6. lekce (Bartoňkova skripta) 1. Přeložte následující spojení a vyskloňujte v singuláru i plurálu: +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ | slavný spisovatel | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| |nom. sg. | |nom. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |gen. sg. | |gen. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |dat. sg. | |dat. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |ak. sg. | |ak. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |vok. sg. | |vok. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |abl. sg. | |abl. pl. | | +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ | šťastná žena | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| |nom. sg. | |nom. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |gen. sg. | |gen. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |dat. sg. | |dat. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |ak. sg. | |ak. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |vok. sg. | |vok. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |abl. sg. | |abl. pl. | | +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ | bystrá učitelka | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| |nom. sg. | |nom. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |gen. sg. | |gen. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |dat. sg. | |dat. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |ak. sg. | |ak. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |vok. sg. | |vok. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |abl. sg. | |abl. pl. | | +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ | hanebný zločin | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| |nom. sg. | |nom. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |gen. sg. | |gen. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |dat. sg. | |dat. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |ak. sg. | |ak. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |vok. sg. | |vok. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |abl. sg. | |abl. pl. | | +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ | král, který vede válku | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| |nom. sg. | |nom. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |gen. sg. | |gen. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |dat. sg. | |dat. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |ak. sg. | |ak. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |vok. sg. | |vok. pl. | | |-------------+-----------------------------------+-------------+----------------------------------| |abl. sg. | |abl. pl. | | +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ 2. Doplňte, u adjektiv a participií uveďte tvary pro všechny rody: +---------------------------------------------------------------+ | |ablativ singuláru|nominativ plurálu|genitiv plurálu| |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |acer | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |hostis | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |ingens | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |vetus | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |exemplar | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |reliquus | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |canis | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |amans | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |brevis | | | | |-----------+-----------------+-----------------+---------------| |sacrificium| | | | +---------------------------------------------------------------+ 3. Vytvořte k substantivům tvary od daných adjektiv (zachovejte shodu v rodě, pádě a čísle): +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ | | pulcher | bonus | celer | tristis | felix | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |civem | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |equo | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |avibus | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |adulescentis | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |pedite | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |oppida | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |nautarum | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |matrum | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |puellas | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |animal | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |eidem | | | | | | |---------------+-----------------+-----------------+-----------------+--------------+-------------| |sorore | | | | | | +--------------------------------------------------------------------------------------------------+ 4. Doplňte: +-----------------------------------------------------+ |Omnia | mea | | mecum |porto. | |----------+------------+--+------------+-------------| |Omnia | | | |portas. | |----------+------------+--+------------+-------------| |Omnia | | | |portat. | |----------+------------+--+------------+-------------| |Omnia | | | |portamus. | |----------+------------+--+------------+-------------| |Omnia | | | |portatis. | |----------+------------+--+------------+-------------| |Omnia | | | |portant. | +-----------------------------------------------------+ 5. Přeložte slovní spojení a krátké věty: 1. spravedlivě kárající učitelé ____________________________________________________ 2. Nepřátelé ničili lid plameny a mečem. ___________________________________________ 3. s rozvážným a bohatým senátorem ______________________________________________ 4. Poslouchal jsi[1] věrolomné obyvatele města. _______________________________________ 5. Vidíme lidi, kteří utíkají do lesa. ________________________________________________ 6. Viděli jsme lidi, kteří utíkali do lesa. _____________________________________________ 7. hlas rodičů bránících děti _____________________________________________________ 8. Četli jste mnoho knih.