Aulgabe 3: Ordnen Sie auoh hier zunächst synonymen Paaren!
(1) jmdn. vor die Tür setzen (umg.)  ( )
(2) leer ausgehen   ( )
(3) jmdn. über den Löffel halbieren / barbieren
(«TftflF.)    (    ) .
(4) sich einen Lenz machen («wff.)  ( )
(5) mit etw./jmdm. kurzen. Prozeß machen (umg.) .(
(6) jmdm. etw. aufs Butterbrot schmieren (umg.), (
(1) jmdm. Feuer unterm Hintern machen (salopp) (
(8) jmdm. die kalte Schulter zeigen (mng.)   (  ) .
(9) jmdnu geht die Puate aus (umg,)  ( )
(10) über etw. im Bilde sein. {
.)
die Phraseolexeme zu
(1) jmdn. Ubers Ohr hauen \imig:) (Betrug, Übervorteilung) .
(2) eine ruhige Kugei schieben (umg.) (Faulheit)
(3) jmdm; zeigen, wo der Zimmermann das Loch gelassen hat (umg.) (Hinauswurf) .
(4) jmdm. etw. unter die Nase reiben (umg.) (Vorhaltung)
(5) jmdn. auf Trab bringen . (umg.) (Antreiben) .
(6) jmdm. einen Korb geben , (AWebiuing, Abweisung)
(7) jmd..pfeift auf dorn letzten Loch (salopp) (Mangel; Erschöpfung)    ... ';■
(8) Bescheid wiesen (informiert-■   heit) .';.' Y1';^-'-
(9) in diei Röhre guokeii (salopp) : (Benaohteil%ungyi^
■ ; bejräoksiöMigtmg)^ (10) nicht viel ^ed6rlese^l|pt • ^jradm./ietw.): aiaohe^$f§|: :' . (Durohgreifen) :/' \
Aufgabe 4:. Ersetzen Sie in den folgenden Fragen die gekenhzeiohne-ten Wendungen durch Synonyme (aus der rechten' Spalte von Aufgabe 3), und fordern Sie dann jemanden! aufhdie . Fragen zu beantworten! ' _ '''^"^V/-
(1) Warum wurde der Gast vor die Tür gesetstl, ■'.■C^'-W! ~> Warum wurde deni Gast gezeigt, w der Zimmermann'dm Loch gelassen hott ' 1
-s- Weil er sich nicht wie ein Gast benommen und den Gastgeber beleidigt hat. * ,
(2) Warum sind einige Mitarbeiter bei der Prämienvertoilung leer ausgegangen2.
(3) . Was kann man dagegen tun, wenn jemand, dauernd versuöht, einen über den Löffel zu halbieren/barbieren*. '
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II
(4) Könnte man behaupten, da&'shh die Studenten in der Regel einem Lenz machen?. Warum/ Warum nicht?
(5) Kommt ea vor, daß die Betriebsleitung mit einem Mitarbeiter kurzen Prozeß macht und ihn entläßt? Welche Gründe können dafür vorliegen?
(6) Was halten Sie davon; wenn man jemandem seine Fehler dauernd. <mfs Butterbrot schmert*. Begründen Sie Ihre Meinung l
(7) Warum muß man manchen Leuten Feuer unterm Hintern machen!
(8) Welche Gründe kann es haben, daß ein. Mädchen seinem Freund ulföe halte Schulter zeigt und dessen Einladung zu einer gemeinsamen Reise nicht annimmt?
(9) Woran kann es liegen, daß jemandem die Puste ausgeht und daß er ein finanziell sehr aufwendiges Vorhaben (z, B. einen Hausbau) nicht zu Ende führen kann? ,
(10) Sind Sie Über die Studienanforderungen im Fach Germanistik im Bilde, und können Sie einige nennen?
Aulgabe 6 J Auoh hier geht es um die Zuordnung von Phraseologismen zu bestimmten begrifflichen Bereichen. Es wird Ihnen wohl.kaum Mühe machen, die beiden gekennzeichneten Wendungen des folgenden Kurztextes einer gemeinsamen Grund- oder Kernbedeutung zuzuordnen.
Das Herz in der Hose?
Neulich wurde ich in der Straßenbahn Zeuge eines. Gesprächs zweier junger Männer. Der eine erzählte, daß er zur Fahrprüfung unterwegs und ziemlich aufgeregt sei. „Du hast vf<M Manschetten, daß es daneben? gehen könnte?" fragte der andere; Damit gebrauchte er eine an die 250 Jahre alte, aber immer noch lebendige Redensart. Einst waren bekanntlich tätliche. Auseinandersetzungen von Studenten auf offener Straße, gang und gäbe. Ein ironisches'Wort oder auoh em uiifreundlioh.er Blick genügte, und sohon flögen die Degen aus der Scheide. Wer freilich nach der Sitte,der Zeit lange Manschetten trug, Welohe die Hand bedeckten, war nicht imstande, schnell die Waffe zu ziehen. Uni ^zugreifen wjfcre nicht ehrenhaft gewesen. Allerdings geriet derjenige, der „I^anechetten hatte", leicht in den Ruf; ein Angsthase zu sein. Man meinte, daß er diese nur trug, um sich nicht auf der. Stelle schlagen zu müssen.
Das weiß heute freiljöh kaum jemand, der den Ausdruok gebraucht, aber der „FtihrerscHe^aspirant'' verstand dennoch sehr gut, was sein Freund meinte, fieser, hätte die Frage ebensogut noch drastischer formulieren könnejj, z. B. „Da geht dir wohl der Arsch mit Qrwnd-
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