FJ0B734    Du moderne au postmoderne

                                     Questionnaire d'évaluation

   

   Votre nom (donnée facultative) :_______________________________________________

   

   1)      Vous participez `a la rédaction d'une nouvelle encyclopédie destinée aux étudiants des
   lycées. On vous demande de définir la notion de postmoderne en une dizaine de lignes. Comment
   saisiriez-vous ce terme problématique ?

                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               

   2)      Ensuite se pose la question terminologique. Comment définiriez-vous le clivage
   postmodernité / postmodernisme ?

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   3)      Et celui du moderne et postmoderne ?

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   4)      Imaginez qu'on prépare la publication du texte du cours auquel vous venez d'assister.
   Ainsi, afin de l'intégrer dans la bibliotheque, il faut citer au moins dix notions clés qui
   permettraient de le retrouver dans le catalogue. Lesquelles citeriez-vous ?

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   |                                        |                                             |
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   |                                        |                                             |
   |----------------------------------------+---------------------------------------------|
   |                                        |                                             |
   |----------------------------------------+---------------------------------------------|
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   |----------------------------------------+---------------------------------------------|
   |                                        |                                             |
   +--------------------------------------------------------------------------------------+

   

   5)      Pour donner de la substance aux notions, il faut également nommer certains
   représentants du courant. Quels noms citeriez-vous (essayez d'en donner toujours au moins
   deux) comme représentants ou défenseurs majeurs de la chose dans des domaines tels que :

   -          philosophie

   

   -          architecture

   

   -          littérature ?

   

   

   6)      La derniere question se rapporte aux représentations littéraires du phénomene
   (postmoderne). Par quelles notions pourrait-on résumer de telles représentations et
   qu'impliquent-elles ?

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   7)      Enfin, imaginez que le doyen de la faculté vous demande d'évaluer le niveau du présent
   cours. Quelles notes sur 10 points* lui donneriez-vous dans les catégories suivantes
   (questionnaire facultatif) :

   a)       Le cours, a-t-il assouvi vos
   attentes ?                                                                                                         
   /10

   b)       Le contenu du cours, correspond-il `a ce qui avait été annoncé au début du
   semestre ?                     /10

   c)       Avez-vous appris beaucoup de nouvelles
   choses ?                                                                                 /10

   d)       Le cours, avait-il été bien structuré et
   préparé ?                                                                                        
   /10

   e)       Le matériel `a étudier, avait-il été bien
   préparé ?                                                                                         
   /10

   f)        Les information, ont-elles été présentées de façon claire et
   intelligible ?                                               /10

   g)       Ce que vous avez appris, est-ce quelque chose d'essentiel pour un étudiant de
   lettres ?                  /10

   h)       Les compétences de l'enseignant, étaient-elles
   suffisantes ?                                                                  /10

   i)         La méthodologie et la maniere d'enseigner, correspondaient-elles au niveau des
   étudiants ?           /10

   j)         Vous a-t-on donné assez d'espace pour exprimer vos points de vue et pour
   discuter ?                     /10

   k)       Espace pour vos observations ou suggestions éventuelles.

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   * 10 points - totalement ; 8 points = suffisamment ; 6 points = moyennement ; 4 points =
   points plus ou moins ; 2 points = peu ; 0 points = absolument pas