Tkrckka Umdai)

3.2. T^a&ad&.'carttnatíeó.

3.2. J. 'Ptet&Utö- imfeenfectö'f^'tetintto' uuCe^čHído-
Laacciónrepetidaenelpasado, si es habitual, se expresacon imperfecto, pero si sucede mi numero detcrminado de veces, usamos indefinido:
Iba a clase por la tarde, uunque dos dias (<> un diu...) falle.
Eil el pasado, la description se expresu con imperťecto y la narración ton indefinido. Ayer vi a Julia. Uevaba un vestido verde y parecfa contenta.
Cuando expresamos una acción pasada que dura (no importa cuánto) y otra que es puntual. la primcra va en imperťecto y la segunda en indefinido: Salía de casa y de pronto sonô el teléfono.
satia
PASA I X)
sono
PRľ-SKNTl:
ľl Tl'KO
En general, podemos utilizar la siguiente regia practica: el indefinido indica que una acción es puntual. que termina. y el imperfecto la presenta en stí duración. Ľn esie sentido, es importante la actitud del hablante, que puede presentar la acción objetiva-mente (con el indefinido) o "desde dentro" (con el imperfecto) y ese es el matiz que distingue las sijzuientes oraciones:
Hizo lo que quiso. H acta lo que queríu.   f
3.2.2. "Piet&ufo t6Hft&iýecfo.
Cortesía. con valor de presente:
Quería pedirle una carta de presentation {— Quiero pedirle...).
Futuro en relación con el pasado; equivale al condicional: Me dijo que venia hoy í= Me dijo que vendiiu...).

F.i. Presente. El P\s\po: Contrastes
Pucde expresar sorpresa en el presenie:
;Ah! iPero tú estabas aqul? (=acabo de dcscubrir que estás aquí).
I .os estados emocionales y actívidades mentales en el pasado normalmenie se describen con imperfecto:
Estaba muy triste. Sabfa que no lo conseguiría minca.
Lo mismo ocurre para prcscntar una escena fisica. que podcmos visualizar:
Era una noche de invierno. Hacia unfrfo terrible v había mucha nieve. El sonido del viento era sobrecogedor y nadie se atrevia a saiir...           m
t!==*> Pon el inřinitivo en imperfecto o indefinido segvin convenga:
1.      Cuando (ljegai. nosotios)....................(estai)....................Uoviendo.
2.      Ayer (ser, tú}..................un maleducado con mis invitados.
3.      La semana pasada (renovar, yo}....................e) came de identidad.
4.      No pude veria bien pero creo que (ser)....................ella.
5.      (Jubilarse, él)....................el mes pasado.
6.      A veces (comer, ellos)....................a las cuatro de la tarde.
7.      Cuando (salir, yo)....................de trabajar (encontrarse, yo)...................con unos amigos y (irse,
yo)....................con ellos a tomar una cerveza.
8.      (Querer)....................pedirle un favor.
9.      Ningún sábado (tener. él)....................clase.
10.      El otrodia (sonar, yo)....................que (ser, ella).......            pianista.
11.      Me dijo que (querer, él)....................verte hoy.
12.      Ayer (ponerse. yo)....................el jersey al revés.
13.      Como (andar, él)....................muy despacio (pensar, yo)........que le (suceder)
.....................algo.
14.     Todos los dias (dar. ella)..................un paseo alrededor del lago hasia que
(cambiarse.ella)....................decasa.
15.      No puedo recordar lo que me (decir, tú)....................ayer.
16.      El fin de semana pasado (correr)....................lOKms.
17.      Por favor, i(poder)....................usted ayudarme a cruzar la calle?.
18.      Cuando (estar. nosotros)....................cenando (oír)....................una fuerte explosion.
19.      Ayer, cuando (intentar, yo)....................hablar por teléfono me di cuenta de que (estai)
....................estropeado.
20.      Me (comentar.él)....................el domingo pasado que (querer)....................ir a la fiesta.
21.      No te molestes en preguntar, no (deiar, ellos)....................ninguna dirección.
22.     Ayer (estar, ella)....................muy cansada al volver del gimnasio.
23.      (Hacer)....................un frio terrible en aquella habitación.
24.      Ayer (estar, yo)....................con Ana y (parecer, ella)....................muy feliz.
25.      Me dijo que (llegar, él)....................con retraso.  ^
Kl Presentk. El Pasaík>: Contrastes
Puede expresar sorpresa cn cl presente:
/Ah! iPero tú estabas aqui? (=acabo de descubrir que estás aquí).
Los estados emoeionales y actividades mentales en el pasado normalmente sc describen con imperfecto:
Estabo muy triste. Sabia que no lo conseguiria nunca.
