranzitiv) igek a fejezetben............................................. 106 Vonzatos igek: fontosabb tärgyas (tranzitiv) igek a fejezetben ........................................................ 107 Szörend: fökuszos mondatok igekötö nelkül ................................................................................................. 107 7. fejezet - NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÖK ES GYAKORLATOK A vonatkozö nevmäs: amelyik, ahoi, ahova...................................................................................................... 112 Udvarias kerdesek............................................................................................................................................................... 114 Javaslatok közös programra........................................................................................................................................ 116 Segedigek: szokott.............................................................................................................................................................. 117 A helyhatärozök rendszere........................................................................................................................................... 119 Negativ kerdes, pozitiv välasz: de, dehogynem, de igen........................................................................... 121 Vonzatos igek: fontosabb tärgyatlan (intranzitiv) igek a fejezetben............................................. 122 Vonzatos igek: fontosabb tärgyas (tranzitiv) igek a fejezetben ........................................................ 123 Szörend: igekötös igek.................................................................................................................................................... 124 A mondatban nines segedige: semleges (narrativ) mondatok 124 ■ A mondatban nines segedige: fökuszos mondatok 124 • A mondatban van segedige: semleges (narrativ) mondatok 125 • A mondatban van segedige: fökuszos mondatok 127 8. fejezet • NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÖK ES GYAKORLATOK A felszölitö möd.................................................................................................................................................................... 130 Vonzatos igek: fontosabb tärgyatlan (intranzitiv) igek a fejezetben............................................ 136 Vonzatos igek: fontosabb tärgyas (tranzitiv) igek a fejezetben ........................................................ 137 Szörend: a felszölitö mondatok szörendje........................................................................................................ 138 A HELYHATÁROZÓ RAGJAI: Hol tanulsz? Hol dolgozol? A legtóbb hely, épiilet: -banl-ben Néhány intézmény: Cégek, szervezetek, média: -n (-on/-en/-on) -nál/-nél Egy boltban / egy iskolában / egybankban/egy étteremben / egy úgyvédi irodában dolgozom. Egy iskolában tanulok. A postán / a rendó'rségen / A Boschnál / az UNESCO-nál / a nagykóvetségen / egy cégnél / a tévénél / egy a blróságon/a városházán humanitárius szervezetnél dolgozom. dolgozom. Az egyetemen tanulok. A helyhatározók rendszerezése —» MagyarOK AI + munkafuzet 33—34. oldal MagyarOK A2+ munkafuzet 119. oldal 1. Hol dolgozol? Csoportosítsa a szavakat! jgjíMíépňMá~- egy virágbolt - egy bank - az egyetem - a kbnyvtár - egyszámítógépes cég - a helyi újság a bíróság - a rendôrség - a városbáza - a Telenor - a Siemens - egy autósiskola - a rádio - egy pékség -egy fodrászat - egy rubaiizlet -ban/-ben -n (-on/-en/-on) -nál/-nél egy kôzépiskolában 2. Ki hol dolgozik vagy tanul? írja be a ragokat! Ugyeljen az ékezetekre! Megoldásait a hangfelvétellel isellenó'rizheti. ^>)) 1. - Hol tanul a fiad? Egyetem.Hl.......vagy kozépiskola.............? - Gimnázium.............Egy héten egyszer egy étterem.............is dolgozik pincérként. 2. - Hol dolgozik most? - Most éppen három munkahelyem van. Tanítok egy iskola............., adminisztrátor vagyok egy civil szervezet............., és fotóriporterként dolgozom egy internetes újság............. 3. - Új munkahelyed van? - Igen, már nem a Vodafon.............dolgozom, hanem egy számítógépes cég.............. 4. - Elégedett vagy az újmunkahelyeddel? - Nem igazán. Amikor a bíróság.............dolgoztam, az volt a baj, hogy keveset kerestem. Amióta pedig az Ogyvédi iroda.............dolgozom, az a baj, hogy sokat túlórázom. 