Otázky ke studiu:

   1. Aristotelés

    1. Rozlišuje Aristotelés drama a divadlo? Pokud ano, v čem spočívá rozdíl?
    2. V čem tkví rozdíl dramatu oproti epice a lyrice na základě znalosti Aristotelovy Poetiky?
    3. Co jsou pro Aristotela jednající osoby, jak se jejich jednání projevuje a co s tím má
       společného dialog?
    4. Jak se podle vás projevuje v praktické dramatické tvorbě Aristotelovo tvrzení, že postavy
       nemusejí mít povahy, ale vždy musí být aktivní (1450a)? Můžete uvést nějaký příklad
       z antického či moderního dramatu?
    5. Jak podle Aristotela vzniká dramatické napětí?
    6. Co říká Aristotelés o chóru?
    7. Co rozumí Aristotelés pod pojmem jednoty? (Jak jsou tradičně nazývány?)
    8. Co dokážete říci o čase v dramatu a na divadle? (jen v bodech)
    9. Jaká je podle Aristotela stavba tragédie? (2 způsoby členění)
   10. Co je hamartiá (pomýlení, pochybení), peripetie a anagnórize? Jaké její druhy znáte?

   

   2. Tráchíňanky:

   1.            Proč se hra jmenuje Tráchíňanky?

   2.            Zkuste charakterizovat jednou větou děj Tráchíňanek (respektujíce jednotu času a
   děje).

   3.            Kdo je hlavním hrdinou této tragédie? Proč? Jsou ještě jiné tragédie řešeny
   takto -- dva hlavní hrdinové?

   4.            Zkuste hru rozdělit na epeisodia a stasima, určete, kde je prolog, parodos a
   epilog.

   5.            Jakými prostředky Sofoklés v této hře vytváří dramatické napětí?

   6.            Co byste udělali s postavou Iolé? Co byste o ní dokázali říct? Jak by na scéně
   vypadala, co by dělala, byla by tam vůbec?

   7.            Co byste charakterizovali jako nosný konflikt v této hře, jako jeho podstatu?

   8.            Jaký je v této hře chór?

   9.            Kdo tu koná hamartiá?

   10.       Najdi ve hře peripetii a anagnórizi a urči její druh podle Aristotela.