Lo mismo ocurre para presentar una escena fisica, que podemos visualizar:
Era una noche de invierno. Hacfa urifrio terrible y había mucha nieve. El sonido del viento era sobrecogedor y nadie se atrevía a salir...            m
lö> Pon el infinitivo en imperfecto o indefinido según convenga:
1.      Cuando (llegar. nosotros)....................(estar)....................lloviendo.
2.      Ayer {ser. tú).........:..........un maieducado con mis invitados.
3.      La semana pasada (renovar, yo)....................el came de identidad.
4.     No pude veria bien pero creo que (ser)....................ella.
5.      (Jubilarse, él)....................el mes pasado.
6.      A veces (comer, ellos)....................a las cuatro de la larde.
7.     Cuando (salir, yo)....................de trabajar (encontraise, yo)...................con unos amigos y (irse,
yo)....................con ellos a tomar una ceiveza.
8.      (Querer)....................pedirle un favor.
9.      Ningun sábado {tener, él)....................clase.
10.      El otro dia {sonar, yo)..................„que (ser. ella)....................pianista.
11.      Me dijo que {querer, él)....................verte hoy.
12.      Ayer {ponerse. yo)....................el jersey al revés.
13.      Como (andar. él)....................muy despacio (pensar. yo)....................que le (suceder)
.....................algo.
14.      Todos los días (dar. ella)...................un paseo alrededor del lago hasta que
(cambiarse.ella)....................de casa.
15.      No puedo recordar lo que me (dear, tú)....................ayer.
16.      El fin de semana pasado (correr)....................10 Kms.
17.      Por favor, i(podei)....................usted ayudarme a cruzar la calle?.
18.      Cuando {estar. nosotros)....................cenando(oir)....................una fuerte explosion.
19.      Ayer. cuando (intentar, yo)....................hablar por teléíono me di cuenta de que (estar)
....................estiopeado.
20.      Me (comentar.él)....................el domingo pasado que {querer)....................ir a la fiesta.
21.      No te molestes en preguntar, no (dejar. ellos)....................ninguna dirección.
22.     Ayer {estar, ella)....................muy cansada al volver delgimnasio.
23.      (Hacer)....................un frio terrible en aquella habitacion.
24.      Ayer (estar, yo)....................con Ana y (parecer, ella)....................muy feliz.
25.      Me dijo que (llegar, él)....................conretraso. ^
El Presents. El Pasado: Comrastks
16.     Ayer sólo (fumar, él)....................dos cigarrillos.
17.     Todo (suceder)..,              de repente.
18.     Hoy (ser)....................un dia estupendo.
19.     Ayer(pagar)....................todas mis deudas.
20.     Nunca (esiar)....................de vacaciones en Jamaica.
21.     El verano pasado {dedicarse, ella)....................únicamentea lapintura.
22.     Esta ve2 no (entender. vosotros)....................nada.
23.     Comoayei hacia mucho calor nos (»í....................a baňar a la piscina.
24.     El lunes pasado (inteniar, yo)....................decírtelo, pero no me (escuchar. tú)....................
25     No (volver. ella)................... a tener notjcias de su íamilia desde que (maichaise)....................de
SAicasa.  ^
3.2.4. 'Ptet&ufo fitctäcu&vKfeerUecto.
fndica una acción pasada anterior a otra acción del pasatlo: Me comentó que se hubia mudado.
PASADO                                                  PRESENTS                                         FUTURO ---------------------------------------------------------------X-------------------------------------------------------->
se hubia mudado        comentó
^=P Pon el infinitivo en una forma correcta de pretérito indefinido o pluscuamperřecto:
1.     El ano pasado (gastar)...,             mucho dinero en arreglar el coche.
2.     Me di|o que (ver)....................una pelea callejera.
3.      El domingo pasado (presenciar. yo)....................unatraco.
4.     Sé que ayer no me (llamar)....................porque (estar, yo)               . todo el dia en mi casa.
5.     Cuando llegamos a la exposición ya (cenar. ellos)....................
6.      El afto pasado la escasez de lluvia (estropear)....................las cosechas.
7.     Me (decir. ellos)....................que ese chico era muy divertido.
8.     Me enseňó lo que (hacer)....................durante el otoňo.
9.      En el momento en que (saber, yo)...:................la noticia (ir)...................a daile la enhorabuena.
10.     Me comentó que nunca (ir)....................a un concierto.
11.     Cuando me acosté ya (amanecer)....................
12.     Me dijo que (discutir)....................consujefe.
13.     Cuando vi a Juan me comentó lo que (suceder)............
4
TbrCERa Unidad
14.     No te llamé porque me (decit, ellos)....................que ya (salir, tú)....................deltrabajo.
15.     El ano pasado (conseguir, nosotios)....................una beca paia estudiar en el extranjero.
16.     £Qué (hacer, tú)....................ayer poi la tarde?
