LES ADVERBES Exercice 1 : Transformez les adjectifs en adverbes, selon le modèle. « c’est bon » doux → doucement chaud _____________________ poli _____________________ sec _____________________ pauvre _____________________ rare _____________________ discret _____________________ régulier _____________________ franc _____________________ gentil _____________________ simple _____________________ long _____________________ léger _____________________ sincère _____________________ passif _____________________ vrai _____________________ suffisant _____________________ énorme _____________________ secret _____________________ rapide _____________________ fréquent _____________________ Exercice 2 : Complétez les phrases selon le modèle. Ce camion est lent. Il roule lentement. 1. Cet enfant est bruyant. Il joue ______________________________ 2. Cet élève est attentif. Il écoute _____________________________ 3. Cette femme est patiente. Elle attend ________________________ 4. Ce garçon est sérieux. Il travaille ____________________________ 5. Ce chauffeur est prudent. Il conduit __________________________ Exercice 3 : Complétez avec « bon », « mauvais », « bien » ou « mal ». 1. J’ai envie d’aller voir un bon film et de dîner dans un __________ restaurant. 2. Gérard est un __________ ami, mais il a __________ caractère. 3. Max danse __________ : attention à vos pieds, mademoiselle ! 4. – Jean est un __________ plombier ? – Oui : il travaille __________. Exercice 4 : Répondez avec « c’est bon » ou « c’est bien ». 1. – Vous aimez le tiramisu ? – Oh oui, c’est bon ! C’est délicieux avec le café. 2. – Je vous félicite pour vos résultats. Continuez, ____________ ! Vous avez bien travaillé. 3. – Tu aimes ma coiffure ? – Oui, ____________ : ça te rajeunit. 4. – Que penses-tu de ma recette de tajine aux abricots ? – Mmmm : ____________ ! LA COMPARAISON Exercice 1 : Complétez les phrases avec « plus … que », « moins … que ». Faites l’élision si c’est nécessaire. 1. L’argent est plus précieux que le cuivre, mais moins précieux que l’or. 2. Une voiture est _______ rapide _______ un train, mais _______ rapide _______ un vélo. 3. Le coton est _______ léger _______ le lin, mais _______ léger _______ la soie. 4. Au printemps, il fait _______ chaud _______ en été mais il fait _______ chaud _______ en hiver. Exercice 2 : Complétez avec « plus… que » / « moins … que » / « aussi … que ». 1. Chinois/Français (nombreux) Les Chinois sont plus nombreux que les Français. 2. femmes/hommes (musclé) __________________________________________ 3. garçons/filles (intelligent) ______________________________________________ 4. Lune/Terre (petit) ______________________________________________ 5. janvier/juillet (long) ______________________________________________ 6. voiture/train (rapide) ______________________________________________ 7. 1 kg de plumes/1 kg de plomb (lourd) ______________________________________________ Exercice 3 : Répondez en utilisant le comparatif. 1. Qu’est-ce qui est plus calme : la ville ou la campagne ? ___________________________________________________________________________ 2. Quel moyen de transport est moins rapide : le TGV ou le bus ? ___________________________________________________________________________ 3. Quel mois de l’année est plus long : janvier ou décembre ? ___________________________________________________________________________ 4. Quel sport est plus dangereux : la marche ou l’escalade ? ___________________________________________________________________________ 5. Quelle matière est moins difficile : les mathématiques ou la physique ? ___________________________________________________________________________ 6. Quel meuble est moins confortable : la chaise ou le fauteuil ? ___________________________________________________________________________ 7. Quel bâtiment est plus grand : l’Arc de Triomphe ou la cathédrale Notre-Dame ? ___________________________________________________________________________ 8. Quel monument est plus ancien : la Tour Eiffel ou le Louvre ? ___________________________________________________________________________ Exercice 4 : Construisez des phrases en comparant les éléments ci-dessous. 1. voyage en bus / voyage en avion / confortable ___________________________________________________________________________ 2. alcool / drogue / dangereux ___________________________________________________________________________ 3. vacances d’hiver / vacances d’été / court ___________________________________________________________________________ 4. Mathilde – 42 ans / Sylvie – 40 ans ___________________________________________________________________________ 5. Luc – bonnes notes en maths / Marc – mauvaises notes en maths ___________________________________________________________________________ 6. le camion – 90 km/h / la voiture – 130 km/h ___________________________________________________________________________ Exercice 5 : Complétez avec les verbes et « meilleur(e)(s) » ou « mieux ». 1. Le vin français est bon. Le vin martien est meilleur. En France, on mange bien. Sur Mars, on mange mieux. 2. Les pâtes au beurre sont bonnes. Les pâtes au fromage _____________________ Zaza cuisine bien. Bip ____________________________________ 3. Cathy travaille bien. Keiko ___________________________________ Les résultats de Cathy sont bons. Les résultats de Keiko _____________________ LES PRÉPOSITIONS Exercice 1 : Complétez avec « à », « à la », « à l’ », « au » ou « chez ». à la poste. ____ piscine. ____ banque. ____ supermarché. Elle est ____ université. Il est ____ cinéma. ____ aéroport. ____ hôtel. ____ Pierre. ____ Anna. ____ sa mère. ____ ses amis. Exercice 2 : Faites des phrases avec « près de » ou « loin de », selon le modèle. 1. Moscou / Paris (3800 km) Moscou est loin de Paris. 2. Colombo / Kandy (40 km) ________________________________________ 3. Jilin / Changchun (20 km) ________________________________________ 4. New York / Los Angeles (4600 km) ________________________________________ Exercice 3 : Faites des phrases avec « dans », « sur » et « sous ». 1. vêtement / valise / voiture Les vêtements sont dans la valise. La valise est ______ ______________________________________________ 2. argent / portefeuille / sac ______________________________________________ ______________________________________________ 3. bougies / gâteau / table ______________________________________________ ______________________________________________ 4. bijoux / boîte / étagère ______________________________________________ ______________________________________________ 5. journaux / poubelle / évier ______________________________________________ ______________________________________________ 6. vêtement / chaise / chambre ______________________________________________ ______________________________________________ Exercice 4 : Complétez en utilisant « devant » et « derrière », selon le modèle. 1. Les clients sont devant le guichet. La caissière est derrière le guichet. 2. Le cinéaste ______________ la caméra. Les acteurs _______________________. 3. La locomotive ______________ les wagons. Les wagons _______________________. 4. Le jardin ______________ la maison. La cour __________________________. ADJECTIF (masculin) ADJECTIF (féminin) ADVERBE lent lente lentement doux douce doucement heureux heureuse heureusement ADJECTIF (masculin) ADVERBE poli poliment absolu absolument vrai vraiment ADJECTIF (masculin) ADVERBE récent récemment fréquent fréquemment suffisant suffisamment ADJECTIF (masculin) ADVERBE précis précisément profond profondément énorme énormément intense intensément gentil gentiment