5. -Újmunkahely.............dolgozol? - Igen. Régebben a városháza.............dolgoztam, de nagyon alacsony volt a fizetésem, ezért új munkahelyet kerestem. Most egy bank.............dolgozom, és nagyon elégedett vagyok. AZ IGERAGOZÁS RENDSZERE (ISMÉTLÉS) Igetípusok Ikes igék Pál gondolkodik. -s,-sz,-zvégfl igék m6 Marta olvas. -s, -sz, -z vegu ikes igék Rendhagyó igék: jdn, megy, van Aladár internetezik. Robi a boltból jbn. 3. Milyen típusú az ige? Csoportosítsa! jtíí- jbn - berel - csinál - ajánl - akar eszik -fízet- foglalkozik - lakik - mííkódik - próbál - reggelizik - olvas - keres - dolgozik - kíván - zenél - kóltózik-néz- válaszol - kérdez - íoz - késik - ker - megy - van - tanít -hall - épít - fényképez - bemutatkozik - kezibdik - játszik - befejezódik - villamosozik - úszik - álmodik - rendel Szabályos igék Ikes igék -s, -sz, -z végíí igék -5, -sz, -z végíí ikes igék Rendhagyó igék ad És) * Az igeragozás rendszere (Ismétlés) Tárgyatlan és tárgyas igék Sietek. Még nem alszom. Prágáton lakom. lakik =s> valahol A munkahelyemre megyek. megy ■* valahova A barátnómme/ beszélgetek. beszélget ■» valakivel 1 tárgyatlan (intranzitív) igék Kit? Mit? Lakást bérelck. berel ■=» valamit Idópontot kérek. kér => valamit Veszekegycsaládiházat. vesz =» valamit Nem értem a matematikát. ért «• valamit/valakit FUNKCIU A tárgy a Kit?Mit? kérdésre válaszol. Ragja a -f. Az igeragozás a mondatban a tárgy típusától fiigg. 1 tárgyas (tranzitiv) igék 4. Tárgyatlan vagy tárgyas ige? Csoportosítsa! Jsáwzlk - l}ek}z - dli - kivisz - elfelejt - gyakorol - tanít - olvas - meghív - nyaral - lefekszik - alszik - felhív -ígér - eszik - ismer - tud - választ-rendel - tolál - tart - fordu! - sétál - visz - kirándul - fiirdik - internetezik -fut-mos-lát - keres - autózik - kap Tárgyatlan (intranzitív) igék Tárgyas (tranzitiv) igék kávézik behoz valamit FORMA A határozatlan tárgy to típusai A határozott tárgy to típusai ...t,egy ...t,két ...t sokat, keveset, kettöt, hármat ilyen/olyan ...t, ilyet, olyat a ...t,azegyik...t ezt a ...t, azta ...t ezt, azt, ezeket, azokat Filmet nézek. Egy érdekes konyvet olvasok. Kétalmát kérek. Három kilo lisztetveszek. Hyen lámpát szeretnék. A legújabb krimit olvasom. Szeretemafeleségemet. Ezt a papírt keresem. Azta lámpát kérem. Ezt nem tudom, Kit?Mit?Milyen...t? Mennyi ...t?Hány ...t? Melyik...t? Kit szeretsz? Mit mondasz? Milyen konyveket olvasol? Mennyi lisztetveszel? Hányalmát kérsz? Melyikfiút szereted? valakit, valamit, senkit, semmit, mindenkit, mindent, akit Jolánt, Magyarországot, egymást, magamat, mindegyik ...t Szeretek valakit, Mondok valamit. Nem ismerek senkit. Mindenkit ismerek. Mindent értek. Te vagy az, akit keresiink. Szeretem Évát. Ismerem Sanyit. Ismerem Magyarországot. Ismerjiik egymást. Ismerem magamat. Mindegyik diákot ismerem. 5. Melyik bóvítmény illik az igéhez? I.aparkban ■----^ a) foglalkozik 2. palacsintát ' . b) foglal 3. a Kanári-szigeteken \ c) költözik 4. értekezletre \ d) fekszik 5. unnepséget \ e) mos 6. azágyban n f) sétál 7. asztalt g) siet 8. kezet h) süt 9. modern irodalommal i) nyaral 10. Szegedre i) rendez 6. Határozatlan vagy határozott a tárgy? Csoportosítsa! jgytítnyt - két Mt - sok embert - kitl - melyik konyvet? - a tolladat - mit? - milyen sajtot? - Hyen ruhát - olyan tipdt - ezt - egymást - azokat a fiizeteket - azt a not - bány Mt? - Jánost - valakit - mindent - senkit nem- Makat - valamit - a novéremet - magadat - a labdát - nyolcat - ilyet - tízet - azokat Határozatlan tárgy Határozott tárgy egy lányt j Az igeragozás rendszere (Ismétlés) z igeragozás rendszere (Ismétlés A határozatlan igeragozás FINKCIÓ Mines tárgy, vagy a tárgy határozatlan — határozatlan ragozás A határozott igeragozás FUNKCIÓ A tárgy határozott —► határozott ragozás Szabályos igék -i, -sz, -zvégií igék Ikes igék -s,-sz, -zvégú ikesigék vár (várni) néz (nézni) gondolkodik ígondolkodni) internetezik (internetezni) én várok nézek gondolkodom/gondolkodok internetezem / internetezek te vársz nézel gondolkodsz internetezel Ön ô vár néz gondolkodik internetezik mi várunk néziink gondolkodunk interneteziink ti Önök ôk vártok várnak néztek néznek gondolkodtok gondolkodnak interneteztek interneteznek én —> téged, titeket várlak nézlek Teljes ragozás MagyarOK A1+ munkafiizet66. oldal Kótó'hangos igék: tanítok, tanítasz, tanít, tanítunk, tanítotok, tanítanak/festek, festes, fest, festünk, festetek, festenek A ragozás során néhány igébó'l kiesik egy magánhangzó. Például: érer.