WĚSĚm Ei.« ■ ■VO; * «MB «Hl ÜB COMPONENTES DO METODO NIVEL 1 Livro do Aluno + CD Caderno de Exercícios Livro do Professor Pack (Livro do Aluno + CD + Caderno de Exercícios) NIVEL 2 Livro do Aiuno + CD Caderno de Exercícios Livro do Professor Pack (Livro do Aluno + CD + Caderno de Exercícios) NIVEL 3 Livro do Aluno + CD Caderno de Exercícios Livro do Professor Pack (Livro do Aluno + CD + Caderno de Exercícios) EDICÄO E DISTRIBUigÄO Lidel - edi^öes tecnioas, Ida ESCRITORIOS: Rua D. Estefania, 183 r/c Dto., 1049-057 Lisboa Internet: 21 354 14 18 - livrarialx@lidel.pt Revenda: 21 351 14 43 - revenda@iidel.pt Forma gao/Marketing: 21 351 14 48 - formacao@lidel.pt/marketing@lidel.pt Ens. 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O Códígo do Direito de Autor estabelece que é crime punido por lei, a fotocópia sem autorizacáo dos proprietaries do copyright. No entanto, esta prática general izou-se sobretudo no ensino superior, provocando uma queda substancial na compra de livros técnicos. Assim, num pais em que a literatura técnica é táo escassa, os autores nao sentem motivacáo para eriar obras inéditas & fazé-las publicar, fleando os leitores ímpossibilitados de ter bibliografia em portugués. Lembramos portanío, que é expressamente proibida a reproducáo, no todo ou ern parte, da presente obra sem autorizacáo da editora. Portugues XXI - Intermedlo destina so a alunos que pretendem aprofundar os seus conhecimentos na Ifngua portuguesa. Este terceiro livro inclui, a nfvel gramatical. os tempos essenclais do Conjuntivo e desenvolve as areas lexicais relacionadas com os problemas e situagöes da sociedade em que vivemos actualmente. Tal como no segundo livro, tambem este apresenta, no final, duas Unidades que se centram nos paises de expressäo portuguesa, como säo os casos de alguns paises africanos, Timor-Leste e o Brasil, com o objectivo de alargar os conhecimentos dos alunos em relagäo ä cultura e äs diferengas lingufsticas e de pronüncia ai existentes. A exis-tencia de urn Caderno de Exercicios permite que o aluno trabalhe as areas grama-ticais e lexicais que surgem nas aulas e alargue os seus conhecimentos e poderä ser utilizado em casa, como trabalho complementar, tendo o professor a possibilidade de tornar as aulas mais interactivas, continuando sempre a privilegiar a oralidade. O Portugues XXI - 3 e urn material que tern uma grande preocupagäo pelo desen-volvimento da compreensäo e da expressäo oral do aluno, estimulando o debate e a troca de opiniöes, embora näo esquega a importäncia da compreensäo e da expressäo escrita, tendo quase sempre como base textos autenticos retirados da imprensa escrita. Os temas abordados säo bastante variados e de interesse actual: ecologia e problemas ambientais; emigragäo e imigragäo; emprego e desemprego; pianos e ambigöes; a procura da felicidade; os sem-abrigo; as novas tecnologias e as criangas; as mensagens SMS; organizagöes de trabalho voluntärio; a Uniäo Europeia; icones de Portugal; o envelhecimento da populagäo; o sucesso da imprensa gratuita. No final deste nivel, o aluno näo so ficarä a conhecer muitos aspectos que se rela-cionam com a vida cultural e social portuguesa, como se deverä sentir apto para: compreender diferentes tipos de textos de imprensa; apresentar os seus pontos de vista e defender opiniöes; intervir em trocas comunicativas pröprias de relagöes so-ciais; compreender folhetos publicitärios; compreender comunicagöes, experiencias, entrevistas e diälogos a nivel oral; intervir em conversas sobre temas da actualida-de, expressando opiniöes e sentimentos; compreender e elaborar diferentes tipos de textos escritos. O CD-äudio visa ajudar o aluno a desenvolver a sua capacidade de compreensäo oral e a trabalhar a pronüncia e a ortografia. 0) ill 1 I. Ftifii' as pergurilas aobre as partes mihlinInula?. 1, Os mens eolfigas estSo insatisfeitos coin o trahalho. 2. I' ui com inn aiiiigo a atfencia de Iruliallio tempurariu. b. 3. Von (vnli'egnr oMa carta dc recomcndaciio ä Sandra. 4. 0 Joäo trabalha em Traducä 5. Eles estavam a Mar do novo projecto. 6. Esse cumculo e da .Toana. 7. Estou descmpregado ba doig messes. B. 0 emprego mais interessante que tive foi como professor. Precise da tua rcsposta ate aexta-feira. 9. Nao fui trabalhar para la, porque a empresa ficava mnito longe Ja entrevistämos cmco candidatos. mas ainda näo seleccionämos nenhum. IS. Para chegares mais depressa, viras na primeira rna ä esquerda e depois yens pela nova anto-estrada. 2. Seleccione a alternativa correcta: 1. Dantes eles_se encontravam, mas agora veem-se lodos os dias. a) de vez em quando b) quase nunca c) muitas vezes 2. _pensei trocar este trabalho por outro. Gostaria huenso de trabalhar numa area mats interessante. a) ja nao b) ja c) ainda nao Parece-me que o Lufs, nos liltimos tempos, anda menos tfmido. - Tens razao. Tenho reparado que ele _ antes. . fala mais connosco do que a) aotualmente 0 meu novo cargo e_ b) rcalmente c) verdadeiramente a) exclusivamcnte b) unicamente Que tal irmos ao concerto no säbado? c) extremamente ■ Näo, vamos. a) entäo E. Ele estava _ao Teatro. Hä uma pega nova que adorava ver. b) antes c) melhor nervoso _ näo foi capaz de respondor a Lodas as perguntas. a) tao,..como b) tanto...que c) tao...que _tenho consultado os classificados no jornal, mas näo tenho visto anuneios a pedir mfbrmaticos. a) antigamente b) ultimamente c) frequentemenle _o director näo pretendia aumentar o meu salärio, resolvi apresentar I demissäo. Agora eslou no desemprego. a) porque b) como c) assim 3. Corrija as forinas verbais dcstacadas. 1. No caso de vocés näo eucontram a cmpresa, disseram-rios! B, No dia cm que eu decidia mudar de emprego, senlia urna grande inscguranga. 3. Quando ia ä entrevista, estivc muito nervoso. 4. Näo assinaste o oontrato até f'alas comigo! 5. A que horas é que vocés vccm amanhä? E. Decidem depois de falem com o director! 7. Naquele momento, tinhamos pena de o vencimento näo é compatível com a funcäo. B. Dantes foi impensávcl rescindir o contrato sem aviso prévio. 3. Ulliinamente cheguei tarde ao escritório. 10. Eies vieram pela auto-estrada quando viain o acidente. 4. Qual é a palavra que näo tem relacao com o grupo? A 1'ISCO meta fini objcctivo O vocagäo talento obstáculo aplidäo cxercer desempenhar exenutar deseiribarcar D ideal fantasia pesadelo son ho E conquistar conseguir realizar dcsisitir F estrear acabar iniciar inaugurar 5. Encontre as palavras que, nas duas colunas, tem significado mais proximo e ligue-as. A B 1. avangar 3. transformar £. demitir-se Ů. intervir 3. lamentar-se C. cxercer 4. assegurar ll. despedir-se S. participar B. garantir 6. desempenhar f. progredir 7. allerar J. queixar-se 6. Responda äs perguntas com o v er ho e o pronome peasoal re lere 111 e ä parte siiblinliada. Exemplo: - Aceitasle a proposla? - Aceitei-a. 1. Fixeste a entrevista? Sim,_ 2. Enviaste a tua candidatura? Näo, näo_ 3. Voces enlregarain os diplomas? Sim,_ 4. Eies montaram o negócio? Ainda näo_ Voces leram os ammcios? Sim, já_ Ainda tens o íuímcro de telefone da Susana? Näo, já näo_ 7. Ele pos o CV na internet? Sim,_ TrouxesLe os livros que te pedi? Näo, näo_ Deram-te informacöes sobre o horério e o salário? Sim,_ Quem é que entregou o pedido por eserito? Todos_ 7. Ligu e os elementos das duas colunas de modo a form ar novas palavras. Em scguida, complete as frases com as j p a 1 a v r a s adequadas, colocando-as no plural q nan do •/ necessário. '■' A B 1. guarda B. prima l. ferro D. chuvas 3. saca C. mar 4. porta 1 cliavc S. obra 6. rolhas 6. beira f. ieira 7. pára P. bagagens 8. palavra ll. artes 3. belas 1. brisas 11. segunda |. velho 1. Como o nosso can'fi já näo valia nada, vendémo-lo ao_. j 2. Näo oonsigo abrir a garraf'a. Com tantos_cá em casa, näo há nenhum ; de jeito. j 3. Näo oonsigo ver o carro da f'rente com esta nhuva. 0_está todo :i embaciado. 4. Levern as malas e ponham-nas no_. : 5. Quando fomos de férias ficámos mim hotel ä_. 6. Von sempře ao ginásio äs_. 7. É mellior levarmos os_, parece que vai chovcr. 