17.     Nos iníoimaron demasiado tarde y no (poder, nosotros)....................hacer nadá.
18.     El concterto ya (empezar)....................cuando ellos (Uegar)....................
19.     El sábado por la tarde me (contar)....................el problema.
20.     Como el día anterior (nevař)....................nos (ír)....................a hacer muňecos de nieve.
21.     Me confesó que nunca (cocinar)....................para tanta gente.
22.     Todavía no recuerdo dónde (dejar, yo)....................ayer las llaves del coche.
23.     Ayer (estallar)....................una bomba cerca de aquí.
24.     En aquel momento (pensar)....................que me quítarian el carné de conductr.
25.     Cuando Uegué, los manifestantes ya (cortar)....................la calle. %>
^^ Sustituye el infinitivo por una forma de pasado:
26.     Ayer (acostarse. ellos}....................alas cincodela madrugada.
27.     A las třes todavía no (terminar, nosotros)....................de comer.
28.     (Saber, yo)....................que este ano no me podia comprar un ordenador.
29.     Cuando (ser, yo)....................pequefio. (vivir, yo)....................a las afueras.
30.     Llarno diciendo que (venir)....................hoy.
31.     El taxista (tener)....................barba y bigots.
32.     Esta maňana (saber, yo)....................lo mal que lo estás pasando.
33.     Ya (encontrar, ellos)....................los cuadros que (robar).....................la semana pasada.
34.     La gente (correr)....................en todas las direcciones.
35.     Sólo recuerdo que (llevar)....................una maleta en la mano.
36.     Me dijo que ya (ver)....................esa obra.
37.     Siempre idecir. él)....................loque (pensar, él)....................
38.     (Querer, yo)....................hablarte de un asunto importante.
39.     (Marcharse.él)....................temprano porque (tener)....................unacita.
40.     Cuando (Uegar. yo)....................a casa los pintores ya (irse)....................
41.     Ayer me di cuenta de que (perder)....................la agenda.
42.     Nunca (conocer)....................a una persona tan inteligente.
43.     El Greco (ser)....................un gran pintor.
44.     Me explicaron que (tener, tú)....................que salir por laventana.
45.     Ya me{avisar. ellos).................... deque (llegar, tú)....................tarde.
46.     ik dónde (ir, vosotros)....................ayer?
47.     Los obreros (dejar)....................de trabajara las cinco de la tarde.
48.     Me dijeronque (hablar)....................con la polícia.
49.     Nos (decir, ellos)...............que no {tener, ellos)....................problemas al cruzar la frontera.
50.     Ya le he dicho que nunca (ver)....................nada igual en toda mi vida.
51.     (Estar.él)....'................muy preocupado por el futuro.
52.     iQué (aprender, tú)....................esta tarde en la academia?
53.     Aquella misma noche (tomar, nosotros)....................el avion.
54.     Todavia no (conseguir)....................las entradas para el concierto de esta tarde.
55.     (Haber)....................mucha gente en la panaderia y no (poder).............comprar el pan. ^
Antes venia en metro, pero ahora vengo en mi coche. Mi abuelo trabajaba en unajabrica de zapatos.
2. También lo usamos para describir en el pasado:
Im casa de mis padres estaba situada en el centro del pueblo. Se entraba a ella por una puerta grande de hi'erro que dabu a la plaza. La casa tenia tresplantas.
3. Nos presents la acción en su desarrollo:
Mientras todos charlaban, Juan miraba porlaventana.
Pretérito Indefinido
Se usa para hablar dc acciones que queremps delimitar, acabar en el pasado. Esas acciones pueden ser únicas o repeiidas. Para deUmitarlas suele haber un marcador temporal explicitu o implícito en el contexto:
A. jQuěhicisteis en Semana Santa?
B. Fuimos a Paris, <y vosotros?
la semanu pasada cogi el metro tres veces.
Los Martinez estuvieron en EB.ÜÜ. mucho tiempo.
En abrilfuimos a Paris.
Pretérito Imperfecta / Pretérito Indefinido
Cuando aparecen juntos, el Pretérito Indefinido nos sirve para expresar la acción principal, mientras que el Pretérito Imperfccto, por su valor descriptivo, describe la causa o circuns-tancias en las que se desarrolla la acción principal:
El niňo se comió todos los bombones que habia en la caja.
Cuando tenia 18 aňos sefue de la casa de suspadresporque su padre era muy
autoritario.
■BBHHI cjetclcios   0^
correcciones
t iOtté hacía Vd. cuando tenia 18 aňos? Escriba frases aflrmatlvas o negativas.
Ej.: 1. (Tocarla guitarra.) Yo tocaba la guitarra (o nunca tocaba la guitarra).
2. (Salir con los amigos/as.)             ..................................................
3. (Escribir poemas.)                         ..................................................
4. (Tener novio/a.)                             ..................................................
