F4  Publicidade

Leitura dos  textos  1 Consumidores uniformes , 2 Inundação publicitária

1.       Qual a mensagem que o autor do artigo tenta passar

2.       O que significam as seguintes expressões do texto:

- tipo chapa cinco

- isso é um chavão

- ... Colocadas as coisas nestes termos, todos nos achamos protegidos destas técnicas, mas as
coisas funcionam de forma subtil e batem  seja de que forma for.

3.  Partilha da opinião de António Alfredo, arquiteto e criativo de publicidade?

Texto 2

1.       O que incomoda a autora do artigo e porquê?

2.       Qual é a relação que ela tem com os vizinhos do 6. andar?

3.       Como interpreta o penúltimo parágrafo?

2. file:///D:/Users/30642/Downloads/Anexo_n_.17_Textos_publicitarios slogan_Benetton.pdf

Nesta ficha de trabalho, podemos ver na página 3 uma sistematização de determinadas características
da linguagem publicitária. Procure alguma publicidade e identifique e caracterize a linguagem
usada.

3.


4. Complete a seguinte passagem com as preposições que lhe pareceram mais adequadas.

1. _______ história da publicidade portuguesa encontram-se vários nomes importantes ligados _____
nossa cultura. Esta era uma área _____ recurso económico, num país ______ que pintar quadros ou
escrever livros dificilmente permitia a sobrevivência. Nomes como Ary dos Santos, Artur Portela
Filho ou Alexandre O`Neil ficaram ligados à atividade publicitária, também ______ genialidade _____
slogans que criaram.

5. Complete com o verbo e a preposição apropriada.

  Instalar-se   - Destacar-se - suceder – interrogar - apostar - unir – desenvencilhar-se -  Apoiar
-  Circular- incutir

1.       Um autocarro cheio de turistas___________ num bairro de Lx com alguma dificuldade devido
às ruas estreitas e de difícil acesso.

2.       Perante o que foi referido, nós sempre ________ o que for necessário> as ideias e as
propostas que sejam apresentadas.

3.       O que _______ o Bernardo é uma fatalidade! Coitado!

4.       O novo teatro experimental _______ a sua primeira temporada______ a peça Casa das Bonecas
de Henrik Ibsen, que foi um enorme êxito.

5.       Preciso de alguém que saiba como ______ a legenda _____ filme.

6.       Quando comecei a trabalhar em Lx , ________ um apartamento lindo ao pé do Jardim do
Príncipe  Real.

7.       Jamais irei a esse mercado! Não saberia com _________ os vendedores impertinentes.

8.       A geração de jovens de hoje ____________viver na abastança, ou seja, tende a um estilo de
vida cheio de comodidades.

9.       O alegado chefe da seita ______ falsos ensinamentos ____ mente dos seus seguidores.

10.   Na campanha eleitoral, os candidatos  a deputado ______  a reabilitação do património
cultural.

11.   Quando os jornalistas os _______ os cortes no orçamento do próximo ano, ambos os políticos se
mostraram reticentes e não revelaram nada

7. Audição : a preparar para a 2. Aula sobre Publicidade

Recolha as principais informações em cada uma das gravações de forma a recriarmos na aula  a
mensagem passada.

1.       São grandes as diferenças entre a publicidade de hoje e do passado?

Fernando Pessoa e a Coca-Cola: a história de um slogan icónico
https://ensina.rtp.pt/artigo/fernando-pessoa-e-a-coca-cola-a-historia-de-um-slogan-iconico/

1.       “Primeiro estranha-se. Depois, entranha-se.” - como compreende este slogan ?

2.       Que características deve ter um bom slogan ?

3.       O slogan criado por Pessoa para a Coca-Cola foi usado durante muito tempo?

Revolução dos Cravos alterou a indústria da publicidade

 https://ensina.rtp.pt/artigo/revolucao-cravos-alterou-publicidade/

 A publicidade e os anúncios  https://ensina.rtp.pt/artigo/a-publicidade-e-os-anuncios/

O que significa desinformação?  https://ensina.rtp.pt/artigo/o-que-significa-desinformacao/

1 Dê uma definição de desinformação.