érzek, érzel, érez, érziink, éreztek, éreznek, érezlek (Id. Hangzóvesztó' igék alább) A rendhagyó igék csoportjába tartozik az a kilenc ige, amelyek fonéví igeneve -nni-n végzódik: fin, megy, van, eszik, iszik, hisz, tesz, veszés visz. Az eszik, iszik igéket jelen idoben úgy ragozzuk, mint a tóbbi -s, -sz, -zvégú' ikes igét. khisz, tesz, veszés wszigéket jelen idoben úgy ragozzuk, mint a többi -s, -sz, -zvégú' igét. Néhány igénél a fonévi igenév és a ragozott ige-alak töve eltér. Például: alszik (aludni), fekszik (fekiidni), baragszik (haragudni). Jelen idoben ezeket az igéket is úgy ragozzuk, mint az -s, -sz, -z végú' ikes igéket. A létige használata -» MagyarOKA1+ munkafiizet 16. oldal Rendhagyó igék megy (menni) jön (jönni) van (lénni) en te Ön ó' mi ti Önök ök megyek jövök vagyok mész jössz vagy megy jön — /van megyünk jövünk vagyunk mentek jöttök vagytok mennek jönnek —/vannak Szabályos igék -s, -sz, -zvégú' igék Ikes igék -s,-sz,-zvégú' ikesigék vár néz álmodik játszik (várni) (nézni) (álmodni) (játszani) én varom nézem álmodom játszom te várod nézed álmodod játszod Ön 6 várja nézi álmodja játssza ml várjuk nézziik álmodjuk játsszuk ti várjátok nézitek álmodjátok játsszátok Önök ök várják nézik álmodják játsszák • A tárgyatlan (intranzitív) igéknek nines határozott ragozásuk. Ide tartozik a legtöbb ikes ige, a kilenc rendhagyó ige köziil pedig a fin, megy és a van. • A ragozás során néhány igébó'l kiesik egy magánhangzó. Például: érez: érzem, érzed, érzi, érezziik, étzitek, érzik (Id. Hangzóvesztó' igék a 13. oldalon) Két egyes számú alany esetén az egyes és a többes szám harmadik személyíí igealak is helyes: Barbara és Anna együtt föz/föznek. Sándor és Béla moziba megy/mennek. A fiam és a lányom otthon lakik/laknak. 7. Irja be az igék ragozott alakját! Megoldásait a hangfeľvétellel is eltenörizheti. ^))) a) Szabályos igék - Budapestre.. J.á.'."í?.L.. (jár, én) egyetemre. A testvérem Grazban.................(jár) iskolába................................... (szeret, én) Grazot, olyan kedves hely. - Én is nagyon....................(kedvel), és elég jól...............................(ismer) ezt a várost. Mi a közelben, Szombat- helyen.....................(él). - Mi tavaly óta külföldön....................(él), de sok idót................................(tölfmi) Magyarországon. - Anna sok idót....................(tölt) Barbarával. Ugyanaz a hobbijuk: mind a ketten.................................(fest, ök). Én is......................................(szeret) festeni, de még nem......................................(talál) a stílusomat. Nektek mi a hobbitok? Mit...........................................(esinál) általában hétvégén? ...................................................(kirándul, mi), vagy esak otthon.......................................(pihen, mi). A barátom .....................................(imád) focizni, én pedig...........................................(szeret) olvasni és nyelveket tanulni. 10 b) -s, -5Z, -z végíi igék - A szakácskonyvet...........................................(olvas, te)1 - Igen. Valamilyen jó receptet...........................................(keres, én) hétvégére. - Miért nem...........................................(föz, te) gulyáslevest? - Már megint? Lassan minden hétvégén gulyáslevest...........................................(föz, én). - És az baj? - Nem baj, csak unalmas... No, végre találtam egy receptet: mediterran csirkeragu................................................ (hoz, te)a boltból egy kilo csirkemellet, fél kilo paradicsomot és három paprikát? - Persze. És holnap egyiitt...........................................(foz,mi),\ól - Nagyszerú! c) lkesigék Egy szép nagy házban...........................................(lakik, én) a családommal. A gyerekkori barátom a szomszéd házban...........................................(lakik). Általában autóval...........................................(közlekedik, mi), mert a busz nagyon ritkán jár. Kertiink is van. Ha jó az idö, a feleségem és én általában...........................................