Výzkumný projekt
Základní otázky
□ co je výzkumný projekt?
□ co chceme zkoumat? (výzkumná otázka)
□ proč je to důležité a co už víme? (východiska a zdroje)
□ jak to budeme zkoumat (metoda)
□ proč výzkumný projekt?
□ ideový a technický plán výzkumu
Struktura výzkumného projektu
□ název (+příp. anotace)
□ úvod - východiska
□ výzkumný cíl / výzkumné otázky / hypotézy
□ metoda
□ sběr dat - nástroje a výzkumný soubor, procedura
□ zpracování dat
□ diskuse (omezení výzkumu, etické aspekty)
□ časový plán, rozpočet
□ seznam zdrojů
Název
□ o čem je náš výzkum?
□ srozumitelný a výstižný
□ ne moc obecný
□ ne zbytečně dlouhý
□ často 2 části - obecná a specifikace
□ někdy následován anotací/abstraktem
Východiska
□ teoretický rámec projektu - nejdůležitější koncepty, teorie, principy, pojmy... - soubor dosavadního poznání o tématu
□ někdy pojato z historického hlediska
□ není nutné (a většinou ani možné) v projektu zpracovat vše podrobně
□ podstatou je prokázat znalost problematiky a odkázat na relevantní zdroje
□ východiska ústí ve výzkumnou otázku/y - případně jí začínají
Proč a jak východiska zpracovat?
□ odpověď na otázku: proč chci studii provádět
□ založena na přehledu poznatků (literatuře review)
□ účel přehledu poznatků (McMillan and Schumacher, 1984)
□ vymezit problém
□ zasadit náš výzkum do kontextu již provedených výzkumů
□ vyhnout se nezáměrné replikaci předchozích studií
□ dobře zvolit metodu a nástroje
□ vztáhnout svoje výsledky k předchozím zjištěním a navrhnout možnosti dalšího výzkumu
Jak východiska zpracovat?
vyhledávání zdrojů - podle klíčových slov, odkazů v už vyhledaných zdrojích...
□ knihovny
□ časopisecké databáze (EBSCO, PROQUEST atd.) - vyhledávání pomocí služby Discovery(discovery.muni.cz)
□ Google Scholar
□ nástroje AI
dobré vymezení klíčových slov(vyhledávaných termínů)
nalezené poznatky dobře strukturovat
□ nejprve pro sebe (napf. mentální mapa)
□ pak se zřetelem k účelu východisek
Využití nástrojů AI
při zpracování teoretického úvodu
□ chatboty jako ChatGPT (hrozí značné nepřesnosti)
□ specializované rešeršní nástroje jako
□ Elicit
□ Connected Papers
□ scite
□ scispace
□ Research Rabbit
□ dodržovat zásadu transparentnosti
□ citovat použití nástroje (viz např. pokyny APA)
Príklad mentální mapy
Anorexia nervosa Bulimia nervosa -Binge eating
Major Types
Malnutrition Disease/Injury Death
Biological Factors
Counseling Family therapy
Mental
Treatments/Therapies
Medication
Medical
Nutrition
Genetic Biochemical
Co-morbid disorders Environmental
Demographics
Misdiagnosis - Medical
Psychological
Age Race Gender Location
Výzkumná otázka
□ určuje jak podobu východisek, tak části Metoda
□ postupně zpřesňována
□ ve formě otázek nebo deklarace cíle
□ volba výzkumné otázky
□ nevolit již jasně odpovězené (ani pro DP)
□ jednodušší je volba v rámci aktuálně zkoumaného tématu -hodně zdrojů, přehledové studie
Hypotézy
□ podle typu výzkumu
□ hypotézy ve formě výroků - odpovědi na výzkumné otázky
□ odpovědi předpokládané na základě teoretických východisek, nikoli intuitivně
□ v přítomném čase (odpovědi vztahujeme k populaci, nikoli na náš konkrétní výzkumný soubor)
□ neuvádějí se nulové hypotézy
Metoda
□ obecný metodologický prístup i podrobný technický plán
□ členění podle konkrétního prístupu
□ metoda musí sloužit výzkumné otázce, ne naopak!
