Chapter 12
Что мы будем делать в
субботу?
II
Describing Future Activities
Что ты будешь
вы будете
делать в субботу? Я буду отдыхать.
Куда ты пойдёшь
вы пойдёте
в субботу? Я пойду на концерт.
Куда ты поедешь
вы поедете
в субботу? Я поеду на дачу.
пойти
я пойду
ты пойдёшь
он/она пойдёт
мы пойдём
вы пойдёте
они пойдут
поехать
я поеду
ты поедешь
он/она поедет
мы поедем
вы поедете
они поедут
Вечером Алла и Лена
пойдут на концерт.
Они будут слушать
музыку Чайковского.
5
Copyright©2012byJohnWiley&Sons,Inc.
Сергей, Игорь, Нина и Таня
пойдут в клуб. Там они будут
танцевать и петь песни. Сергей
будет играть на гитаре.
А что будет делать Саша
вечером?
Какую книгу он будет читать?
Какую музыку слушать?
Почему он будет сидеть дома?
6
Copyright©2012byJohnWiley&Sons,Inc.
Тамара
Юра
дядя Коля
Света
Лиза
Саша
на озеро
в библиотеку
в конно-спортивный клуб
в бассейн
в лес
на горнолыжный курорт
Куда они пойдут/поедут в субботу?
Что они будут там делать?
7
Copyright©2012byJohnWiley&Sons,Inc.
в парк
в ночной клуб «Хулиган»
на каток
Саша
Наташа
Дима
Куда они пойдут/поедут в субботу?
Что они будут там делать?
8
Copyright©2012byJohnWiley&Sons,Inc.
Verbal Aspect in the Future Tense
Use the imperfective aspect for action in general, continuous, unfinished
future action; or repeated future action
Я буду читать «Анну Каренину» завтра.
Formation: conjugated forms of the verb быть and the infinitive of an
imperfective aspect verb.
9
1 Comment on the following statements, saying whether you will
bе doing the same.
1. Я буду танцевать.
2. Оля будет петь песни.
3. Мы будем заниматься.
4. Володя будет играть на гитаре.
5. Лариса и Нина будут спать.
2 Say that the other people will be doing something else.
Model: Мы будем заниматься. А Юра?
Он не будет заниматься. Он будет
играть в баскетбол.
1. Лена и Саша будут отдыхать. А ты?
2. Мы будем гулять. А вы? Мы ...
3. Я буду танцевать. А Катя?
4. Нина будет петь песни. А Алла и Юра?
Verbal Aspect in the Future Tense
Use the perfective aspect for a single action to be completed in the future
Я *прочитаю «Анну Каренину» завтра.
Formation: conjugated forms of a perfective aspect verbs.
13
1 Тhe following tasks have not been completed yet. Say that they
will be completed tomorrow.
Model: Лена уже написала письмо?
Нет, ещё не написала.
А когда она напишет его?
Она напишет его завтра.
1. Саша уже купил новую машину?
А когда он купит её?
1. Лариса уже прочитала книгу?
А когда она прочитает её?
2. Виктор уже сделал уроки?
А когда он сделает уроки?
3. Вы уже купили продукты?
А когда вы купите продукты? Я куплю ...
4. Вы уже написали реферат?
А когда вы напишете его? Я напишу...
5. Вы уже прочитали роман?
А когда вы прочитаете его? Я прочитаю...
6. Вы уже сделали уроки?
А когда вы сделаете уроки? Я сделаю...
Consecutive Action in the Future Tense
Когда я *сделаю уроки, я буду смотреть телевизор.
Когда я *поужинаю, я *пойду в кино.
Когда я *напишу реферат, я *позвоню тебе.
Когда я *куплю собаку, я буду гулять в парке каждый день.
Когда я *сдам все экзамены, я *поеду на дачу.
Когда я *прочитаю этот роман, я буду читать русские сказки.
Translate the following sentences into English.
18
Copyright©2012byJohnWiley&Sons,Inc.
Things to be done Your estimate
1. прочитать статью
2. написать реферат
3. купить новый мобильник
4. сделать уроки
5. купить билеты
6. позвонить маме
7. написать письмо Саше
после обеда
завтра
когда у меня будут деньги
после этого фильма
завтра
сейчас
в субботу
- Когда ты прочитаешь статью?
- Я прочитаю её после обеда.
- Когда ты напишешь реферат?
- Я напишу его завтра.
- Когда ты купишь новый мобильник?
- Я куплю его, когда у меня будут деньги.
- Когда ты сделаешь уроки?
- Я сделаю их после этого фильма.
- Когда ты купишь билеты?
- Я куплю их завтра.
- Когда ты позвонишь маме?
- Я позвоню ей сейчас.
–Когда ты напишешь письмо Саше?
– Я напишу его в субботу.
Your friend asks you when you are going to complete the activities above.
Respond with your estimate.
Когда ты прочитаешь...? – Я прочитаю её...
19
Copyright©2012byJohnWiley&Sons,Inc.
1 Answer in complete sentences, using the information in
parentheses.
Model: Куда пойдёт Лена, когда она
позавтракает? (магазин)
Когда она позавтракает, она пойдёт в
магазин.
1. Куда пойдёт Лариса, когда она сделает уроки?
(библиотека)
2. Куда пойдёт Иван, когда он напишет письмо? (кино)
3. А вы? Куда вы пойдёте, когда вы сделаете уроки? Когда
я сделаю... , я пойду...
4. Куда поедет Сергей, когда он пообедает? (за город)
5. Что будет делать Лиза, когда она прочитает книгу?
(отдыхать)
6. Что будет делать Андрей, когда он приготовит завтрак?
(завтракать)
7. Что будет делать Маша, когда она поужинает? (спать)
8. А вы? Что вы будете делать, когда вы пообедаете? Когда
я пообедаю, я буду...