(kertészkedik, mi). Sajnos a fiam nem szeret itt lakni. Szerinte itt soha nem.......................................................(torténik) semmi. Arról...........................................(álmodik), hogy egyszer bekóltózik a városba. d) -s, -sz, -zvégúikes igék Fodrászként..........................................(dolgozik, én). Sok érdekes emberrel........................................(találkozik). A munkahelyemen sok a munka, de mindennap legalább egyszer..............................................(teázik, mi) a kollégákkal. A bátyám szabadidejében.........................................(gitározik). Én is tóbb hangszeren........................................... (játszik).k két ócsémet nem érdekli a zene. Ök egész nap csak...........................................(számítógépezik). e) Rendbagyóigék Aktív ember...........................(van, én), mindig csinálok valamit. Most például a konditcrembdl.............................. (Jon), és nyelvórára...............................(megy). Szeretem a tanáromat, és a csoportom is jó..........................(van). Óra elótttalálkozom a többiekkel..................................(eszik, mi) egy siiteményt, és.....................................(iszik, m/V egy teát a nyelviskola biiféjében. f) Igékvegyesen Kristina Vukadinovicvagyok. Berlinben........................(lakik, én) a barátommal. Horvát........................(van, én), a barátom pedig német, de nagyon jól........................(beszél) horvátul. Persze én is jól........................(beszél) németul. Eladóként..........................(dolgozik, én) egy áruházban, és egyetemre is..........................(jár), ahol kozgazdaságtant........................(tanul). Éppen a diplomamunkámat........................(Ir). .................................(szeret) s munkámat,és................................. (imád) tanulni. Szabadidómben.................................(olvas), most éppen Bánk Zsuzsa egyik regényét.................................(olvas). A barátommal gyakran.................................(megy, mi) kirándulni. Jövö nyáron az Alpokba.................................(akar, mi) utazni. IGERAGOZÁS: hangzóvesztô igék Határozatlan és határozott ragozás érez (érezni)' javasol (javasolni)" érdekel (érdekelni)"' én érzek / érzem javaslok/javaslom érdeklek/érdeklem te érzel / érzed javasolsz/javaslod érdekelsz/érdekled On érez / érzi javasol / javasolja érdekel/érdekli ó* mi érziink/érezziik javaslunk/javasoljuk érdekltink/érdekeljíik ti éreztek / érzitek javasoltok/javasoljátok érdekeltck/érdeklitek Önök ök éreznek/érzik javasolnak/javasolják érdekelnek / érdeklik éntéged/titeket érezlek javasollak érdekellek * Ugyanígy: végpz: végzek J végzem, végzel/végzed, végez/wgzi, vpgziink/'wgpjzäk, vpgpztpk/ vpgzitek, végpznek/végzik ** Ugyanfgy: mozog (igekotó néíkúl csak határozatlan ragozás): mozgok, mozogsz, mozog, mozgunk, mozogtok, mozognak *** \]qyaniqy:énekel:éneklek/éneklem, énekelsz/énekkd, énckel/énpkli, énékliinkYénekdjuk, énckeltekIéneklitek, énekelnek/énpklik • A hangzóvesztó' igékból bizonyos személyekben kiesik az utolsó magánhangzó. A hangzóvesztô igék végén gyakran (de nem mindig!) -ol/-el, -ogj-eg vagy -oz/-ezí\\: énekel, javasol, mozog, rezeg, érez. Kevés hangzóvesztô ige van. 8. Alkosson kérdéseket a minták alapján! A szavak helyes sorrendben vannak. 1. érez - ezt a jó illatot - ľ íe: a jó jllatot?....................fo. Érzi ezt a jó illatot?................. 2. érdekel - a zene - ? te:............................................................................ On:............................................................................i............................................................................... 3. sokat- mozog -Ión:............................................................................ fŕ................................................................ 4. ezt a programot - javasol - ? Onak:............ ti:................................................................ 5. mit - énekel - ? äk:.................................... te:................................................................ .Önök:. Gyakorlás minden igetípussal A TÁRGY: rendhagyó alakok 9. Egészítse kl az igét a megfeleló' alakban, a megfeleló' ragozással! 1. szeret (én): ^erstem............az jdegen nyelveket. .............tanulni. 