Domácí úkol na  8.11.2006

   

   Podívejte se na následující stránky různých muzeí. Přečtěte si zejména úvodní texty (pokud
   jsou), informace o historii muzea a informace o stálých expozicích a aktuálních výstavách.
   Vašim úkolem je porovnat tyto texty:

   a)      ze stylisticko-pragmatického hlediska

   b)      z hlediska slovní zásoby, ustálených spojení a terminologie

   

   Ad a)

   Jaké rozdíly nebo podobnosti nacházíte ve způsobu, jakým jsou základní informace podány? Jsou
   rozdíly v délce vět, členění textu, členění informací? Jakému pomyslnému čtenáři jsou texty
   adresovány? Pokud texty někoho oslovují, používají tykání nebo vykání? Jsou nějaké jiné
   jazykové prostředky, kterými se autory textu snaží oslovit čtenáře stránek?

   

   Ad b)

   Vyberte z textů slovní zásobu a slovní spojení/výrazy, které se často opakují a tudíž se dají
   považovat za jakési „muzejní výrazivo“. (např. vaste expositie ... stálá výstava, budovat
   fondy ... collecties aanleggen) Vyhledejte k těmto výrazům ekvivalenty v druhém jazyku. Výrazy
   hledejte oběma směry (z č. do niz. ale i opačně). Tímto způsobem vytvoříte jakýsi oboustranný
   slovník pojmů, který má mít nejméně 12 hesel.

   

   

   mzm.cz – moravské zemské muzeum

   nm.cz – národní muzeum

   technicalmuseum.cz – technické muzeum v Brně

   rommuz.cz – muzeum romské kultury Brno

   volkenkunde.nl – rijksmuseum voor volkendkunde leiden

   lakenhal.nl – stedelijk museum de lakenhal leiden

   rijksmuseum.nl – rijksmuseum amsterdam

   museum.tudelft.nl – techniek museum delft

   museum.antwerpen.be – etnografisch museum antwerpen