8. Tenho que alterar a_do meu computador, nunea me lembro qual é. ■ 9. Esta escultura fascina-me. É uma verdadeira_. ID, Finalmente vou aperfeicoar as minhas pinturas. Inserevi-me ontem num curso de '] -■ i W. Complete os espacos com os verbos na forma Imperativu. .j -t'aea uma lišta dos sonhos da sua juventude a nível profissional._-os (escrever) num papel e_(reflectir) sobre eles._ (arialisar) a sua situacäo aetual e _ (estabelecer) metas. _(consullar) os anúncios nos jornais. _(ir) ä ] luta!_(lembrar-sc) dc que nada é impossível._ (dar) tempo a si proprio c_(descobrir) o que pode fazer para se sentir realizado profissionalmenle. Näo_:_(esquecer-se) de que a gratiíicacao pessoal é o inelhor elixír. m Sopa de letras. Descubra mais 9 características psicológicas. H 0 G A S T A D 0 R R D I 0 P T I M I S T A A I R S s A R R 0 C A N T E S L T 0 C S I M P A T I C 0 M T c I 0 D B c 0 U S A D 0 I I E X E R A G E F C L s M A N L I N D 0 L E N T E I V T V 0 I M D Q D U V A D E E X T R 0 V E R T I D 0 1, B (.: A VI H G A s Q U II K 1. 2. 3. 4. 5. i. 7. 8. 8. 10. Complete us liases com as preposicöes para on por, etuil ruindo-as com os artigos tie Fin id oh quando lie e es sari o. Somos treinado responder äs exiggncias do mercado. 1. _mini, Lroeava de emprego, mas tenho muitas despesas. 3. A Toana näo tern vocayäo_assistente de administragäo. 4. A maioria dos candidates näo linha as IrabiliLacoes_o carg Duas vczes _ scmana, moo urn registo daquilo que me desagradou na equipa. G. A Maria Irocou o emprego que linhs 7. -tiles devour chegar ä empresa_ _outro mais interessante. _as 14:00. ondc c que voces costumam ir para o trabalho? II» Complete o texto com as palavras dadas. frustragäo petisoa motivante vida coiTem portas ooragem grau täo desempenham para trocar vcü corn tomar nada . o cargo que ocupam, pois Muitas pessoas sentein-se insatisfeitas _ trabalham numa area que näo lhes interessa. Tal realidade e, para muitos, uma _, o que se refiecte na forma como_as suas funcSes._um emprego estävel por oulro mais_, mas menos certo, so 6 pensado por uma minoria. E claro que sem_e espfrito de avenlura e impossivel _uma decisäo desse lipo. Tudo depende do _ de insatisfagäo e das responsabilidades de Passar a . vontade _ _a lamentar-se näo e, contudo, a melhor solugäo. 15 precise _aceitar novos desafios e lancar-se ä aventura, atendendo aos riscos que se _boje em dia. E cada _mais diffcil desistir do que se tern numa sociedade_competitiva. Nunoa se sabe, porem, que_se poderäo abrir. Como diz o ditado: Quem näo arrisca, näo_! 12. Imagine que aforiu uma vaga para mil professor de Ingles numa escola privada. Seleccione um dos dois curriculos e escreva uma carta de apresentacao em que devera tentar coliveneer o director de que possui o perfil adequado para o lugar em questao. A B Habilitacoes Acadeniicas: Habilitacoes Academicas: T.icenciatura em Turismo, 1997 Liccncialura em Lmguas e Literaturas Curso de Formacäo em Didäctica de Einguas Modernas - variante Portugueis/lngles, EsLrangeiras Faculdade de Letras, 2000 Expcricncia proflssional: Espeeializacao em Estudos de Traducao, AgSnoia de Viagens TourVip Faculdade de Letras, 2002 Professora de Ingles mira Institute de Lmguas em Madrid Formacao academica complemcntar: Cursos intensivos de InglSs em Cambridge e Linjnias: Londres, 2004 Ingles (Proficiency - British Council) e Frances (medio) Experiencia proflssional: Professora de InglSs (aulas individuals e em Outras actividades: grupo) Animadora cultural Tradulora Fotogralia Liii^uas: Ingles (fluente), Alemao (medio) e Frances (medio) íl P I r f! C m— '14 1 (15 ?. Complele as frases com oh vcrbos no Presente do Conjuntivo. Vuru haver liinu separacao selectiva e el'iciente do lixo, e fiuidameiital que... 1. _(n6s / ter) cuidados basicos com os nossos residues doinestieos. i 2. _(voce / por) o lixo cm sacos de plastico fechados. 3. _(tu / dirigir-se) regulaimente aos ecopontos. ; 4. _(vocfe / colocar) o lixo nos contenlores apropriados, de aeordo com o material do que sao feilos. 5. _(tu / dobrar) e_(espalmar) as embalagens de cartao. 6. _(nos / ensitiar) as boas praticas ambientais as criancas. 7. _(eles / facilitar) o trabalho de recolba. } 8. _(voces / cumprir) as normas. ; 2. Respond a as pergvmtas com Talvez e os verbos no Presente do i Conjuntivo. 1. Ainda despejas o lixo hoje? ; Talvez_. 2. Acham que a Camara gere bem a recolha do lixo? 3. Sera que os contentores sao limpos regularmente? \ 4. Eles ja t^m um miniecoponto domestico? _■ ! 5. Ha eeoponlos suficicnles na sua area dc residencia? j G. EsLara muito transito a esta hora? 7. A populacao esta conseiente da importancia da rcciclagem? \ J 8. As pessoas que produzem mais lixo pagam rnais do que as outras? ■ 3. Em que contentor colocaria os seguintes produtos? Coloque as palavras n a col una adequada. paéote dc detergente em pó lata de conserva garrafa de azeite paoote de leitc champfi frasco de doce rcvista gatrafa de lixivia lata de Coca-Cola gel de banho embalagem de iogurte liquido frasco de perfume livro velho fotografias velhas boiao de iogurte amaciador de roupa caixa de bombons Papol / Cartao Metal / Plastico / Embalagens Vidro 4". Preen eh a com os verbos no Presente do Indicativo ou no Presente do Conjuntivo. 1. Nao julgo que a minha area de residencia__(ser) muito afectada pela poluioao sonora. 2. Nao acredito que todas as autarquias_(promover) uma distribuicao cquilibrada de contentores para a separacao selectiva do lixo. 3. Penso que__(ser) melhor despejarmos o lixo hoje. 4. Parece-me que este bar nao_(ter) boas condicoes aeústicas. 0 barulho é insuportavel. 5. Nao me parece que as escolas_(organ)Bar) iniciativas suficientes a nivel da educagao ambiental. 8. Nao penso que as novas medidas_(diminuir) o tránsito no acesso ao IC19. 7. Nao achamos que o mclro_(resolver) o problema do ruido naquela zona da cidade. 8. Acrcdilas que os teus vizinhos . no ecoponto? 3. Eles julgara que voces nao_ iO. iNao creio que a Camara ja_ _(preocupar-se) em colocar as garralas 5. Complete o quadro _ (querer) usar papel reciclado. _ (ter) uma solucao para o problema. Substantive Verbo Adjeetivo a sujidade limpo poluir a seleccao reciclado diffcil 6. Reescrcva as fra§es e conjugue os verbos destacados no Presente do Conjuntivo. 1. Apesar dc ser importante tomar o lixo util, e impossfVel reciclar lodos os materials. Embora_ 2. No caso de ter diividas sobre o tratamcnlo das embalagens, consulte os folhetos. Caso__, 3. Basta nos olharmos para a nossa cidade para vcrmos que os habitos dos moradores ja estao a mudar. Basta que_ para que________. 4. Antes de huzinares sem motivo, tern em consideracao os outros condutores. Antes que__. Nao deitem Tora as embalagens sem vcrificarem se estao vazias. Nao deitem lora as embalagens sem que_ Se calliar ha greve, pois nao recollicrani o lixo ontem a noite. Talvez_ Se te prcocupas com o meio ambiente, ajuda-nos na nossa campanha. Caso__ Es capaz dc ter razao. As praias estao mcsmo mais limpas. Talvez____ E importante as pessoas mudarem a sua mentalidade. E importante que__ Fico aqui ate lermmares o trabalho. 7. Complete os espayos com as preposicoes adequadas, coiitraindo-as com os artigos quando necessario. 0 ruido ptide ter eonsequgncias graves tante nas preocupacoes_ _a saiide, ocupando um lugar impor- o meio-ambiente. Sintomas como a irritabilidade, o stress, a fadiga, dores de cabeca, a subida da tensao arterial e a surdez tempoMria e crrtnina encontram-se _ os efeitos mais directos _ uma exposigao diaiia _o rafdo que, _muitos casos, ultrapassa o que e humanamente consentido. E claro que a susceptibilidade_cada um tambem determina o sen grau _resistencia; o que_muitos e rufdo,_outros nao e. No cntanto, quando se vive_uma grande cidade_um trafego rodoviario intenso, . zonas perto _com&cio, estd-se mais sujeito _um aeroporto ou rodeado _os efeitos do ruido. E 6bvio que a minimizagao do ruido devcria passar _uma gestae mais ei'icaz do transito._diminuirem o volume de trafego em determinadas zonas crfticas da cidade, a qualidade_vida_os habitantes e_os comcrciantes locais nao melhorard. ?. Complete o crucigrama. 