2. lót(te):...............................azt a Mercedest?...............................engem? 3. néz(Ön): Melyikfilmet...............................? Milyen filmet...............................? 4. kér (ti): Hány almát...............................? Mikor...............................a vacsorát? 5. keres (mi): Jánost................................Egy jó éttermet................................ 6. nevel(ök):...............................a fiukat. Két gyereket................................ 7. szeret (ö): Mindegyik csokoládét................................Minden csokoládét............................... 8. behoz (én):...............................a székeket az erkélyról................................még egy széket. 9. ismer (Onäk):...............................egymást. Sok embert................................ 10. Adrián, a kónyvbarát. Alkosson mondatokat! A szavak helyes sorrendben vannak. 1. Adrián - imád - a könyveket .^J^t?.^^:............... 2. minden héten - e/m«/y - a konyvtárba, és—ú/fcóny/eAeř — kölcsönöz 3. a német és az orosz irodalmat - kulónósen - szeret 4. de - érdekel - a tudományos folyóiratok is 5. otthon is - nagyon sok könyve - van 6. az összes pénzét - könyvekre - kalt 1. a barátai is - mindig- könywt-ajándékoz- neki 8. Adrián — nem - akar-e-könyveket - olvasni 11. A hétvégi programom. Egészítse ki a mondatokat a megfeleló' igével! Majd elemezze ó'ket! Milyen típusú az igeragozäs, és miértľ jiinäük^ találkozom - vacsorázunk - felejt el - veszek - tudom - felhíwm - tervezem - kimegyek - alszom Hogy mit .Í?ÍH.?.'°.L.. hétvégén? Még nem.........................Pénteken este talán étteremben................................ a barátommal. Persze, esak ha nem...............................asztaltfoglalni. Azt..............................., hogy szombaton sokáig....................................Aztán...................................a piacra,...................................zóldségeket és gyiimolcsót. Délután...................................a barátnó'mmel. A biztonság kedvéért...................................eló'tte. -elem/alom—> -elmet, -almot Az utolsó magánhangzó kiesik é—>e,á—>u,íí^>ii -1,- tcirténelem —> tórténelmet irodalom —»irodalmat szerelem—>szerelmet forgalom —> forgalmat izgalom —► izgalmat étterem —> éttermet eper—»epret tükör —>• tükröt dolog —> dolgot cukor—> cukrot szobor —>szobrot sarok —> sarkot torony—► to rnyot tér —> teret kéz—> kezet név—»nevet level —> levelet madár—► madarat út —> utat tííz —> tiizet híd —> hidat míí —> mú'vet ló —»lovat f ú' —> fu vet kö —> követ tó —> tavat hó —»havat ■ A rendhagyóságoknak nyelvtorténeti magyarázata van. A rendhagyó alakokat meg kell tanulni. A rendhagyóságok többes számban és birtokos személyjellel is általában ugyanezek: név—> nevek, nevet, nevem; étterem —> éttermek, éttermet, éttermem; míl —> miiwk, míívet, míívem 12. Alany vagy tárgy a szó? Húzza alá a helyes alakot! Megoldásait a hangfelvétellel is ellenó'rizheti. ^))) Szeretek utazni, és nagyon szeretem a torténelem/tärténelmet. Minden hónapban meg nézek egy új várost. Ezen a hétvégén például Szabadkára utazom. Nagyon varom máreztazííf/ufáf. Szabadka Szerbiában van, és a barátaim szerint nagyon szép hely. Azt hallot tam, hogy a belvárosban sok gyonyorĹi szecessziós épulet, remek étterem/ éttermet és kávézó van. Autóval megyek, mert nines nagy forgalom/forgalmat. Azért is szeretek autó-val utazni, mert útkózben általában sok szép dolog/dolgot látok. Ha tetszik egy tér/teret, emlékmú/emlékmúvetvaqy épulet, megállok, és esinálok rola néhányfényképet. 13. Látod a...? Fejezze be a mondatokat! A mondat utolsó szava a következö mondatelsó'szava. 1. tó.-Látod aztakis.^í........................................ 2. /i/rf:Atavona........................................................... 