5. (Estudiar mucho.)                         ..................................................
6. (Jugar al fútbol.)                            ..................................................
7. (Trabajar.)..................................................
8. (Tener moto.)                                ..................................................
9. (Lievar ropa moderna.)                 ..................................................
2. Subraye el tiempo que crea más adecuado.
Ej.: t Cuando vivimos / vivfamos en Roma conoclamos a muchos italianos que estudiaban / estudiaron Económicas.
13      USO intermedia                                                                         acleXtOS___/ 8
ejetcĹcios   $ŕ^
2. No me compré / compraba las botas porque eran / fueron demasiado caras.
3.  La casa que se compraron / compraban Paco y Bianca en la playa no tenia /ŕui/ojardín.
4. El domingo veía / vi una película en la que actuó / actuaba Antonio Banderas.
5. Cuando ft// / era pequeňa me regalaron / regalaban una muňeca que hablaba / habló.
6. Ei tren que cogimos / cogíamos para Sevilla no tue/iba en la direction que nosotros quisimos / queríamos.
7. El otro día Alejandro se comió / comía todas las galletas que hubo / habia en la caja.
8. Cuando yo fui/era joven, a mi padre no le gustaban/gustaron los chi-cosque ilevaron/llevaban el pělo largo y tocaban /tocaron la guitarra electrica.
9. A. iOué hacías / hiciste cuando te/wäs/tou/ste lOaňos?
B. Pues lo normal, fui/ibaa\ colegio, jugaba /jugué con otros niňos... y una vez me caí/caía de la biči y me rompía / rompí un brazo. 10. Durantemuchotiempo, Jorgeera/fuem\ mejoramigo. íbamos/Fuimos juntos a ctase y los fines de semana íbamos / fuimos al cíne o al fútbol. Pero un día, él empezaba /empezó a salir con una chica que estudiaba / estudió periodismo y yo me fui/iba a vivir a Guadalajara.
fŠ7)Complete los huecos con el verbo entre paréntesis en la forma más '-eonveniente: Pretérito Imperfecta o Pretérito Indefinido.
Ej.: 1. Mientras un avion despegaba, otro aterrizaba.
2.  Mientras (estudiar)..............., Daniel (mantenerse)...............con el
dinero que le mandaba su familia.
3. A. i Y los niňos?
B. No sé, hace un momento (estar)...............en el patio.
4. El sábado por la tarde (salir, nosotros)...............a comprar, pero
todas lastiendas (estar)...............cerradas.
5. A. iHas visto la exposición de Juan Gris?
B. Si, (ir)...............el domingo pero no (gustar)...............nadá.
6. A. ^Qué tal el viaje?
B. Fatal, el hotel (estar)...............muy lejos del centro, las habita-
ciones (ser) ............... muy pequeňas y además, no (estar)
...............muy limpias.
7. A. iQué tal las vacaciones?
B. Muy bien. (pasarlo, nosotros)...............estupendamente.
8. Ayer (llamar. yo)...............a Sandra, pero no (estar)...............
en casa.
9. Él (querer)...............llegar a tiempo a la reunion, pero el coche
(estropearse)...............y (llegar)...............tarde.
10.  Despuésde comer, siempre (encender)...............un cigarrillo.
11. Antes decasarnos, ni Luis niyo (tener)...............trabajofijo.
12.  El hospital donde (operarse, yo)............... de la garganta (ser)
...............muy pequeňoy (estar)...............cercademi casa.
14      USO intermedio
correccwnes
■
aciertos     150
13.  Hasta que Fleming enfermedades (ser)
14.  (Dejar.yo)...........
tros)..................
4. Complete la história
adecuado.
tener llevar
casarse ser
Yo Wamimarido'por familia. Cuando yo... a conocerlo. Pero el
Roma.......el 23 de
siquiera mi madre ninguna celebration.
5. Complete las frases
1. Ayer no vineaclase
2. Luis el verano pasad
3. Como et jueves era
4.  Hemos pasado las
5. Como el domingo

15       USO intertnedio
925
0Q
correccioneš
aciertos__/ 50
ejetcLcios   0^
13. Hasta que Fleming (descubrír) ............... la penicilina, muchas
enlermedades (ser)...............incurables.
14. (Dejar, yo)...............de salir con Laura porque nunca (tener, noso-
tros)..................nadá que decirnos.
4. Complete la história con los verbos del recuadro en el tiempo adecuado.
tener      casarse      comenzar     enterarse     tener llevar      ser                ver                 ir                    ser
Yo ľ/amimaridoporprimeravezen 1968. (Ét)......unviejoamigodemi
família. Cuandoyo............19aňos, mi madre me............aSuecia
aconocerlo. Pero el romance............cuando él............a vernos a
Roma.......el 23 de agosto de 1976.......una boda muy sencilla. Ni
siquiera mi madre...................Tampoco (nosotros) ..................
ninguna celebración.