10 Tcraos lima gramle equipa para 0__ _todo o lixo que c rccolhido diariamente esta cada vez pior! Ontem demorei duas boras a chegar a casa. 3 F incrfvcl que, com tanta infonnacao, ainda haja pessoas que näo se inoomodam ein _o lixo. 4. Mäe, ein que contentor colocas as embalagens de_? Näo sei onde devo por estas cnixas. 5. Os cfcitos da_sonora säo graves. Como consequ6ncia, hä pessoas que sofrem de surdez sem saberem. S. Näo acredito que os acessos a Lisboa melhorem com as obras. Felo contrario, at6 acho que as filas väo_. J. E pena que muitas pessoas näo saibam o que acontece ao_depois de ser recollüdo. 8. Poe essas garrafas de_no ecoponto. 9. Näo gostava de morar na cidade. 0_dos carros incomoda-me. 18. Esvazia este_de leite e coloca-o dentro daquele saco. I. Junte as frases com as palavras que se encontram entre parenteses e faca as alteracöes necessärias. 1. Hä pessoas que separam o lixo ein casa. Mas muitas näo csvaziam as embalagens de cartäo. (cniliura) 2. A vossa campanha sobre präticas ambientais e pouco eficaz. Facam cartazes e dislribuam-nos nas escolas. (para que) 3. Muitos jovens adoram ir ä discoteca. Eies näo sabem que podem vir a tcr problemas de surdez. (embora) Tens tempo e disponibilidade. Fala com os teus filhos sobre a importäncia da reciclagem. (caso) S. Os problemas ambientais säo muito seriös. As pessoas ainda säo pouco cfvicas. (sc bem qiic) Existem basLaiites ecopontos. Mas eles nao säo suficientes para o lixo que os Portugueses produzcni por dia. (ainda que) 10. "Nad a se perde, tu do se Iranstorma" e um a fräse bem ) eoiiliceida pelos portugueses quando se fala de reciclagem. Mas serä que muitas pessoas sabem que uiiia lata de Coca-Cola pode ser transformada numa peca de bioicleta? Escreva um artigo para o jornal. alerlando para a importäncia da reciclagem. Pode usar as seguintes mforinacöes: Produtos usados Produtos reciclados Delergenles Lulus de bebidas e tampas de aluninrio e de aco Refrigeraiites e garrafas de ägiia de plaslico • Brüiquedos, tubos, solas de sapato a Candeeiros, ferros de eiigomar, bicos de fogäo, outras latas • Vestuärio, tecidos, oulras embalagens I. Complete as fi-ases com os verbos no Presente do Conjunlivo. 1. Sugiro que _(to / ir) ao consulado e que te _ (informal-) spbre o pal's antes de emigrares. 2. Lamento que voces nao_(eonseguir) arranjar trabalho. 3. Receio que tu s<5_(poder) fioar no pais, eomo turista, durante tres meses. 4. Duvido que eles te_(dar) a autorizacao de resid^ncia sem teres um contrato de trabalho. 5. Agradeco que voces me_(indicar) o nome de algumas associacoes de solidariedadc. E. Espcro que eles__(adaptai-sc) rapidamentc a nossa cultura. 1. 0 Hans so quer que eu o_(ajudar) a encontrar um lugar para ficar. 8. Queremos que o consulado nos_(dizer) rapidamente se o processo de legalizacao 6 possivel. 2. Complete as frases com as painvras dadas. á aventura natureza dificuldades um negócio os estudos o eoragao os custos dependéncia 1. 0 André teve de vender a casa, pnis nao conseguia suportar _ 2. Antes de virem para Portugal, eles já planeavam montar_ 3. 0 facto de nao saberem a lingua, cansou-lhes_ 4. 0 Carlos deixou_e foi trabalhar com o pai. 5. Eles puseram _ao alto e fbram viver para outro pais. G. 0 meu vizinlio laricou-se_e decidiu procurer trabalho em Londres. 7. Iiidcpendentemente da_da vossa deslocacao, voces podem ficar Ires meses em qualquer pais da Uniao Europeia. 8. Para ter nacionalidade portuguesa, ele teve de provar a sua_económica em relacao aos pais. (23) S. Complete o diálogo com os verbos entre parônteses e conjugue-os no P rezente do Conjuntivo. A". Ligue os elementos das duas colunas. A B 1. Com quem quer que eu fale, a. é óbvio que nao gostam de viver eá. 2. Quaisquer que sejam os prazos, Ď tens de legabzar a tua sitiiaeao. 3. 0 que quer que eles digam, C. o consulado pode ajudá-la. 4. Para onde quer que väo, d. passa por uma fase de adaptacao. 5. Fazemos o que quer que seja, e. estou disposto a cumpri-los. 5. Onde quer que eslejamos, f. ninguém conhece centros de acolhimento. 7. Quer queiras quer näo, 9. para obtermos o visto. 8. Qualquer que seja o seu problema, ň. fazemos amigos facilmente. 3. Quem quer que emjgre, i. levém os documentos eonvosco. 5. Cada frase lem 1 on 2 crros. Encontre-os e corrija-os. 1. Espero que eu c a minha família ficamos a viver neste pais. 2. Receio que näo é fácil renovar a minha autorizacäo de residencia, mas espero obté-la para mais urn ano. 3. Há quern vive muitos anos fora sem ir a casa. 4. Agradeoo que me indicam urn lugar para ficar. 5. Embora näo dominamos a lingua, eonseguimos sobreviver. B. Eles véem para Portugal cm busca de ran nível de vida que Ihes permite ajudar as familias que ficaram no pais de origem. 7. Há quern decide dekar o meio rural e tentar a sorte na eidadc. 8. Receio que aqui näo há nenhuma organizacäo que nos dé apoio. 3. Sugiro que aprendem PorLugués antes de virem. 10. Vinha a Portugal, pela primeira vez, em 2001 e acabou para emigrar para cá um ano depois. 6. Ponha as frases na ordem correcta e veja como tern sido a experiéncia do Olav desde que r h eg on a Portugal. 1. porque näo eonhecia ninguám, nem ialava a lingua. 2. Embora sinta saudades do meu pais, 3. Já oslava em Lisboa há trés meses quando fui trabalhar para urna empresa de construcäo civil, 4. Cheguei a Portugal em 2003. 5. No entanto, farci o que quer que seja 6. ainda näo tenho condicôes para regressar. 7. onde fiz alguns amigos. 8. No início foi muito dificil, 9. E näo aoredito que esse sonho se realize nos proximos anos. 10. para Icr a minha família cá comigo. 7. Qual é o intrnso? Seleccione a palavra que näo pertence ao grupo. vao venham vej am säo ô embora ainda que apesar de enquanto D venha lenha ganha ponha E talvcz se calhar é capa/ de no u a so de Preenclia as frascs com as palavras adequadas, contando com o Jiumero de letras necessario para completar as 9 colunas na horizontal, e formar imia nova palavra na vertical. G - ■ _para Portugal. 9. Foi em 1998 que cleixei o Brasil e resolvi _ Como ganhava pouco, decidi_de vida e ir para os E.U.A. Quando emigrámos, tivemos muitas dificuldades. No_custou-nos muito estar lange da familia. _parte dos imigrantes fica a viver no pais de acolhimento. Eies só_a Lisboa no ano passado. Quando é que me däo a_de residencia? Ela Leve de provař que o marido era portugués para obler a_portuguesa. _por umas semanas e viver num pafs. Há uma grande diferenca entre ser Duvido que ele arranje urn bom_ _sem falar portugués. Complete o texto com os verbos dados no Presenle do Conjuntivo. adaptar-se dar conseguir ir (2x) eslar querer ficar vir eonhecer voltar Querida Sofia, Espero que_ ainda näo _ Lisboa, 20 dc Fevereiro de 2005 _bem. Como sabes, já estou em Portugal há seis meses. Embora _muitas pessoas, gosto muito de viver cá. Aonde quer que eu _, encontro sempře um motivo para ficar e só desejo que esta estadia me _a conheoer bastante da cullura portuguesa. Como cu já previa, nao me parece que a Denise_muito mais tempo por aqui. E mesmo possível que _para easa este més. Já Ihc disse para ser mais paciente e para dar tempo ao tempo. É inerível, mas parece que ela näo compreende que näo há ninguém que __logo a menlalidade de urn novo pais. E obvio que quern quer que __viver para o estrangeiro, tern de enfrentar obstaculos e prohlemas. Quer nos _quer nao, a vida 6 feita de momentos bons e maus. Talvez eu ainda a _convencer a ficar. Achas que me vens visilar no Verao? Caso_, vou levar-te a umas praias fabulosas. Fica prometido! Beijinhos Paula 10. Vantagens e desvantagens dc viver e trabalhar durante muito tempo nontro pais. Escreva a sua opiniao sobre este tema, tendo em consi-deracao os pontos abaixo mencionados e acrescentando outros que lhe parecam importantes. / Enriquecimento cultural •/ Pei'da dc identidade / Bem-estar cconomico / Distancia de fainilia e amigos ■ dar com; dar por; dar para. Contraia as preposicoes com os artigos quando necessário. Poderu tcr de acrescentar • algumas palavras de modo a manter o sentido das frases, \ 1. 0 nosso quarlo em Ponta Delgada tiiilia vista para a falésia. 2. Quando estivcmos nos Acores, encontramos o Rui em Sao Miguel. « 3. Tiveinos uma optima relacao com os madcirenses. 