3. fer; A hid mellett a.................................................. 7. út: Az étterem mellett az.. 8. fó:Az úton a....................... 9. tó':Aló mellett azt a szép. 4. szobor: A téren a.........................................................? 10. hó: A kovón a...........................................................? 5. torony: A szobor mellett a..........................................? 11. madár: A havon a....................................................? 6. étterem: A torony mellett az......................................? TOBB BIRTOK: -i FUNKCIÓ Több birtokot az -/'toldalékkal (birtoktobbesító jellel) fejezünk ki. FORMA Magánhangzó Mássalhangzóután III után Mely és vegyes hangrendíi szavak Magas hangrendíi szavak an az autóim a kollégáim a nadrágjaim a rokonaim az e-mailjeim a testvéreim te az autóid a kollégáid a nadrágjaid a rokonaid az e-mailjeid a testvéreid Ön ö azautói a kollégái a nadrágjal a rokonai az e-mailjei a testvérei mi azautóink a kollégáink a nadrágjaink a rokonaink aze-mailjeink a testvéreink ti azautóitok a kollégáitok a nadrágjaitok a rokonaitok aze-mailjeitek a testvéreitek Önök 6k azautóik a kulici] lil; a nadrágjaik a rokonaik az e-mailjeik a testvéreik Birtokos személyjelek egyes számban —► MagyarOK A1 + munkafiizet 94-96. oldal • Azř-t magánhangzó után közvetlenül kapcsoljuka szóhoz: auto —> autói, kolléga —> kollégái • Mássalhangzó után általában (de nem mindig!) az egyes szám harmadik személyú' alakból indulunk ki. Ehhez járul az -/': rokon —»rokona —> rokonai, kép —> képe —> képei, kert —> kertje —> kertjei, DE: borát —> barátja —> borátai • Fontos rendhagyó alak: szülö —»szüleim 14.Rokonok a) Kikók? írja a vonalra! jLOagy&iilpjrrr^a testvéreim - a rokonaim - a gyerekeim - a szüleim az unokatestvéreim - az unokáim 1. A nagymamám és a nagypapám = .£.nME.u!?Ě............................. 2. Az anyukám és az apukám =......................................................... 3. A húgom, a nóvérem, az ocsém és a bátyám =......................................................... 4. Az unokahúgom, az unokanóvérem, az unokaócsém és az unokabátyám =....................................................... 5. A nagynéném, a nagybátyám, a keresztapám, a keresztanyám stb. -................................................................ 6. Afiamésa lányom =......................................................... 7. A fiam vagya lányom gyerekei =......................................................... b) Egészítse ki a mondatokat az a) feladat szavaival logikusan! Ügyeljen a ragozásra! 1. Klári nagybátyjának két fia van: Dani és Marci. Ök Klári ..H5S*SH*í!i*SÍ:............................. 2. A nagypapámnak az bcsém és én vagyunk a kpdvenc............................................................. 3. Gábornak egy nóvére és egy bátyja van. Gábor még gimnazista, de a............................................................ máregyetemrejárnak. 4. Andris nagymamája és nagypapája - vagyis a............................................................- Kaposváron élnek. 5. Anna............................................................- a nag/sziilei, a nagynénje, a nagybátyja és az unokatestvérei - minden évben egyszertalálkoznak. 6. - Peter anyukája és apukája is nagyon szimpatikus. - Igen, szerintem is nagyon kedvesek Peter............................................................. MELLÉKNÉVKÉPZÔK: kék szemú lány, piros inges fiú FORMA ÉS FUNKCIÓ kék szem szóke haj hosszú láb Mi? -* Milyen? kék szemú (fiú) szóke hajii (lány) hosszú lábú (no) I Testrészek: ■(ÍW-(j)u Mi? Milyen? piros ing - piros inges (fiú) róvid szoknya ► róvid szoknyás (lány) žold nadrág žold nadrágos (nö) i Ruhadarabok, kiegészitok: -s(-os, -es,-os,-as) • A melléknév + -íí/-íí vagy -sképzos fonévvel a /Mr/ye/j.''kérdésre válaszolunk, vagyis valakitvagy valamit jellemziink. • Az -s képzovel a kötöhangok általában ugyanazok, mint többes számban: nadrágok —»kék nadrágos fiú, ingek —»fehér inges férfi (Id. A többes szám az 55. oldalon) • Hdsonló szerkezetekkel más kontextusban is találkozhatunk. Ilyenkor leggyakrabban a -(j)ú/-(j)íí képzót használjuk. Például: kellemes bangulatúkávézó, angolnyelvíí újság, já humorů fiú 15. Egészítse ki a táblázatban a képzóket! Majd alkosson szókapcsolatokat! Sok helyes megoldás van. szoke hajú nô, barna ... szdke are ú gyerek barna mha férfi kedves haj no* žold nyakkendo úr kék eipö ember rokonsrenves nadrág není ósz kabát bácsi fekete szem kolléga Birtoklás kifejezése: Lizáé, az apukámé, az enyém, a tied Vonzatos igék: fontosabb tárgyatlan (intranzitív) igé 16. Ki az az ember ott? Hallgassa meg a hangfelvetelt, es egeszitse ki! ^))) 1. - Nahat! Ott van a szomszedom! - Melyik? Az a rokonszenves, osz hajii bacsi? -Nem,azakedves,^™M^!;............... 2. -Az ott a flam. - Melyik? Az a szoke haju, sarga sapkas kisfiu? - Nem, az a szoke haju,............................................................................ 