5. Complete las frases tibremente.
I.Ayerno vineaclase porque.........
2. Luis el verano pasado conoció a una chica que..................
3. Como el jueves era mi cumpleanos,....................................
4. Hemos pasado las vacaciones en un hotel que..................
5. Como el domingo había un partido de fútbol en la tele, yo
correccwncs
aciertos     I 13
I $      USO intermedia
Tema 2. Puntuación total      I 71
ej&tcLcLos
8. DIVORCIARSE, yo
9. OÍR, vosotros 10. DESPEDIRSE, tú
correcciones
3. Complete el cuadro.
AHORA/HOY                                         ANTES DE AHORA
Ej.: /. ..Me visto una procesión,       no habia visto ninguna.
2............................paella,           no.................................
(comer)                                                        (probar)
3.........................en el mar,         no...........................nunca
(baňarse)                                                     (hacer)
4...................... una novela,         no........................ninguna.
(escribir)
5...................en una pelicula,        no.....................cine nunca.
(trabajar)                                                      (hacer)
í 4JSubraye el tiempo adecuado.
Ej.: 1. Barcelona es una ciudad que ha cambiado /cambió mucho desde la ultima vez que estuve alii.
2.       A. iHas estado / babias estado antes en Amsterdam? B. Si. estuve aqui en 1991. Esta es la segunda vez que vengo.
3.       A. iQué tal está Sergio? B. Vaya. Lo vi hace un par de meses y me dijo que ha tenido /habia tenido un accidente con la moto, pero ya estaba mejor.
4.       A. iHas terminado/habias terminadoya lo que tenfas que hacer? B. Si, ahora mismo.
5. Cuando la polícia llegó, los ladrones ya ban destrozado / babian des-trozado todo ei mobiliario.
6.  jMadre mía!, jqué casa! Ésta es la casa más lujosa que he visto/babia visto en mi vida.
7. iNo lo sabes? El juez ha declarado / habia declarado inocente a Felix porque no habian encontrado / han encontrado pruebas suficientes.
8. El otro día iba por la calle y se me acercó una mujer que yo no he visto /babia visto antes en la vida y se puso a hablar conmi
9. El profesor se enfadó muchísimo conmigo porque no he hecho/habia hecho los deberes.
5.\Haga la transformaclón necesaria, según el modelo.
Ej.: /. (Yo /llegar /a casa. Tomáš/salir)
Cuando iieaué a casa. Tomáš habia saliúo.
2. (Yo / ir a verlos. Ellos / desayunar)
3. (Nosotros / llegar a la estación. El třen / salir)
18     uso itttermedlo
4. (Nosotros/iracomprar. L<
5.  (Yo / volver a ver a Lola. Lc
6. (Yo / llamar a Nicolas. Nice
6. Imagine que et otro día st contenta por varias razones. Utilice el Pretérito Pluscuan
"El otro día me encontré con
que su hija (tener) ..........
.................., que su hijo
queel pequeňo (irse).........
me conto que (vender).......
un chalé cerca de la playa".

ejctcicLos   ^3
correcciones
4. (Nosotros / ir a comprar. Los almacenes / cerrar)
5. (Yo / volver a ver a Lola. Lola / casarse)
6. (Yo / llamar a Nicolas. Nicolas / enterarse de la noíicia)
6. Imagine que el otro dia se encontró con una amiga que estaba muy contenta por varias razones. Ustedse lo cuenta a otro conocido-a. Utilice el Pretérito Pluscuampertecto.
"El otro día me encontré con Amparo y la encontré muy contenta. Me dijo
que su hija (tener) .................. un hijó, que su marido (jubilarse)
.................., que su hijó mayor (encontrar)..................trabajo y
que el pequeňo (irse)..................al extranjero con una beca. También
me coňtó que (vender)..................el piso y (comprar)..................
un chalé cerca de la playa'.
aciertos__/ 9
19       ttso intermedia
Terna 3. Puntuación total _   I 56
CUARTA UNIDAD




4. t. yutm*__
4J. t. 0?utwt*
(6*
Acción posterior al momcnto en que se halla el hablante. Puede sustituirse por la perífrasis ir a + infinitivu o por el presente con valor de futuro: Maňana hablaré con Javier (= voy a habtar).
Presente de sorpresa:
tSerás capazde negarlo? (=^eres capazde negarlo?)-
Orden (sin cortesia):
Hahlarás cuando yo te lo pennita.
Probabilidad en el presente:
Serdn las siete (= probablemente son las siete).
4. J.2.
)
Acción futura anterior a otra acción también futura en relación con el presente: Cuando vengas a casa ya habré terminado de pintar el salón.