□ popsat postup operacionalizace
□ zdůvodněný výběr metody - ne nahodile, musí odpovídat teoretickým východiskům
Sběr dat
□ nástroje, populace/soubor, procedura
□ nástroje - přesný a konkrétní popis nástrojů a procedur
□ populace/soubor
□ vymezit populaci, kritéria inkluze/exkluze
□ velikost výzkumného souboru - zdůvodněná
□ způsob výběru - zajištění reprezentativnosti
□ procedura - postup sběru dat, pořadí nástrojů, podmínky
Zpracování dat
□ postupy □ skórování kódování
statistické analýzy kvantitativních dat - stručně, ale konkrétně
□ postup analýzy kvalitativních dat
Diskuse
□ v projektu nejde o diskusi výsledků
□ potencionální přínos výzkumu
□ faktory, které potencionálně mohou ovlivnit validitu našeho výzkumu (interní i externí)
□ tyto úvahy možno uvést také postupně na příslušných místech projektu (např. přínos výzkumu v sekci Výzkumná otázka, faktory validity - např. postupy znáhodnění/vyrovnání výzkumných skupin, údaje o reliabilitě a validitě nástrojů v sekci Metoda)
□ zamyslet se i nad etickými aspekty výzkumného projektu -opět buď v diskusi nebo v příslušném oddíle (např. Soubor)
Etické aspekty výzkumu
□ kompetence výzkumníka - nástroje; možná dvojí role
□ informovaný souhlas, klamání, odměny...
□ možná rizika pro účastníky (včetně výzkumníka)
□ důvěrnost informací, anonymita, využití dat
□ politicky korektní výrazy - účastníci vs. zkoumané osoby/subjekty (doporučení APA)
Časový plán, rozpočet
□ odhad, kolik jednotlivé fáze výzkumu a úkoly zaberou času
□ neověřené metody - nutno počítat s pilotáží nástrojů
□ souhlas etické komise
Seznam zdrojů
□ neuvádíme všechny, které jsme při studiu literatury prošli -jen ty vybrané, na které v projektu skutečně odkazujeme
□ tj. ty nejdůležitejší, nejvlivnější v dané oblasti výzkumu
□ nejrelevantnější k tématu
□ aktuální
□ jednotný formát - podle zvolené citační normy, např.
□ APA
□ citační norma ČSN ISO 690:2011 fwww.citqce.com)
Prílohy
□ návrhy metod
□ informovaný souhlas
□ vzor dopisu na nábor účastníků atd...
Časté chyby v projektu
□ příliš obecný název projektu
□ nerozpracovaná východiska projektu - výzkumná otázka málo zakotvená
□ nepodložené hypotézy
□ nezdůvodněná metoda - vzhledem k výzkumné otázce
□ metoda málo konkrétní
□ odkazy (podle citačního manuálu - nejen seznam zdrojů, ale i odkazy v textu!)
Projekt kvantitativního výzkumu ke kolokviu z Metodologie psychologie I
úkolem je předložit kompletní projekt kvantitativního výzkumu
zpracování teoretických východisek, výzkumné otázky, příp. hypotéz (+ seznam zdrojů) teoretická východiska mohou být doplněna mentální mapou podrobně také část metoda (technický plán) zahrnout stručně i diskusi (limity)
odkazy v textu a seznam literatury podle citačního manuálu rozsah 7-10 normostran
termín odevzdání- 30. dubna 2024 (hodnocení do 31/5)
práce bude hodnocena 0-10 body, minimální počet pro získání kolokvia je 6 bodů (a 12 bodů za test)
Kritéria hodnocení
□ východiska
□ přehled současných, relevantních poznatků
□ východiska jasně a srozumitelně strukturována
□ výzkumná otázka
□ vyplývá z teoretických východisek
□ jasně vymezená
□ jsou uvedeny hypotézy
□ metoda
□ odpovídá výzkumné otázce
□ dostatečně popsána (technický plán výzkumu):populace a jakž ní vybereme vzorek, procedura výzkumu, nástroje, procedura
□ zdroje
□ správně odkazovány podle citační normy