3. -Azotta kollcgam. - Melyik? Az a rovid, fekete haju, zold pulbveres ferfi? - Nem, az a rovid, fekete haju,................................................................. 4. - Az ott az anyosom. - Melyik? Az az osz hajii, barna szoknyas neni? - Nem, az az idos,................................................................................. 5. -Azottatanarom. - Melyik? Az a szigoru, nagy orrii ember? - Nem, az a mosolygds.................................................................................. 6. - Az ott a fonokbm. - Melyik? Az a gdndbr hajii, hosszu fulbevalbs no? - Nem, az az..................................................................................hosszu fulbevalbs no. BIRTOKLAS KIFEJEZESE: Lizae, az apukdme, az enyem, a tied FUNKClti FORMA Eva mosolya olyan szep, mint Liza mosolya. = Eva mosolya olyan szep, mint Lizäe. A hajad olyan szöke, mint Daniel haja. = A hajad olyan szöke, mint Daniele. A kezem olyan kicsi, mint az anyukäm keze. = A kezem olyan kicsi, mint az anyukame. Ha nem akarjuk megismételni a birtokot, a birtokos -é toldalékot kap. Személyes névmással is alkothatunk hasonló mondatokat. A névmás alakja ilyenkormegváltozik: én az enyém. mi te a tied/tiéd. ti Ön azoné. Önök ö az óvé. ök a mienk/miénk. a tietek/tiétek. azonóké. az bvék. 17. Mondjarbvidebben! 1. Kata autója olyan gyors, mint Robi autója. = 2. Orsi blůza olyan színíí, mint Évi blůza. =........................................................................ 3. Bea szeme olyan kék, mint Botond szeme. =.................................................................. 4. A kertem olyan szép, mint Lea kertje. =......................................................................... 5. Hajni haja olyan sótét, mintTimi haja. =........................................................................ 6. Ez a toll olyan, mint a barátnóm tolla. =........................................................................ 7. A lakásom olyan nagy, mint a húgom lakása. =.............................................................. 8. Lina area olyan kerek, mint azédesapja area. =............................................................... 18. Irja be a nevmäs birtokos alakjät! 1. Olyanhosszüa hajam,minta.™'™.......(te). 2. Evänak szep nadrägja van. En is olyan nadrägot akarok, mint az..........................(ö). 3. Ugyanolyana szemiiveged, mintaz..........................(en). 4. Ugyanolyan a pulövered, mint a..........................(mi). 5. Lidiänak ugyanolyan a pölöja, minta..........................(te). 6. Olyan täskät akarok venni, mint a..........................(ti). VONZATOS IGEK: fontosabb tärgyatlan (intranzitiv) igek a fejezetben 19.Igek es vonzatuk a) Tanulmänyozzaa listät! valakincktetszik valami valamilyennek tunik valaki valahonnanjón Tetsziknekem ezafotó. Szimpatikusnak tunik ez a fiú. A piacról jövök. valamilyen szakonvégez valakire hasonlít valahova költözik Német szakon végeztem. Anyukámra hasonlitok. Szeged re koltozom. valamin résztvesz valahol dolgozik valahova megy Részt veszek ezen a konferencián. Egycégnél dolgozorn. Üzleti útra megyek valamivelfoglalkozik valahol sziiletik (valamikor) valahova jár Technikai újitásokkal foglalkozom. Budapesten sziilettem (1984-ben). Egyetemrejárok. valakiveltalálkozik valahol van valahol jár Egy barátommal találkozom. Egy koncerten vagyok. Még sohanemjártam valakivelvalamiról beszél valahol él Dániában. A munkájáról beszélek Verával. Dániában élek. valakiveljár valamilyen nyelven beszél valahol lakik Amál két hónapja jár Magyarul beszélek. Bécsben lakom. a barátjával. valamiként dolgozik valahol iil Mérnbkkéntdolgozom. Egy értekezleten ülök. 19 b) írja be a kérdószókat! Néha tobb megoldás is helyes. _/jo*tf^ mimi - min -hol- mikor - hol - hol - nova - hol - hol - mivel -honnan- kivel - mi Hova . koltozikJan? .vesz részt Jan? . szúletett Anna? . dolgozik Hanna? . találkozol ma este? 6...................mészdélután? 7...................foglalkozol? 8...................beszélsz Robival? 9. Nem tudod,..................van Anna? 10...................él Jánoš? 11. Téged..................érdekel? 12...................laksz? 13.. 14.. .jar uszni .jonafeleséged? 20. írja be a ragot, ahol sziikséges! 1. Otto gyakran megy iizleti út ra 6. Este barátok találkozunk. 