PASADO
PRESENTE --------X-------
FUTURO
habré terminado
vengas
Probabilidad en el pasado cercano:
Ya habrá solido hada aqttí (=probablemente ya ha salido).
•
^=^ Sustituye el infinitivo por una forma de futuro simple o futuro perfecto:
1.     Mís amigos (builarse. ellos)....................de mí si no consigo aprobar esta vez.
2.     Nonos(subir)....................el sueldo hasta enero.
3.     Esta tarde todos (conocei)....................la noticia.
&
Kl.  ľlllKO    ^   I I.('(IMIIlldWI . USOS Km'U l\l l>

4      El periódico ya (publicat)....................tu articulo.
5.      Creo que (salir, yo).....             tarde de trabajar.
6.      Esta tarde (haber)....................mucho trafico en el centro.
7.      Cuando vuelvas ya (hablar. ellos)....................con el inspector.
8.      Para esas fechas ya (terminar, él).....................la valla.
9.      Antes de que te des cuenta ya (conseguir. tú)....................el diploma.
10.      No (empezar, ellos)....................a cenar hasta las 10.
11.      Maňana por la tarde ya me (dar, ellos)....................lasolución.
12.      Me pregunto si (enterarse. ella)....................de todo lo que tiene que hacer.
13      El domingo (ir, yo)...................a ver a tu familia.
14.      El proximo mes {vender, nosotros)....              la casa.
15.     El lunes ya (acabar, yo)....................todo el trabajo que tengo pendiente.
16.      Tú (tener).....      im buen dia pero yo he tenido un dia horrible
17.      Sé que hoy me (cerrar, ellos)....................todas las puertas.
18.      Si no arreglas el techo (derrambarse)....................pronto.
19.      ^{Contestar, él)....................ya todas las cartas que tiene atrasadas?
20.      Algún dia {ser, él)....................famoso.
21.      No (volver. yo)....................a pedirte ningun favor.
22.      Ya conoce nuestro proyecto; iquién se lo (decir)....................?
23.     Seguramente ya lo (saber, él)....................porque las noticias vuelan.
24.      No (poder, él)....................conseguir ese empleo.
25.     Ya (llegar)....................los fugitivos a la frontera.
26.      Mafiána (levantarse, él)....................muy temprano para ir a trabajar.
27.      A las 9 ya (terminar. ella)....................la clase de piano.
28.     Ellos (volver)....................a su pais ešte aňo.
29.      Imagmo que por la tarde ya (apagaise)....................el luego completamente.
30.      El proximo dia te (contar. yo).....              loqueha sucedido en la reunion.
4.2. &<Mtdt<UtMat

Futuro en rolación con un pasado:
El pájaro era may pequeňo pero Martin cuidaría de él.
Acción ťulura como hipótesis:
Sé que harfu cualquier cosa por mi.
Cortesía (presente):
Me gustaria que me explicara de nuevo ešte asunto.
Probabilidad en cl pasado:
No quiso salir. Tendría mueho trabajo (=probahlemente tenia...).   C)
Cl'ARTA UnIDAP
4.2.2. (ZöHdtet&tMtl ctMtfuceáfo
Acción futura anterior a otra en cl futuro en conexión con el pasado:
Me comeniaron que par la noche ya habrían salido hacia Santiago.
habrian salido           por la noche
PASADO                                     FUTURO
** Acción no realizada o hipótesis en el pasado:
Te habn'a llamado, pern no lenia tu teléfono.
Mi modre habrfa venklo a ceníir, pero no la avisamos.
** Probabilidad en tin pasado anterior a otro pasado: Supuse que lo hahrías comprendido (=supuse que probable mente lo habías comprendido).   tf)
&
^^ Utiliza el condicional simple y compuesto adecuadamente en las siguientes frases:
1.     Dijeronque (liegar)....................tarde.
2.     Me (gustar)....................poder hacer algo por ti.
3.     Sabia que (venir)....................mucha gente a la reunion.
4     (Ir. yo)....................contigo pero no sé si tendré tiempo.
5.      (Llamar, yo)....................pero tú nunca estás en casa.
6.      (Desear.yo)....................volver a intentarlo de nuevo.
7.      {Entrar, nosotros}....................pero ya habían empezado la reunion.
8.     No te oí entrar; (estar)....................pensando en otras cosas.
9.     Sólo comeniaron que (subir)....................elprecíodela gasolina.
10.     Me dijeron que ya (publicar)....................la novela.
11.     Yo no (contar)....................con él para ese trabajo.
12.      (Poder, nosotros)....................quedar para otro día , ide acuerdo?
-13.     í/Uegar)....................Juan a la estación de třen a tiempo?
14.     Me (gustar)....................poder llevarte en mi coche.
15     Habia mucho tráfico, pero dijo que (conseguír. élj....................ser puntual.
16.     iTe (importar)....................ayudarme a resoWereste crucigrama?
