ROM1BFR02
Francouzština II
(pro nefrancouzštináře)
LEÇON 6

LES ADVERBES
§l‘adjectif modifie un nom :
•  Il a un bon accent.
§l‘adverbe modifie un verbe, un adjectif ou un adverbe
•  il est généralement placé après le verbe :
•  Il comprend vite.
•
•BON (adjectif) & BIEN (adverbe)
•
•Alain est un bon acteur. ≠ Lili est une mauvaise actrice.
•Il joue bien. ≠ Elle joue mal.
•

•« c’est bon » = goût, sensation physique
•C‘est bon, le chocolat.
•C‘est bon, le soleil.
•
•« c’est bien » = tout le reste
•C‘est bien, le cinéma.
•C‘est bien, le français.
•
•

•autres sens de « bon » et « bien »
-Vous pouvez venir le 8 avril ?
-Attendez, je vérifie... Oui, c‘est bon! (ça va, c‘est ok)
•
-Voulez-vous encore un peu de café ?
-Non, c‘est bon. Merci. (c‘est assez)
•
•- Ça fait cinquante-cinq euros ?
•- Oui, c'est bien ça. (confirmation)
•

•RAPIDE (adjectif) & VITE (adverbe)
•
•Ce train est rapide. ≠ Ces trains sont lents.
•Il roule vite. ≠ Ils roulent lentement.

LES ADVERBES EN « -ment »
•- un grand nombre d‘adverbes se terminent par « -ment »
§en général, on ajoute « -ment » au féminin de l‘adjectif :
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§on ajoute « -ment » au masculin de l‘adjectif terminé par une voyelle :
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§quand l‘adjectif masculin se termine par « -ent » ou « -ant » ,
•           l‘adverbe se termine par « -emment » ou « -amment » :
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§cas particuliers!
•
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ADVERBES DE TEMPS
•toujours vždy
•souvent často
•quelquefois někdy
•de temps en temps čas od času
•rarement zřídka
•tôt brzy
•tard pozdě
•
•

ADVERBES DE LIEU
•- Il fait chaud dedans. - Oui, mais dehors, il fait froid.
•- Uvnitř je teplo. - Ano, ale venku je zima.
•
-Paul est ici ? - Oui, il est là!
•- Je tu Paul? - Ano, je tady!
•

LA COMPARAISON
•I. Stupňování přídavných jmen
•
•+ plus ... que Il est plus grand que moi.
• On je vyšší než já.
•= aussi ... que Il est aussi intelligent que son frère.
• On je stejně inteligentní jako jeho bratr.
•- moins ... que Nous sommes moins riches que vous.
My jsme méně bohatí než vy.

•
BON
+
meilleur(e) que
Cette tarte est meilleure que ce gâteau.
=
aussi bon(ne) que
Les fraises sont aussi bonnes que les framboises.
-
moins bon(ne) que
Ses résultats sont moins bons que les résultats de sa sœur.

•II. Stupňování příslovcí
•
•+ plus ... que Il court plus vite que moi.
• On běhá rychleji než já.
•= aussi ... que Jim bouge aussi vite que Joe.                                 Jim se pohybuje
stejně rychle jako Joe.
•- moins ... que Elle saute moins haut que lui.
• Ona skáče méně vysoko než on.

•
BIEN
+
mieux que
Elle travaille mieux que moi.
=
aussi bien que
Tu chantes aussi bien que Stella.
-
moins bien que
Il danse moins bien que Véronique.

LES PRÉPOSITIONS
§À + lieu où on est
•Jean est à Rome.
•articles contractés : Il est au cinéma.
•                                     (v)
§DE + lieu d‘origine (ville)
•Marie est de Moscou.
•de + voyelle : Il est d‘Istanbul.
•                            (z)

§ CHEZ + personne
•Je suis chez Pierre.
•Nous allons chez des amis.
•                  (u)
§PRÈS DE : petite distance
•Nice est près de Marseille.
•articles contractés : Le chien est près du lit.
•                                               (blízko)
§LOIN DE : grande distance
•Nice est loin de Paris.
•articles contractés : La maison est loin du garage.
•                                                 (daleko od)

§DANS = à l‘intérieur (espace fermé)
•La lettre est dans l‘enveloppe.
•                  (v)
§SUR = à l‘extérieur (espace ouvert)
•Le timbre est sur l‘enveloppe.
•                   (na)
§SOUS : opposé de SUR
•Le bateau passe sous le pont. Les gens marchent sur le pont.
•                        (pod)                                        (na)
§DEVANT : opposé de DERRIÈRE
•Le jardin est devant la maison. La cour est derrière la maison.
•                   (před)                                  (za)

Devoir à la maison
§devoir facultatif mais recommandé : lecon6_exercices
§devoir facultatif : vyrazy_s_avoir
§