4. Estava tao absorvida pela paisagem que nao reparei no tempo a passar. ; 5. Acho que nao tcnho vocacao para guia luríslica. i 6. Estava no jardim e nao ouvi o telefone a tocar. _-• j 7. Nós lemos o texto várias vezcs c nao vimos nenhum eno. ' T. Complete com as palavras, que sc rclacioiiam com as ! defiuicöes dadas. 1. M_________ Natural da illia da Madeira ■ 2. A__________ Conjunto de ilhas ; 3. C_______ Andar a pe .- 4. E_______ Vista I 5. E_______ VisiLa organizada a urn local de interesse turistico < G. A________ Natural do arquipelago dos Acores ?. A agenoia de viagens Acortur esla em epoca de promococs. Complete o seguinte follieto publicilario, conjugando os verbos e utilizando a forma correcta dos pronoun-. Venlia descobrir os Acores! Especializada em eireuilos para aqueles que _ (manter) um contacto proximo com a natureza, a Agortur _(propor I a voce) programas com Ludo ;, ineluido, desde o embarque no contiucnle at^ ao final da viagem. A nossa programayao _(coinpor) tanto por passeios e actividades em Sao Miguel como por ;. visitas as seguintes ilhas: Pico, Graciosa, Sao Jorge, Faial, Santa Maria, Corvo e Flores, em circuitos de aviao ou de bareo. _(esperar / a voce) regioes verdcjanles onde a man humana pouco _(intervir); silios inesquecfveis onde podera praticar os mais variados desportos. Nos_(ofcrcccr / a voce) arnda a possibilidade de Hear em anligas casas de familia e estalagens que_(deter) um grande valor historieo-eiillural. Queremos_(convidar / a voce) a observar as baleias e os golfinhos que _(encontrar-se) no mar dos Acores, um dos mclhores lugares do mundo para a sua proeriacao. _(voce / despedh'-se) do eontinenle e_(salisfazcr) a sua curiosidade. _(voce / vir) ale ci que n6s_(cuidar) do resto! . i fl. Utilize as informacocs do quadro sobre a I Hi a da Madeira c crie um follieto publicitario que atraia turislas. Localizar;äo: 1000 km de Portugal Continental (uma hora e mcia de voo) Capital: Funchal Clima: Temperaturas médias entre os 22° no Veräo c os 16° no Invemo. Temperalura da água amena duranle todo o ano Pontos alios: Piscinas naturais, grutas vulcánicas, jardins, muscus, meroados tipicos Gastronomia: Espetadas, cozido madeirense, bite de alum, filete de espada, bolo do caco e bolo de mel. Vinho da Madeira Artesanato: Trabalhos em vi me e bordados Lazer: Caminhada e escalarla, desportos radicals: asa delta, parapenle, hipismo, golle, montanliismo, vela, canoagem, esqui aquático Festas tradicionais: Fesla da Flor (Primavera) Passeios: Visita a ilha de Porto Santo de barco (duas horas e rneia) i G Cl I . Complete com os v it bos no Futuro do Conjuntivo. (melhorar), doves fiear em casa. _(senlir-se) desmotivado, pensa mima ooisa positiva. Enquanto nao_ Sempre que tu__ Quando_(tu / ir) a livraria, procura o livro de auto-ajuda de que te falci. Vais ficar muito contente quando_(saber) as novidades. Vamos lor saudades tuas todas as vczes que _ (iembrar-se) dos momcntos que passamos juntos. Logo que_(sair) da rotunda, entrem na primeira rua a direita. for ai nao apanham transito. Kesolve o problema como_(achar) melhor. Assim que_(tcr) dinheiro, vamos de ferias. Nao saimos da fila enquanto nao_(tratar) do assunto. Vais sentir-le melhor quando (ver) os resultados do tratamento. A primeira pala vra está para a sogmida, assim como a terceira está para a quarta. Encontrc a sequěncia logica. rapidez rápido ientidao óptimo optimista pessimo desejo desejoso ánsia apressado pressa vagaroso angilstia angusti ado depressao atrasar atrasado adiantar seguro inseguro constante desilusao děsil udido frustracáo ofender ofensa defender doenca doente saúde 3. Complete o texto com as palavras do qmidro. de liora a hora dantes dc vez em quando a horas enquanto entretanto horas a fio por volta das logo de seguida de repente _eostumava ir para o trabalho de transportes púhlicos, mas como a noitc só passava um autocarro_, comecei a levar o carro. Embora seja mais prático, ando sempre slressado. Passar _nas filas de Iránsko é realmente uma experiéncia deprirnente. E incrfvel que _ 7:30 o 1C19 já esteja completamente congestionado. O meu rituál é sempre o mesmo. _espero, ligo o rádio para descontrair. Nem sempre, mas__, até leio umas páginas de um livro que trago no porla-luvas. Ainda ontem o fiz. Estava en no meu momento de leitura matinal, "3B) quando a distaneia do carro da frente___aumentou. Vollei a ter esperanga em chegar_h empresa. Eis que,__, a voz que me aoom- panha todas as manhas informou que havia um acidente.__:_, perdi a paciencia c jurci nunca mais ir de carro para Lisboa a segunda-feira. 4 . JnnIe as frases coine<-,ando por se. Faca as modificacoes necessarias. 1. Mantem a calma. Vais conseguir resolver o problema. 2. Aprende a aceitar o fracasso de forma positiva. Sera mais facfl rccomccarcs. 3. Faz uma auto-andlise. Compreenderas as razoes dessas mudancas bruscas na tua vida. 4. Valorize as suas qualidades. Vai sentir-se mais auto-confiante. 5. Luta polos leus sonhos. Tcras mais cxitos. S. Muda a forma como encaras os problemas. As solucoes vao pareeer mais faceis. 1. Deem valor as coisas simples. A vossa perspectiva da vida melhorara. 5 . Preencha os espagos de modo a completar a palavra que se enconlra na vertical e que constitui o tenia desta unidade. Contc com as letras ja eolocadas. Ii 1. Trisle 2. Contrário de mal 3. Tranquilo 4. Sucesso 5. Ganhar 6. Quem sofre de ansiedade 7. Que faz o bem B. Harmonia 3. Objeclivo dos livrus que se escrevem para resoiver problemas pessoais 10. Os antidepressivos serveru para atenuar esta doenga 6 . Complete o diálogo, conjugando os verbos cntre parenteses no Infinitivo Pessoal on no Futuro do Conjuntivo. 7 . Complete com os verbos no Futuro do Conjuntivo. 1. Quem__ 2. Tudo o que voces_ 3. Facam o melhor que . „(vir) convosco, vai divcrlir-se imenso. _(fazer), será recompensado. _(saber). _(ser) precise _(dizer). _ (querer). 4. Poděs contar comigo para o que_ 5. Vou ouvir atentamenle aquilo que eles__ B. Encontramo-nos onde vocés_ 7. Tomo o que o médico me_(receitar). 8. Fica em oasa o tempo que_(precisar) até te recompores por completo, 3. Nao é necessário fazeres tudo á pressa. Vem á hora que_(poder), que nós esperamos por ti. 10. Nao entrem em slress por causa děste projecto. Facam primeiro o que eles vos _(pedir) e depois venham falar comigo. Vou fazer este prato exactamente como tu me_(explicar). 11. 12. Compro o livro que tu . _(achar) mais interessante. Complete os espacos com os verbos no Presente e no Futuro do Conjuntivo. Repare no exemplo. É possível que acoiiteca o pior. Acontega o que ucontecer, conta comigo. 1. Näo acredito no que estás a dizer.. todos väo ter a mesma reaccäo. 2. Otempoeslámau,mas_ vou dar um passeio. _ isso a quem _ por onde _ Venho sempre stressado para o trabalho._ nunca chego a horas. Costumava lev livros de aulo-ajuda. Agora _ _, parece-me tudo igual e desinteressante. Vais ouvir muitas coisas desagradaveis, mas_o que _ nao desanimes. Nao sei a que psicologo vou._aonde_ de sair desta deprcssao. 