________________________________________________________ 9. Pamatovali si vítězství slavného konzula__________________________________________ 10. mnozí z nás_______________________________________________________________ 11. téhož roku _______________________________________________________________ 12. Vypravuje mi o svých úmyslech. _______________________________________________ 13. Naši přemáhali téhož nepřítele. ________________________________________________ 14. Chráníte (tj. zachováváte) sebe a své (lidi). _______________________________________ 15. Jeden z nás nebyl přítomen. ___________________________________________________ 16. Pamatuje si (je pamětliv) na nás. _______________________________________________ 17. Pamatuje si (je pamětliv) na nás všechny. _________________________________________ 6. Převeďte do plurálu včetně zájmen (můj > náš, tvůj > váš atd.): 18. Nuntius hoc mihi dicebat. ____________________________________________________ 19. Amicus meus in periculo non mihi deerat. _________________________________________ 20. Sermo[2] huius hominis non me delectat. ___________________________________________ 21. Saepe de se et de suis narrabat. _______________________________________________ 22. Hic piger discipulus ignavia[3] tibi par non est. ______________________________________ 7. Vyberte správný tvar a přeložte: 23. Vita hominum (difficilis, difficile) est. 24. (Difficilis, difficile) est beate vivere. 25. Pauperes premere (turpis, turpe, turpes) est. 26. Feminae (turpis, turpe, turpes) a scriptoribus saepe monentur. 27. (Iusta, iustum, iustus) est legi (iustum, iusto, iustae) parere. 28. Senes in morbum (gravium, gravis, gravem, grave) saepe incidunt. 29. Cives contra tyrannum (crudelem, crudele, crudelia) pugnam committebant. 30. (Pulcher, pulchrum, pulchra) est mare videre. 31. Mare (pulchrum, pulchro, pulchra) est. 32. Nautae multa maria (pulchrum, pulchro, pulchra) videbant. 8. Uveďte, jaký význam mohou mít následující tvary (uveďte také možnosti lišící se pouze délkou). Použijte slovník: pugna lege nomina dona cura consule rege cole genero iuste servas 9. Překládejte participium prézentu vedlejší větou vztažnou: 1. Magistri discipulos industrie laborantes laudant. Magistri discipulos industrie laborantes laudabant. Magistri discipulos industrie laborantes laudabunt. 2. Cives urbem suam munientes videmus. Cives urbem suam munientes videbamus. Cives urbem suam munientes videbimus. 3. Pueri libros legentes a parentibus et magistris laudantur. Pueri libros legentes a parentibus et magistris laudabantur. Pueri libros legentes a parentibus et magistris laudabuntur. 10. Překládejte s použitím participia prézentu: 1. Často jsem vídal ženy, které nosily vodu. ________________________________________________________________________ 2. Často vidím ženy, které nosí vodu. ________________________________________________________________________ 3. Často budu vídat ženy, které ponesou vodu. ________________________________________________________________________ 4. Pomůžu lidem, kteří budou bloudit. ________________________________________________________________________ 5. Pomáhal jsem lidem, kteří bloudili. ________________________________________________________________________ 6. Pomáhám lidem, kteří bloudí. ________________________________________________________________________ 7. Námořníci slyšeli lidi, kteří prosili o pomoc. ________________________________________________________________________ 8. Námořníci uslyší lidi, kteří budou prosit o pomoc. ________________________________________________________________________ 9. Námořníci slyší lidi, kteří prosí o pomoc. ________________________________________________________________________ 10. Bojím se lidí, kteří pohrdají[4] svobodou. ________________________________________________________________________ 11. Bál jsem se lidí, kteří pohrdali svobodou. ________________________________________________________________________ 12. Budu se bát lidí, kteří budou pohrdat svobodou. ________________________________________________________________________ 13. Slyšel jsem spisovatele, kteří vypravovali o krásných městech. ________________________________________________________________________ 14. Poslouchám spisovatele, kteří vypravují o krásných městech. ________________________________________________________________________ 15. Budu poslouchat spisovatele, kteří budou vypravovat o krásných městech. ________________________________________________________________________ ------------------------------- [1] tj. byl jsi poslušný [2] sermō, ōnis, m. „řeč“ [3] ignāvia, ae, f. „lenost“, „zahálka“ [4] pohrdat: contemnō, ere