El Futuro y el Condicional. Usos Especiales
17.     Yo (empezar)....................por explicar lo más sencíUo
18.      iMe (poder, tú)....................prestar la máquina de esctíbir?
19.     Te (saludar, yo).....................pero no le vi.
20.      Me aseguró que no se lo (contar)....................anadie.
21.      íEs veidad que (dejar, tú)....................de estudiar para ponerte a trabajar?
22.      (Organizar. nosotros)....................una íiesta para ti, pero no tuvimos tiempo de nadá.
23.      Le dijeron que hoy (satir, él)....................más temprano.
24.      Creí que ya (sacar, él).................... las entradas para el partido de baloncesto.
25.     Te (ayudar, ellos).....................pero tú nunca pides ayuda a nadie.
26.      Nose, (querer)....................decirnos algoimportance.
27.      Nos (agradar)....................saber la verdad.
28.     Te(dar)....................la razón, pero no la tienes.
29.      Nos (gustar)....................saludarte, pero nos dijeron que estabas muy ocupado.
30.      í(Querer. vosotros)....................acompaňarme hasta la boca de metro?   ^&

4.3. 0<mutcuUe.
Compara las relaciones temporales de las siguientes oraciones:
FUTURO SIMPLE
A las siete llegarán (=futuro).
FUTURO PERFECTO
A las siete (= future) ya habrán llcgado (-antefúturo).
CONDICIONAL  SIMPLE
Dijeron (=pasado) que llegarían a las siete (=futuro del pasado).
CONDICIONAL  COMPUESTO
Dijeron (=pasado) que a las siete (=futuro del pasado) ya habrían llcgado (= antefúturo en el pasado).          äs
^^> Utiliza el futuro y el condicional adecuadamente en las siguientes frases:
1.      Eltren (llegar)....................conretraso estatarde.
2.      Dijeron que a las siete (haber)....................mucho tráheo por esa zona
3.      No fui porque me comentaron que a esas horas ya (marcharse)............
4.      (Esperar)....................todo el tiempo que sea necesario.
5.      Llamaron diciendo que sólo (esperar)....................hasta las siete de la tarde.
6.      (Estar, él)....................esperando en la cafeteria.
los uivitados.
\
£
("i \mi \ l'\ll>\l>
7.     Ahora he quedado con uii amigo pero después (poder, nosotros}.....................ir a cenar.
8.     Le (gustar)....................derirtelo personalmente.
9.    i(Conseguir, ellos)....................entrevístar al actor?
10.     Si estoy de mal humor es porque sé que maňana (tener)....................mucho trabajo.
11.     Me dijeron que la reunion (empezar).................... antes de lo previsto.
12.     El juez comentó que (tener)....................que volver a interrogar al testigo.
13.     Nos aseguraron que a la vuelta ya (cortar. ellos)....................e) césped.
14.     Cuando Uegaste ya (acostarse)....................todos, ino?
15.    Maňana (revisar, yo)....................todas esas facturas.    <%.
^3> Compara las frases de los siguientes grupos senalando las diferencias, pero antes imagina la situación en que podrian ser pronunciadas:
16.
:?.
:b.
Volverán pronto.
Ya habrán vuelto.
Dijeron que volverian pronto.
Ya habrian vuelto cuando lo dijeron.
Maňana a esta hora estarán en tu casa. Mafiana a esta hora ya habrán estado en tu casa. Dijeron que estarian en tu casa a esta hora. Dijeron que a esta hora ya habrian estado en tu casa.
A las siete televisarán el partido.
A las siete habrán televisado el partido.
Informaron que a las siete televisarían el partido.
Informaron que a las siete ya habrian televisado el partido.

4.4. ^čW edfiecüUe&____________________
4.4. f. ^ei exfa&tiátt de Ca frtoů^é<íčdcid.
FUTURO SIMPLE
Probabilidad en cl presente:
Tendrä 30 aňos (=probahIemente tiene 30 aňos).
FUTURO PERFECT«
Probabilidad en el pasado cercano (=preiériio perfecto): iDónde está Lola? No sé. habrů solido (= probablemente ha salido).
El, Full RO  V EL CONDICIONAU USOS ESPECIALES
CONDICIONAL  SIMPLE
Probabilidad en el pasado (=pretérito indefinido o imperfecto): Seriem las 9 cuando empezó el concierto (=probablemente eran las 9 cuando empezó cl concierto).
CONDICIONAL COMPL'ESTO
Probabilidad en im pasado anterior a olro pasado (= prctérito pluscuamperľecto): Cuando Uegasfe ya habria terminado el espectäculo, ino? (=probablemenle ya habia terminado el espectäculo cuando liegaste).   *
^^ Utiliza el futuro y el condicional para expresar la probabilidad en las siguientes frases:
1.     (Ser)....................más omenos las ocho cuando la vi.