0 medico talvez te receite antidepressivos, mas _ _, tens de seguir o tratamento. Ele nunca faz o que lhe digo,_-Ihe o que Hie _ ele s6 faz o que lhe apclcce. F. importante que decidas se queres realmente ultrapassar essa ansiedade. _ que_, podes contar comigo. Ha pessoas que nao sabem o que fazer para se sentirem bem._ __, sofrem de uma insatisfacao constante. ., no fim-de-semana, os livros que _, tenho o que _o que Snpíi de letras. Descnbra 9 p terna da Pressa. alavras relacionadas com o R A P I D A M E N T E L L D D H S M E R T X E 0 C P E E M D V B E C 0 D R 0 R S P P E 0 S E F s E S R E P R 0 M A J 0 G s V E R S A E D 0 J R G D p A . E E S C S J R U F I E 0 G M R A H S C A T N 0 L 0 A P S D Á A T R A S 0 .1 0 U L S 0 R D A C E E E R A R M F Z L 0 N P T s A 1 y C lí P u 10. O c o li reit o de felieidade varia muito de pessoa para pessoa. Lcia o que a Isabel e a Sandra enumeraram com o sendo motivos x^ara cstar feliz. Com que descrieäo se identifica mais? Justifiquc a sua escolha, acrescentando outros mod os que, a seu v er, contribuem para que nos sintamos bem. Ser feliz é saber que tenho possibilidades eeonómicas para satisfazer os meus desejos. Adoro viajar, conhecer novas culturas efazer muitas compras. Tenho am senlido eslético muito apurado e sinto-me rcalizada. quando adquiro um objec.to de arte ou uma pecu de roupa de que gosle. Claro que, para manter um níve.l de vida satisfatório, dedico muitas horas a minka carreira, passando grande parte do tempo a trabalhar. Isabel, 32 anos Felicidade e sermos nös pröprios e c.ome.guinnos manter o equilibrio nas fuses boas e mds. K importante definirmos prioridades e näo deixaimos que o trabalho nos impossibilile de pussar tempo com a famdia e. os amigos. Para mim, o que realmente conta säo os pequenos momenlos que mefazem sentir bem: um bom livro, um filme interessante, um passeio ä beira-mar e o sorriso dos meusfilhos. Sandra, 39 anos f . Complete as frases coin os verbos entre parenteses no Indicativo, Con jun tie o ou Infinitivo Pessoal. Quando _ Se visilamos o mosteiro. Apesai' de_ Caso voces . Marväo. Mal nós_ Enquanto eu näo contigo. Logo que_ No caso de _ Há quern_ _ (eu / ir) a Lisboa, vou visitar o Castelo de S. Jorge (voces / estar) interessados, damos um passeio por Alcoba9a e _(eu / estar) a fazer dieta, näo resisto a urn pastel de Bělém. _(querer) ficar numa pousada, recomendo-vos a pousada do _ (chegar) ao aeroporto, vamos alugar um earn). _(saber) a data das férias, näo posso eombinar nada _(nós / ver) a Luisa, lembrámo-nos daquela semana em Tomar. _(vocés / passar) por Évora, vao ao Templo de Diana. _(preferir) aeampai' a ficar em hotéis. _(conseguir) um voo para o Porto. Fica com este mapa para te_(orientar) melhor no caminho. Quaiido_(estar) na Nazaré, ficámos num hotel com vista para o mar. Descobri um restaurante óptimo assim que_(chegar) a Peniche. É possível que ele ainda _ Ainda que eu näo _ a Albufeira. _(gostar) muito de praia, vou passar um fim-de-semana 2. Gada frase eon I em um a preposicäo desnecessäria ou in cor re el am eilte usada. Corrija-as. 1. E importante de reservarmos urn hotel com antecedencia. 2. A chegai' a Öbidos, fieänios impressionados com a beleza da vila. 3. No proximo fim-de-semana vamos a visitar o Paläcio da Pena. 4. Pensamos de fazer unia viagem pelo Minho. 5. Decidimos de ficar um fim-de-semana numa pousada no Alentejo. E. No säbado demos urn passeio de pe' em Sintra. I. Eles acabaram para ficar no hotel e näo foram connosco ä Se de Lisboa. fl. Eles ainda näo desistiram em fazer o cruzeiro pelo Douro. 9. Para mim, safamos hoje de Lisboa e iamos ate ä Figueira da Foz. II. F icamos a passar pela agencia para levantarmos os bilhetes. 3. Cara ao intrnso. Seleccione o element© que nao pertcnce a cada grupo. 2. s. be nos nao diversao aborrecimento enfado tédio 6 alento desánimo entusiasmo coragcm veneragao devogao respeiLo desprezo inveja ciúme cobiga indiferenga E abundáncia escassez fartura abastanga 4. Forme iiovoB verbos com os prefix as indicados. Alguns do* verbos dados admitem mais do que uma possibilidade. des- corrr.r (3) iiionlai' pre- lembrar pcr- doiuinar animar (2) rc- ptMisar (2) ver (2) e.oin- eodifiear COI1- fasser (3) 5 . Verbo e tempo o seu sentido, anterior e conjugue-os no tempo adequado. Estou eansadíssima! Esta manha _as lojas todas da Baixa para comprar uraa prenda para a Kila. noile no parque do campismo. Já falei com o Paulo e_ a tenda antes das 19:00, varaos ter de ficar mais uma _-o do concerto dos Madredeus. Distraido como é, já se tinha esqueeido. Fiquei iasciiiada com o Alentejo. Nunca tinlia visto tantas vilas onde só__ o branno e o azul. Nao_! Hoje náo conseguislc esse emprego, mas vais ver que vais conseguir arranjar ouLro rapidamente. Se eu náo puder ir ao cinema contigo,_ _-te no domingo com um jantar nas Docas c desta vez sou eu quem paga. Como nós já_, eles desistiram da viagem ao Ceres. Vé se consegues_esta mensagem que eu recebi. Nao percebo nada. Ainda náo tive tempo para_as malas. 6 . Escolha a alternativa corrccta. 1. Vamos descer o rio Mondego de canoa a nao ser que / embora / visto que o tempo piore. 2. Ainda que / apesar de / a nao ser que eu nao apreeie doces, gosto muito das queijadas de Sintra. 3. Só farci um nmzeiro no Douro se bem que / desde que / a menos que voces me acompanhem. Náo quero ir sozinho. 4. Tenciono ir ao concerto dos Madredeus exeeplo se / logo que / se bem que já nao houver bilhetes. 5. Dado que / apesar de / cmbora adorarmos as praias algarvias, prelerimos passar íérias na costa alentejana. 6. Caso / se / no easo de prefiras umas íérias mais tranquilas, vai até Porto Covo. T. Juntc os elementos das trés colunas de modo a formal' mna nova palavra. Faca as alteracoes necessárias. a-in-des-en- inolivar pettier inanlia allerar taitle esqiieeer -ivel -ável -aule f?. Complete os espaco» de acordo coin as definicöes dadas. S . A S . G C____Y. A_____ C______ P______ C______ c ____ Peixe muito apreciado pclos Portugueses. Arte típiea de uma regiäo. Di_-se do bacalhau seco que os Portugueses comem, por ter muito sal. Objeeto tornado famoso em Barcelos, que Lem a forma de um animal. Sopa servida com uma rodela de chourico. Que näo é doce. No Porto, ešte é o nome dado ä bica. Só algiins destes profissionais conhccem o segredo dos Pastéis dc Belém. Substancia encontrada no café e cm bebidas como a Coea-Gola. Café servido com niais água numa chávena pcquena. *í. Assinale a alternativa correcta. ľ. Ja provaste / experimentasle / tentaste Bacalhau a Bras? Costumas por / mexer/ tirar agiicar no cafe? Ainda nao ganhei / matei / perdi saudades do Porto. Tcnho que la ir! E importante que tomemos / tenhamos / facauios cuidado com o acucar. Quando andares / fores / estivercs ao Chiado, vai beber um cha a Brasileira. Ontem os alunos formaram / constrairam / fiearam uma fila enorme a porta da secretana. Se fores ao Porto, tira / faz / atira fotogral'ias. Einbora nao a conheea bem, fazemos / Locamos / dauios dois dedos de eonversa scmpre que nos vcmos. Posso passar / escrever / preeneher um cheque para pagar os sapatos? Ja fizeste / tiraste / arranjaste a carta dc conducao? 10. A associacao "Conhecer Lisboa" propöe-llie um passeio a pc pela cidade. Complete o progrania, transformando as palavras dadas entre parénteses, utilizando os seguintes sufixos nu forma correcta: ■ gem / - ante / - ável / - eiieia / - oso / -( A". Rcescreva as frases comecando por se. Utilize o Imperfeito, o Futuro ou o Pre t é rit o -ma is-q u e-p e rfe it o do Conjunlivo e ľa c a as alteracôes necessárias. 1. Eu abandonei a escola aus 16 anos. Nunea conscgui ananjar um bom emprego. 2. Ainda näo mudei o tariíário do telenróvei. Paguei uma conta enorme. 3. Talvez saia mais eedo logo ä noite. Pasao por tua easa e instalo-te o Messenger. 4. Näo pcrccbo nada de computadores. Tenho sempře de chamar um técnico lá a casa. S. Ontem näo me consegui ligar ä net. Näo vi a minha caixa de e-mail. 6. Näo escrevi o endereco electrónico correctamente. 0 servidor devolveu-me o e-mail. 7. Talvez compre um portátil. Posso aceder ä net cm qualquer sltio. 8. Ainda näo tenho net em easa. Näo posso entrar no chat e falar contigo. 5. Complete as frases com as palavras correctas. Consulte o dicionário se necessário. rato motor de busca programa cursor ecrä tecla telefone ficheiro consola vírus palavra-chave 1. Esta_e fantastical Tem jogos espectaculares. A minha c de um model o mais antigo. 2. Esqueci-me oulra vez da minha _. Assim, näo von poder entrar na minha caixa de correio. 3. Sempre que receberes um e-mail com um_anexado, tem cuidado. it possfvel que seja urn_. 4. Se carrcgarcs nesta_, abres uma nova janela. 5. A definicäo da imagem no men_e pessima. 6. Se me tivesses pedido, tinha procurado essa informacao no Sapo, o melhor _portugues, na minha opiniäo. 7. 0 meu_ja näo furrciona corno devia. Demoro imenso tempo a colocar o_no sitio que quero. 8. A progranrajao anda pessima. Nao ha urn__que se aproveite. 9. Scmprc que accdo a Internet, o meu computador fica bloqueado. A ligagao por _, afinal nao e o que eu esperava. 