6. lekce (Bartoňkova skripta)
1.	Přeložte následující spojení a vyskloňujte v singuláru i plurálu:
slavný spisovatel	
nom. sg.		nom. pl.		
gen. sg.		gen. pl.		
dat. sg.		dat. pl.		
ak. sg.		ak. pl.		
vok. sg.		vok. pl.		
abl. sg.		abl. pl.		

šťastná žena	
nom. sg.		nom. pl.		
gen. sg.		gen. pl.		
dat. sg.		dat. pl.		
ak. sg.		ak. pl.		
vok. sg.		vok. pl.		
abl. sg.		abl. pl.		

bystrá učitelka	
nom. sg.		nom. pl.		
gen. sg.		gen. pl.		
dat. sg.		dat. pl.		
ak. sg.		ak. pl.		
vok. sg.		vok. pl.		
abl. sg.		abl. pl.		

hanebný zločin	
nom. sg.		nom. pl.		
gen. sg.		gen. pl.		
dat. sg.		dat. pl.		
ak. sg.		ak. pl.		
vok. sg.		vok. pl.		
abl. sg.		abl. pl.		

král, který vede válku	
nom. sg.		nom. pl.		
gen. sg.		gen. pl.		
dat. sg.		dat. pl.		
ak. sg.		ak. pl.		
vok. sg.		vok. pl.		
abl. sg.		abl. pl.		
2.	Doplňte, u adjektiv a participií uveďte tvary pro všechny rody:
	ablativ singuláru	nominativ plurálu	genitiv plurálu	
acer				
hostis				
ingens				
vetus				
exemplar				
reliquus				
canis				
amans				
brevis				
sacrificium				
3.	Vytvořte k substantivům tvary od daných adjektiv (zachovejte shodu v rodě, pádě a čísle):
	pulcher	bonus	celer	tristis	felix	
civem						
equo						
avibus						
adulescentis						
pedite						
oppida						
nautarum						
matrum						
puellas						
animal						
eidem						
sorore						
4.	Doplňte:
Omnia	mea		mecum	porto.	
Omnia				portas.	
Omnia				portat.	
Omnia				portamus.	
Omnia				portatis.	
Omnia				portant.	
5.	Přeložte slovní spojení a krátké věty:
1.	spravedlivě kárající učitelé 	
2.	Nepřátelé ničili lid plameny a mečem. 	
3.	s rozvážným a bohatým senátorem 	
4.	Poslouchal jsi věrolomné obyvatele města. 	
5.	Vidíme lidi, kteří utíkají do lesa. 	
6.	Viděli jsme lidi, kteří utíkali do lesa. 	
7.	hlas rodičů bránících děti 	
8.	Četli jste mnoho knih.	
9.	Pamatovali si vítězství slavného konzula	
10.	mnozí z nás	
11.	téhož roku 	
12.	Vypravuje mi o svých úmyslech. 	
13.	Naši přemáhali téhož nepřítele. 	
14.	Chráníte (tj. zachováváte) sebe a své (lidi). 	
15.	Jeden z nás nebyl přítomen. 	
16.	Pamatuje si (je pamětliv) na nás. 	
17.	Pamatuje si (je pamětliv) na nás všechny. 	
6.	Převeďte do plurálu včetně zájmen (můj > náš, tvůj > váš atd.):
18.	Nuntius hoc mihi dicebat. 	
19.	Amicus meus in periculo non mihi deerat. 	
20.	Sermo huius hominis non me delectat. 	
21.	Saepe de se et de suis narrabat. 	
22.	Hic piger discipulus ignavia tibi par non est. 	
7.	Vyberte správný tvar a přeložte:
23.	Vita hominum (difficilis, difficile) est.
24.	(Difficilis, difficile) est beate vivere.
25.	Pauperes premere (turpis, turpe, turpes) est.
26.	Feminae (turpis, turpe, turpes) a scriptoribus saepe monentur.
27.	(Iusta, iustum, iustus) est legi (iustum, iusto, iustae) parere.
28.	Senes in morbum (gravium, gravis, gravem, grave) saepe incidunt.
29.	Cives contra tyrannum (crudelem, crudele, crudelia) pugnam committebant.
30.	(Pulcher, pulchrum, pulchra) est mare videre.
31.	Mare (pulchrum, pulchro, pulchra) est.
32.	Nautae multa maria (pulchrum, pulchro, pulchra) videbant.
8.	Uveďte, jaký význam mohou mít následující tvary (uveďte také možnosti lišící se pouze délkou). Použijte slovník:
pugna
lege
nomina
dona
cura
consule
rege
cole
genero
iuste
servas
9.	Překládejte participium prézentu vedlejší větou vztažnou:
1.	Magistri discipulos industrie laborantes laudant.
Magistri discipulos industrie laborantes laudabant.
Magistri discipulos industrie laborantes laudabunt.
2.	Cives urbem suam munientes videmus.
Cives urbem suam munientes videbamus.
Cives urbem suam munientes videbimus.
3.	Pueri libros legentes a parentibus et magistris laudantur.
Pueri libros legentes a parentibus et magistris laudabantur.
Pueri libros legentes a parentibus et magistris laudabuntur.
10.	Překládejte s použitím participia prézentu:
1.	Často jsem vídal ženy, které nosily vodu.
	
2.	Často vidím ženy, které nosí vodu.
	
3.	Často budu vídat ženy, které ponesou vodu.
	
4.	Pomůžu lidem, kteří budou bloudit.
	
5.	Pomáhal jsem lidem, kteří bloudili.
	
6.	Pomáhám lidem, kteří bloudí.
	
7.	Námořníci slyšeli lidi, kteří prosili o pomoc.
	
8.	Námořníci uslyší lidi, kteří budou prosit o pomoc.
	
9.	Námořníci slyší lidi, kteří prosí o pomoc.
	
10.	Bojím se lidí, kteří pohrdají svobodou.
	
11.	Bál jsem se lidí, kteří pohrdali svobodou.
	
12.	Budu se bát lidí, kteří budou pohrdat svobodou.
	
13.	Slyšel jsem spisovatele, kteří vypravovali o krásných městech.
	
14.	Poslouchám spisovatele, kteří vypravují o krásných městech.
	
15.	Budu poslouchat spisovatele, kteří budou vypravovat o krásných městech.