10. Magyarország koltozunk. 2. Elégjól beszélsz német 7.1980- szulettem 11. Nagyon tetszik eza portré 3. Egy elóadás ůlbk. varsó 12. Villamosmérnoki szak 4. Eza film érdekli 8. Technikai újítások végeztem. afiam foglalkozom. 13. On is részt vesz a 5. Japan találkoztam 9. Egy nemzetkozi cég tanfolyamunk 7 a férjem dolgozunk. 14. Bécs........laktok? VONZATOS IGÉK: fontosabb tárgyas (tranzitív) igék a fejezelben 21. Szókapcsolatok. Alkosson szókapcsolatokat! Majd írja lea mondatokat egyesszámelsó'személyben! Nélia tobb Laká5t bérlek/keresek. megoldás is lehetséges. lakást kár gyerekeket ta nit idópontot keres autót berel magyarirodalmat fest torténelmet csinál egy kávet tanul családi programot olvas egy nót portrét szervez bemutatja az 5. szimfóniát olvassa a lexikont tanítja Annát érdekli ajapánnyelvet hallgatja a fizika es 22. Alkosson mondatokat! Ugyeljen a toldalékolásra és a ragozásra! A szavak helyes sorrendben vannak. 1. tavaly óta - ismer (én) - a barátom J^.^.!^^l^^^................................... 2. lát (te) - az a kék inges fiú -?............................................................................................................ 3. bemutat (te) - nekem - az ismerôseid - ?......................................................................................... 4. egy hétig - minden este - film - néz (mi).......................................................................................... 5. Boglárka — mindennap - Ír - egy verš............................................................................................... 6. a gyerekeim - szeret - a nyelvek................................................................................................ SZOREND: a hangsúlyszabály (Ismétlés) Afontos informácia mindig az tgeeló'ttáll. Ez a fókuszpozíció. Mindig fókuszpozícióban van: • az új információ • a fontos információ • a kérdó'szó • a tagadószó vagy tagadó szerkezet. A tobbi mondatrész szórendje viszonylag szabad. Tipikus szórend: fókusz + ige Tendencia - de nem szabály! -, hogy az alany általában megeló'zi a fókuszt: Kriszta pénteken megy fodrászhoz. János nem szereti a komolyzenét. A férjem imád fénvképezni. 23. Hallgassa meg, és ismételje el a mondatokat! Ĺ XT A feleségemmel Tavaly óta Lací tegnap Budapesten Robi Fókusz egy iizletí úton Koppenhágában volt Mióta nem nem biciklivel Ige találkoztam lakom tanul lehet megy Japánban. a férjemmel. uszodában. magyartil? unatkozni. azegyetemre, hanem busszal. 20 Szórend: a hangsúlyszabály (Ismétlés) 2. fejezet • • NYELVTANI OSSZEFOGLALÓK ÉS GYAKORLATOK • Melléknévképzok: -i 24 • Melléknévképzok: -s 25 • Névutók a Hova? kérdésre: möge, alá 27 • A névutók ragozott alakja: válaszok a Hol? kérdésre 28 • Segédigék: kell, szabad, tilos 30 • A melléknév tóbbes száma (Ismétlés) 32 • Osszehasonlítás: magas, magasabb, a legmagasabb 33 • Vonzatos igék: fontosabb tárgyatlan (intranzitív) igék a fejezetben 35 • Vonzatos igék: fontosabb tárgyas (tranzitív) igék a fejezetben 36 • Szórend: kell, szabad, tilos 37 A segédige van a fókuszban 37 Más mondatrész van afókuszban 38 24. Alkosson mondatokat! Az aláhúzott szó vagy kifejezés fókuszpozícióban van. A fókuszt csak az alany (Ki?Mi?) eló'zi meg. A többi mondatrész sorrendje viszonylag szabad. 1. Klára - egy iskolában - tanít - anoojt ..H^.?Ä!^ní*M.!^!é^:........................................... 2. a férjem - irodavezetóként - egy magyar cégnél - dolgozik 3. Lechíiikdi úiílásokkal - foglalkozik - a mi cégunk is 4. iizleti útra - megyek - gyakran .................... 5. Horvátorszáqban - voltam - a feleségemmel 6. nem - koncertre - akarok - menni .............. 7. tanulni -Vali édesapja - németiil -szeretne 8. én - jövok - hanem Hollandiából - nem Dániából 9. mióta - Kolumbiában - élsz - ? .......................... 21. Alkosson kérdéseket, majd adjon róvid és hosszabb válaszokat! Megoldásait a hangfelvétellel is ellenörizheti. Ismételje is el a mondatokat! ^))) a) A nagymamám regget megy a piacra. 1 Ki? ~ ^' meriy re^3e'a piacra? - A nagymamám. / A nagymamám megy reggel a piacra. 2. Mikor? ....................................................................................................................................................... 3. Hova? b) Szeptemberóta tanulok magyarul. 1. Ki? .......................................... 2. Mióta? 3. Milyen nyelven? 22