6» Coloque os acentos necessarios no e-mail que se segue: I Respondeľ 11: .Bejpgridgť g todps | Reencarninhaľ J | - Mover |iara - Pa m: Ínl;i/Hi»ľii: 12/07/2005 12:47 Asminlo: Novo tarifário Ola Susana, Tudo bem? Ontem telefonei-te varias vezeš, mas nao te eonsegui apanhar. Dava sempře numero indisponivel e passava logo para a caixa de mensagens. Queria pedir-te os resumos da aula de Historia. Hoje estive com a Raquel no caíe e falamos sobre o novo vicio do Carlos. Por irrerivel cjue pareja, ele ainda nao se cansou daquele jogo de esUalcgia quc lhc compramos. Passa horas de volta da consola! Da ultima vez que eslivc la em casa, desereveu-mc os pormenores todos. Nao sei como e que ele suporta passar tanto tempo a olhar par'a o eera. Ja consullaslc os rrovos larifarios? Parcce que vao langar uma tarifa de 10 centimos por minuto para cbamadas para a mesma rede e de 15 centimos para redes fixas. Imagina! E verdade! E se fossemos a Santos logo a noite? Abriu um bar com um som fantastico perto do caíe do Zeca. Podiamos ir jantar aquele restaurante brasileiro de que tu gostas e depois iamos ate la. Da-me um toque para o telemovel. Beijos Rute t Gl I '. O Paulo e o Bruno costumani comunicar inuilo por SMS. Juntě as frases das duas colunas de forma a reconstituir as mensagens enviadas pelos dois amigos. 1. Esqueci-me completamente de falar da sai'da de sexta ao Miguel. Agora já é muilo em cima da hora. A. Näo acredito! E agora? Se me tivesses dito, tinha lá ido eu. É hem provávcl que já esteja tudo esgotado. 2. Com tanta coisa para faxet nflo me lembrei que titiha exame amanhä! 3. Finalmeiite compTei a consola de que to tinha falado. Só que fiquei outxa vez liso. B. Näo te preocupes. Se a tivesse ouvido, já tc tinha respondido. Ou ainda näo ligou o telcmóvel ou fioou sem saldo. c. Tambéin eu! Sc ele näo tivesse Lido aquela nota no exame, tinham-no deixado ir. íf. IIá algum tempo que o Miguel criou uma página na Internet, onde niantém um blogue, uma espécie de diário onde vai descrevendo as suas experiéncias. Como em todos os blogues, tambéin o blogue do Miguel tem um espaco reservado aos coinentários dos leilores. Depois de o ler, deixe-llie o seu. IIa quem diga que faco parte da geracäo digital, só porque, como muitos oulros, visto LEVI's, goslo da noite e troeo os livros pelo ecrä do meu PC. Bem-vindo ao século XXI, com todos os seus meios de comunicacäo! Como muitos outros filhos da era tecnológica, distraio-me, por vezeš, esquecendo-me do que tenho de fazer no mundo real e perco-me no Messenger. Mas quem é que já näo passou por íases assim? Será que o mundo pára, só porque Live más noLas? A tentaeäo é grande, meus amigos... Bašta um toque no telemóvel e comunico com um amigo, que até usa roaming, no outro lado do planeta. A minha frente, tenho uma webcam, que me permite ver e conversar, em tempo real, com a Sara que está num ERASMUS em Londres. Ainda guardo a ioto que lhe tirei no telemóvel... Estar vivo é comunicar, seja de que maneira for. Se tivesse nascido há 30 anos, faria o mesmo. mas de outra forma. Espero que, quando tiver 50 anos, näo me torné num críLico amargo. Talvcz os meus pais lambém pensassem assim quando linham a minha idade. Será que já se esqueceram de como era? _4L_ Que stress! A Rita ainda näo me respondeu á mensagem de voz que lhe deixci. D. Ainda vais a tempo. Sc lhe disseres, ele vai de ecrteza. Está sempře pronto para uma noitada. 5. Olha, näo tive tempo para comprar os bilhetes para o concerto dc sábado... 6. Ontem a festa foi fantástica. Tive pena que o teu irmäo näo estivesse lá coimosco. 7. Afinal näo vai dar para sair logo ä noite. Os meus pais näo me emprestam o carro. E. 0 que é que querias? Sc näo andasses sempře na borga, já to deixavam levar. F. Pois! Se näo tivesses gaslo o dinheiro todo, podíamos ir sair logo á noilc. G. Nem eu. Oxalá tivéssemos estudado. Näo vai ser nada fácil! (83) 1 • Na seccäo de Estetica e Saude de uma revista, dois leitores coloeam questöes a um especialista que, na mcsma pägina, Ihes rcsponde. Contudo, os scus textos de resposla näo estäo coinpletos. Coniplete-os com os verhos eutre parenteses no tempo verbal adequado. Estetica & Saiide Sinto-me muito insatisfeilo com o tamanho das minhas orelhas. Ando a pensar emfazer uma cirurgia, mas gostaria de saber se vou ficar com cicatrizes e se ha rnuitos Hscos. Qual e o tempo de recuperacäo? Bernardo, 24 alios Achialmente essa cirurgia _(ser) bastantc simples. Embora as cicatrizes ainda _,_ (demorar) algum tempo a estabilizar, e bem provavel que a recuperacäo _ (estar) completa ao fim de 4 semanas. Näo _(voce / preocupar-se), pois näo _(ser) visfvcis. Sugiro-llie que _(voce / escolher) com cuidado o cirurgiäo e o local da operacäo para que näo_(voce / correr) riscos desnccessärios. Fits uma cirurgia plastica ao nariz ha cerca de duas semanas. Disseram-me que näo podia ir a praia este Veräo, pois poderia ser prejudicial. E verdade? Ines, 34 alios Desde que näo _ (voce / ter) cicatrizes exteriores, podcrä l'aze-lo. _ (ir) ä praia, mas _ (tomar) as precauooes necessärias. Näo_(cxpor-sc) ao sol nas horas mais perigosas e aconselbo-a a_(comprar) urn protector solar com um elevado indicc de proteccäo. Se näo_(ser) cautelosa, poderä por em risco a sua recuperayäo. 2. Encontre as palavras que, nas duas colunas, tern o significado mais proximo. A 1. recorrer a. radical 2. expansäo t. rapido 3. banalizayäo C. desejar 4. cirurgia d. descontrolada 5. aspirar E. prescindir E. expedite f. difusäo 1 recomendaeäo 9. vulgarizacao 8. desenfreada tl. utilizar 3. dispensar i. conselho 10. drastico i. operacäo ® 3. Complete as pala vr as tie acordo com o sentido do texto cujo tenia é a preoeupacao que muitas pessoas tem com a sua imagein. Säo cada vcz mais as pessoas que resolvem Iransformar o c____por näo gostarem da sua i_____exterior. Enquanlo algurrs apenas recorrem a t_________s de beleza pontuais, näo dispensando uma ida ao SPA e ao s______para urn bronzeado permanente, há quem tome medidas um pouco mais d_______s para parar o avanco do relógio biológieo. Näo hesitam em pedir eonselhos a c_________plástioos de forma a contrariarem o processo de e___1_________. Quer se träte de alterar algumas r____de expressäo ou de ter uma barriga mais 1___, bá sempře um bisturi pronto a scr usado. 4. Caca ao intruso. A. Selcccione a palavra que näo pertence a cada grupo. A embora ainda que enquanto se bem que B porem pois no entanto eontudo no easo de logo que assim que mal pois sc dado que visto que E oxalá tomara que quemmcdciaqu taivez a menos que a näo ser que mesmo que salvo se B. Complete as frases. utilizando as palavras que seleccionou. _tu mc Livesses dito que näo custava nada, eu já teria feito a plastica. Voli aumcnlar us mcus lábios Nunca recorri ä cirurgia plastica, naturalmente. de näo ficar satisfeita com o tralamento, conlaelc-nos. _goslar de ser como sou, näo vou transformar o meu corpo. _ela näo tenha coragein para fazer uma mudanca täo radical. _____seja niuito dispendioso. __quero envelhecer 5. O texto seguinle contain tempos verbais incorrectos. Corrija-os. Facam o que lazeni, eles defendem que "velhos s3o os trapos". Sem se esquccam de si próprios e sem se dcixarem cair no sedentarismo, estes idosos activos nao acreditam que a idade os pudesse vencer. Mesmo que nao tivesse tido o apoio dos filhos, Maria Alice tem feito aquela viagem a Paris que sempře queria fazer. Quando regressou, sentia-se como se era uma adolescente. Mas nao é só em viagens que muitos idosos se inspirem. Aos 75 anos, Vftor Rodrigues insereveu-se num curso de História da Arte na Univcrsidade para a Terceira Idade. Apcsar de liver menos tempo para os netos durante a semana, o sou dia-a-dia mudava radicalmenLe, desde que recomecou a csludar. Estar activo inteleclualmenle uontríbui para que se senLc active e integrado, Até já pense em fazer parte da associagao de estudantes, o que o obrigar a eriar amizades com estudantes de outros cursos. Ó„ Complete as frases com os verbos en Ire parénteses no tempo adequado. Exemplo: Nao sei se tenho eoragem para tirar eslas rugas. Se liver, faco a operacáo depois das férias de Verao. (ter) 1. Näo sei quando é que a Paula_da Clíniea. Se cla_ale sexta, ainda vou visitá-la. (sair) 2. Preciso que me diga quais_ Caso_muitos, näo a faici. (ser) os riscos desta cirurgia 3. Näo faco idcia se eu . Se näo_ ' ä praia depois da operaeäo. 