Učící se společnost
[22. 3.] Portfolia, personalizace, adaptace a individualizace vzdělávání, možnosti, výzvy a kritika
Cílem hodiny je:
a) Diskuse o portfoliích a jejich vlivu na výuku.
b) Kritická diskuse fenoménu individualizace a personalizace výuky, její limity a problémy.
c) Analýza fenoménu mikrokreditů jako prvku sociální změny v evropském kontextu.
Prezentace z hodiny + video záznam
Musíte si přečíst - výběr od studentů
- Personalizovaná výuka: Přehlížená úskalí
- Jak je důležité míti portfolio
- Síla portfolio assessment a norská zkušenost
- „A cože jste to studovala?“ Digitální portfolio jako nástroj prezentace studia zaměstnavatelům
- Portfolio? A proč?