4. Ela quer saber quanlo . _, so mareo lérias para Novembro. (poder) _uma bpoaspiracäo. _o que_, está deeidida a fazě-la. (custar) E. Conta-me o que o cirurgiäo te_sobre os riscos do Botox. Se o i G. Ainda näo me disseste se Caso__ _ o mesmo, eu näo teria feito o que fiz. (dizer) _disposla a ir ä consulta. , marca-a já para a scmana. (eslar) ! 67 j 7. A Alberta c a Rita tern opiiiiôes baslarile diferentes rc-lativameiite as cirur«ias plásticas. Leia os sens cmiieiitários e passe-os para o Discurso Indirecto. Utilize os verbos dizer, comenlar e ucrescenlar. A. Alberta, 54 alios, professora Um dia, olhci-me ao espelho c näo goslei da minha imagem. Sinto-me a envelheccr rapidamentc e näo suporto a imagem destes papos debaixo dos ollios. Vou marcar uma oonsulta com um cirui'giäu que me iniorme sobre a cirurgia e sobre o proeesso pós-operatório. Se vir que näo é uma cirurgia complieada, vou fazé-ln. Espero que näo mc arrependa. Oxalá consign rejuvenescer uns dez anos. Näo aoho que seja um sintoma de vaidade alterar o nosso corpo. B. Rita, 48 anos, gestora Tenho 48 anos e muitas rugas de expressäo. Envelheci muilo nos últimos anos, mas nunca pensei recorrer a urna cirurgia plástica. Enveihega o que envelhecer, a idadc mental é o mais importante para mi m. Aclio que há muilas pessoas que deviam ŕazer sessôes de terapia em vez do aherarem o lísieo. ř. Passe o texto seguirite para o Discttrso Dirccto. Faca as alteracôes necessarias. A Ana disse ä Susana que, embora se senlisse frustrácia, sempře que olhava para o espelho, torlos pensavam que ela era a pessoa com mais autooonfianga que eonheciam. Na verdade, tinlia medo que a acusassem de vaidade pur querer fazer urna plástica. A Susana propôs-lhc quo marcasse urna consülla na clínica perlo da casa dela, onde tinha sido operada há dois anos. Disse-lho que era importante que ela se sentisse bcm consigo própria e quo näo se devia importar com o que outros pudossem pensar. Quando a Ana Ihe pergunlou se ela achava que podiam surgir complicagöes depois da cirurgia, a Susana respondeu-lhe que era natural que a recuperagäo demorasse algum tempo, mas que, depois das primeiras semanas, o inchago desapareceria e as cicatrizes näo seriam visíveis. Susa Ana: Q. Säo cerca de triu tu as esläncias termais que, de nořte a sul de Portugal, Ihe podein proporcionar uma sensaeäo de faeni-estar c de prazer. Consultc os programas de duas dessas estäncias e escollia o que melhor Ihe parecer. Em seguida, cscreva um e-mail a iiiscrever-se e a pedir informacoes. Localizacao: Curia Programa "Corpo em forma" Duclies, hidromassagem, sauna, piscina de rca-bilitagao, massagem com pedras vulcánicas, limpeza facial, sessao de ginástica localizada e ioga. Localizacáo: Caldas de Monchique Programa Anti-stress Aplicacäo de algas marinhas, banho turco, camas de descanso aquecidas, pressoterapia, aromalcrapia, duebe de jacto. Kquipamentos Equipamcntos Hotel, piscina, circuito de manutencao, bar e restaurante. Hotel, courts de tenis, desportos de aventura e animaeäo cultural. Precos: sob consulta Precos: sob consulta 1. Responda ás pcrguntas, substituindo a parte sublinhada por um pronome pessoal de complemento e conjuguc os verb oh em itálico no Futuro do Indicative. Faca a contraccao pronominal quando for necessário. Ex emp lo: ■ Já érttiegaste a tua cronica? I- •: Ěiítregá-la-éi assim que estiver pronta. Já comprei o Expresso. E tu? _logo á tarde. Quando é que voces ine enviam uma cópia do arligo? _, assim que estiver pronto. Nao te preocupcs. Lesle o suplemento do Correio da Manila? Ainda nao,_a hora de ahnogo. Ouvi dizer que vao langar essa revista mini formato mais pequeno. É verdade? Sim, a editora_já em Marco. Visle o mail que te mandei? Ainda nao tive tempo._ _quaiido chegar ao eseritório. Pretendem aumentar a uragem cm 100 000 exemplares? Sim,_a parlir do Verao. Quando tiveres tempo ajudas-me a digitalizar estas imagens? Claro! N6s_juntos e veras como se faz. Faz ideia de quandopublicarao a minha reportagem sobre o desemprego? N6s_no suplemento da proxima semana. Em quantas paginas vao reduzir a revista? Eles_em cerca de 7 paginas. Quando c que me dds os resultados da sondagem? _ quando os tiver. Voces ja telefonaram a Kaquel para obler a autorizagao por escrito? _mal ela volte de fcrias. Quando e que o Pedro me vai enviar o editorial? Elc_assim que receber os dados. 2. Caca ao intruso. Seleccione o elemento que nao se Integra em cad a grupo. A estimulo incentive) estilo encorajamenlo D tremor choquc colisao impacto inlerceder intervir entrever interfcrir B conlirmar vetar ratificar comprovar acrescimo subida aumento queda H inclusáo integragao intercepeao insergao difusao propagagao expansao evolugáo realgar tragar sublinhar dcstacai' jungao rejeigao associagáo 3. Faca duas frases exemplificativas de dois significados diferentes para cada palavra. 1. medida(s)_ 2. dados 3. tira 4. face 5. partido 6. scgundo filli I. papel 8. princfpio . 9. decora 10. cobre II. acordo 12. so 4*. Complete o quadro. Sulislantivo Verbo Adjectivo a modernizagäo lai'go pacífíco crer a democracia solidarizar resoluto apurar a diversidadc 5- Complete as noticias com as palavras do quadro. Contrs preposicoes com os arligos quando mecessário. de segundo de acordo vi sto que entre, junto na sequéncia de devido a no que diz respeito a quais apesar de a para por em Ties pessoas morreram geiro que seguia_ _ um embate de um camiao com um veiculo li- grande velocidade na Al. informagôes da polícia, o condutor do veiculo que se despistou conduzia _ estado de embriaguez. i it '\p :i - i,1 i ''! }\, ">"n.....' . i \!,'\ .:: ' i '.'m " ji i. _a requalificagäo urbana de Castro Marini, já foi iniciada a cons- trugäo de um novo centra polidesportivo, uma obra que gerou bastante polemics _a sua localizagäo. O arquitccto Francisco Nunes, responsável pelo projecto, prevé que a obra fique concluida em Agoslo do proximo ano. 3. Vários objeclos de arte foram ontein roubados de um apartamento em Lisboa. _ com Luis Gomes, o proprietário. os assallantes teräo usado uma cópia da chave,_ näo hi qualquer indicio de arrombamento. 4. A PSP detevc cinco homens, dois dos estrangeiros, suspeilos pertencerem a um bando organizado que assaltava pessoas . a caixas de Multibanco. Fonte da PSP disse que os individuos, os 35 e os 42 anos, actuavam no Campo Grande. lmproprios . . qualidade das águas fluviais ter melhorado, ainda existent locais _tomar banho, revelou ontem Teresa Sousa, responsável análises efectuadas pelo Ministério da Saúde. A lista das praias afectadas enconLra-se disponivel online. 6. Mesponda äs perguntas, substituiiido a parte sublinhada por um pronome c conjugando os verbos em italic o no Condicional. Exfimplo: ■ Quando é que acabas a reportagem sobre os incfiridios? ■ Se já tivesse todos os dados, acabá-la-ia hoje. 1. - Porque é que näo incluem este artigo no proximo numero? - Se tivássemos espago,_, mas já está tudo paginado. 2. - Podes pedir ä Sónia que escrcva uma coluna para a próxima edigäo? - Se a conhecesse melhor,_. Por isso, é melhor seres tu a falar com ela. 3. - Quando c que vais entrevutar o director da fábrica? - Se fosse possível,__já na próxima scxla-feira, mas ele näo vai estar no pais antes do lim do mcs. 4. - iNunca me deram o Metro no semáforo perto da Rua das Amoreiras. - Se passasses por lá mais cedo,_■ 5. - Näo sabíamos que a gasolina ia aumentar. - Se vocés ouvisscm as noticias de manliä,_. 6. — Porque é que näo aceitas o trabalho? —_ se me oferecessem um salário melhor. T. Pontile o texto. A Associacäo Fotoimagem. inaugurará no dia 9 de Julho o seu novo espaco cultural localizado no Chiado Bruno Mendes presidente da Associacäo sublinhou que šerá um momento significativo para todos nós que nos lemos empcnhado na divulgacäo da irnagem como arte em condieôcs muitas vczcs adversas Considerando a existencia deste espaco como uma mais-valia para a cidade Bruno Mendes realcou que este projecto apenas se concrctizou gracas aos contributes de vários fotógrafos o que resultou num espaco agradávcl onde se realizaräo exposicScs cursos de fotografia workshops e tertúlias A cerimónia de inauguragäo contará com a presenca da vereadora do Pelouro da Cultura Carla Resende ?. Complete o crucigrama, 2 1 6 10 3 8 9 7 4 5 1. Onde e que puseste o _? Ainda näo o ii. 3. A revisla foi um sucesso täo grande que väo aumentar a_. 3. Sabes quantos_do Metro säo distribufdos por dia em Lisboa? 4. Vi hoje um_em que pediam Informaticos com experiencia. 5. Qual e o teu jornal_preferido? G. Hä quem so leia os Litulos, mas tambem hd os que_o jornal de uma ponta ä outra. 7. 0 jornal faliu por falta de_. 8. Quando 6 que väo___a tua crönica? 9. Vamos incluir uma reportagem sobre a Europa dos 25 na proxima_[_. 18, 0 jornal de ontcm linha alguns_mruito interessantes sobre o futuro da ' Uniäo Europcia. Q. Escolha um dos titulos e escreva uma nolicia. Benfico em vontogem Aiau tempo lan^ci milliHiev nc clesesnero i Descoberto fossil com 20 milböes de anos I Greve geral de tiaospoites deixa cidade em polvorosa Parqufmetro falante assusta transeuntes I 1. Das palavras que se segnem, assinale as que sc encoiitraiii eseritas em port unties euro pen. Em seguida, escreva a versao europeia das que eslao em portugues do Brasil. praticar Amazftnia projetos accao dezessete contatar sector alividade voo metro tecto econdmieo ideMa atriz arquiteto actual actor otimo eletricidade atualidadc dircclo coristatamos europeia dezanove 2. ('.ad a frase tern algo que nSo est a corrccto em portugues europeu, mas que se usa no portugues do Brasil. Encontre o "erro". palavra on expressao, e escreva a versao usada em Portugal. 1. Tenho que ir. Vou pegar o barco que sai daqui a 5 minutos. 2. Tenho o men carro avariado. Vou pedir carona a Cristina. 3. Esqueei-me da carteira. Precise voltar a casa. 4. Quando liguei para o Dr. Fonseca, elc nao havia ainda chegado. S. Gomo voce1 foi para casa ontem? 6. Ontem á noite, cheguei em easa tardíssimo. 7. Espera um poueo. Vou jogar o lixo fora e já volto. Vou em casa busear o meu casaeo. Nao demoro naila. 9. 0 exame final sempře é em dezembro? Tie fato, nao gostei muito desse filme. 11. Nao lenho muita fome. Vou só tomar uma sopa. 12. Cade o men livro? Imagine que era eleilo Presidente da Cámara (on inn pi>sio equivalente) da sua eidade on vila. Escreva uin texlo com a vis a o que I em sobre ela, nao se esquecendo de inencionar nao só os aspectos positivos, mas também os negativos. Apresente os principais projeclos que pensa desenvolver durante o seu mandato. 13. A Maria ficou tiririca da vida porque o JoSo náo a convidou para o janlar. 14. Estou com ran baita problema. Preoiso da tua ajuda 3. No quadro abaixo encontra-sc algiun vocabulário em portugues do Brasil. Escreva as palavras oti exprcssoes correspondentes em portugues europen. páo-duro o café da manhá o trém o dnibus o bonde a geladeira o banheiro o celular o caixa eletrfinico o chopě o sorvete botar bater um papo a cuca bacaná bobagem um cara um tapa na cara Complete o quadro com palavras que tenham um scntido conlrario. literal lnimido urbano actual a riqueza it semelhante escassear ocidental montanhoso dominador esteril Relacione cad a verbo com um elemento da coluna da direita de modo a formar uma expressao e, em seguida, faca frases com elas. A B 1. pedir a. dificuldades 2. valor i. de pretexto I cair c. boleia 4. tomar d. a pen a 5. ter E. o rebanho 6. servir f. um mergulho 7. dar 9- independente B. tornar-se H. medidas 9. atravessar capacidade 10. guardar no esquecimento 3. Complete as frases com as preposicoes que faltam, contraindo-as com os artigos quando necessario. 1. Os angolanos da Huíla säo conhecidos_xicoronhos. 2. Devido _ as suas características climatéricas, a Huíla presta-se _ a agricultura. 3. 0 povo dessa rcgiäo dedica-se_ a criacäo de gado. 4. Este cafe é proveniente_ que pais africano? 5. Ontem I'm a um jautar de homenagem _ran escritor africano _que gosto muito. 6. Se tiver oportunidade estou pronla _colaborar _esse projecto de desenvolvimento de Angola. 7. Esses dois paises enconlram-se scparados_ um rio. B. _que é que te estás a rir? Achaste piada_a história que ele conlou? 4. Relacione cada stibstantivo com um adjectivo da coluna da direila. A B 1. fortificagäo i. recreativa 2. gado t). directo 3. lingua C. desértica 4. associacäo t quotidiano S. hábito fi. indígena 6. povoacäo f. militar 7. voo j. portuária 1. escarpa ll. local 3. regiäo I. giganlesca 10. povo j. caprino S. Complete o quadro. Snbstantivo Verbo a proveniéncia a festa o aoolhimento o piano a consciéncia a deturpacäo a proposta a diversäo a homenagem a afluéncia o sabor a colónia 6. Imagine que vai trabalhar para Angola, num projecto de desenvolvimento, nurna area que considcra carenciada. Descreva esse projecto e exponha as razôes pel as quais acha que cle é importanle para o desenvolvimento deste pais. UNIĎADE 1 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Com que é que as teus/seus colegas estaa insaiisfeUos? a, Cam quern- é que foste/fui a agenda? b. A onde foste/foi ? a. 0 que é que vais/vai entregar á Sandra? b. A quern é que vais/vai entregar esta carta? Em que é que o Joáo trabalha? De que c que eles estavam a falar? De quern é este curricula? llá quanta tempo eslás/eslá desempregado? Qual foi o emprego mais inieressanle que twesie/teve? Parque é que náo foste/foi trabalharpara la? Quantos candidatosjá entrevistaram? Até quando é que precisas/precisa da minha resposta? Como é que eu chego mais depressa? 0 que é que eu fago para chegar mais depressa? 2. 1. b. 5. b. 2. b. 6. c. 3. a. 7. b. 4. c. 8. b. 3. 1. encontrarem; digam 2. decidi; send 3. ful; eslava, 4. assines;falares 5. vém 6. decidam; falarem 7. tivemos; ser 8. era 9. tenko chegado 10. vinham; viram 4. A. risco B. obstáculo C. desembarcar D. pesadelo E. desistir F. acabar s. !■ I- 2. d. 3. g. 4. e. 5. b. 6. c. 7. a. 6. UNIDADE 2 6. i. ...fi-la. i. Embom .Sf?/a important^:.. 2. ...a enviei. !. 2. Case- tenha dúvidaa... 3. ...entregdma-los. 1. tenhamos 3. Hasta que nós olhemos... para que vejamos que 4. ...o montaram. 2. ponha 4. Antes que buzines... 5. ...os lemos. 3. te dirijas 5. ...sem que verifiquem... 6. ...o tenho. !"-"• 4. coloquem 6. Talvez haja greve,... 7. ...pó-lo. 5. dobres; espalmcs 7. Caso te preocapes... 8. ...as trouxe. 6. eminemos 8. Talvez tenhas razdo. 9. ...deram-mas. 7. facilitem 8, camp ram 9. E importante que as pessoas lnudem... 10. ...o entregaram. 10. ...ate que. tertnines... 7 . (As solugdes para a piimcira parte do exerctcio podem ser veňficadas na segunda parte que se segue.) 1. ferro-vellio 2. saca-rolhas 3. pára-brisas 4. porta-bagagens 5. beira-rnar 6. segundas-feiras 7. guarda-chuvas 8. palavra-chave 9. obra-prima belas-artes 10. 2. Escreva; reflicta;Anatise; estabefeca; Consulte; Vá; Lembre-se; De; descithra; se esqueca H 0 Ic A S T A D 0 Hi R 1) 1 0 P T I M I S T A A, I R s s A H R 0 G A N T El S L T 0 C Is I M P A 1' 1 C 0 M '1' c I 0 D B C 1° U S A D °l I I E X K R A G E F C L S M A N L I N D 0 L K IN T E I V T V 0 I M D Q D U V A D E E X 'I' R 0 V E R T I D 0 B c A M B G A S Q u R E to. 1. para 2. Par 3. para 4. para 5. par 6. por 7. pelas 8. Pot M. ..despeje ..giro. ,.sejam 4. ...tenham 5. 6. 7. 8. com;frustracáo: deseinpenham; Trocar; motivanfe; coragem; tonuir; grau; ca.da; vida; para; correm; vez; táo; partus; pelisea ..haja ..esteja ..esteja ..pugaem 3 * (As rcspostas dependem dos materials usados no pais do aluno para cada produto.) Papel I Carina i pacale de detergente em pó; revista; livro velho; fotografias velhas; caixa de bombons: pacote de leite Metal! Plástico I Embalagcns; lata de conserva; champo; lixivia; lata de Coca- Cola; gel de banho; embalagem de iogurte liquido; amaciador de roupa Vidro: garrafa, de azeite; fiasco de doce; fiasco de perfume; boiaa de iogurte 4. 1. seja 2. promovaní 3. é 4. tem 5. organizem 6. dimirtuam 7. resolva 8. se preocupem 9. querem 10. tenha 5. sujar; suja a Umpeza; limpar apoluicaa; poluida seleccionur; seleccionado a reciclagem; reciclar a dificuldade; dificultar 7. para; com; entre; de; ao; em; de; de; para; para; numa; com; em; de; de/por; aos;por; Sem; de; dos; dos 1. reciclar 2. trdnsitn 3. separar 4. cartdo 5. poluicdo 6. piorar 7. lixo 8. vidro 9. ruiclo 10. pacote