2.     i(Tener, él)....................algún problema con el motor?
3.     Ya (coger, ella).................... el tren que sale para Lisboa.
4.     No te asustes. no (ser)....................nada grave.
5.     (Estar, él)....................enfermo pero no ha Uamado para comunicarlo.
6.     (Ellos, informar)....................a todos los medios de comunicación.
7.     Cuando llegaste ya (comenzai)....................el debate, ^no?
8.     Si ya no salen juntos (ser)....................porque (romper, ellos)....................su compromiso.
9.     Piobablemente no (poder, él)....................pasar la frontera sin pasaporte.
10.     No te preocupes, (estar, ella)....................bien. Si no, nos (Uamar. ella)....................
11.     El telegrama (llegar)....................hacia las cinco de la tarde.
12.     Hay mucha gente en la calle iQué (suceder)....................?
13.      íQuién (telefonear)....................a estas horas de la madrugada?
14.     iCuántos aňos (tener)....................esa modelo?
15.     No (ganar. él).................... el premio. aunque se lo merecía.
16.     ítOlvidarse, ellos)....................de comprar el vino?
17.     No sabe si (ser)....................lo mejor. pero ftrmará el contrato.
18.     Si han vuelto al mismo restaurante (ser)....................porque les gusto, supongo.
19.     i(Saber)....................los niňos volver a casa?
20.     ^(Detener, ellos)....................al tenorista ayer? %

4.4.2. Si wdo*
Las formas de futuro y de condicional simple pucden también ser equivalentes a aunque
+ VtRBO.
FUTURO SIMPLE
Equivalencia con aunque en el presente:
Šerá muy inteligente pero es aburridísimo (=aunque es muy inteligente, es aburridísimo).
CUARTA UnIDAD
FUTURO PERFECTO
Equivalencia con aunque con valor de prctčrito perťecto:
Habrá conseguido hacer una gran fortuna, pero es muy desgraciado (=aunque ha conseguido hacer una gran fortuna, es muy desgraciado).
CONDICIONAL  SIMPLE
Equivalencia con aunque con valor de indefinido o imperfeclo: Sería muy gruňón pero lenia un corazón de oro (=aunque era muy gruňón. lenia un corazón de oro).
•
^^> Sustituye las siguientes oraciones por otras equivalentes con futuro o conditional:
1.     A unque es Joven. está muy envejecido.
2.     Aunque ha tenido muy mala suerte, nunca se queja
3.     A unque está enf ermo. no va al medico.
4.     Aunque estaba solo, no estaba aburrido.
5.     Tengo mucho sueňo, aunque he dotmido bien.
6.     Aunque has engordado, te veo muy bien.
7.     Aunque has trabajado mucho, no pareces cansado.
8.     Aunque es muy rico, es un tacaflo.
9.     Es un tipo más bien serio. aunque parece muy divertido. 10.     i4u/íguellegó tarde, pudoentrar.    *&
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35
2
Tu s compaňeros y tú queréis ir a esquiar el fin de semana ^Por qué no vais a una agenda de viajes y os informáis de los precios, lugares, días...? Después comentadlo y poneos de acuerdo. Usad las formas de probabilidad estudiadas y construid un diálogo.
■ tCómo crees que vivirán los hombres en el aňo 2100? Usa las formas de futuro y probabilidad correspond ien tes.
Sexta Unidad

6. f. 'Pt&taménčů. fi&iáOHol&i: tyiufta *) (tančete)
I" persona 2" persona
3" persona
singular	plural
yo(mí)	nosotros, nosotras
conmigo	
tú(ti) conti go	vosotros, vosotras
él. ella usted consigo (rcfl.) si(refl.) ello(neutro)	ellos, ellas ustedcs
1 SOS
Pueden ľuncionar como sujcto. En ese caso es normal que no aparezcan en la frase, pues la terminación de los verbos espaňoles ya indica la persona a la que se hace referenda: (Yo) no recuerdo nada. Sin embargo, pueden usarse para:
O evitar ambigiicdad: El no sabe h que dice (no ella, usted).
O dar entasis: Yo me opongo.
O producir contrastes: Ve/e tú, yo me quedo aquC.
También pueden usarse como complementos con preposicion: Las golosinas son para ellos. En ese caso, hay que tener en cucnta lo siguiente:
O Los pronombres tú y yo se Iransforman en ti y /w'cuando van detrás de una preposicion: Están todos contra ft". Esto no ocurre cuando van detrás de entre y según:
Entre tú y yo haremos un trabajo estupendo. Según tú, icómo se prommcia esta palabra?
O Con + yo = conmigo; con + tú =contigo: Iré contigo al médico.
La segunda persona
O- Tú, vosotros/Usted, ustedes: usamos tú cuando tratamos con personas con las que tenemos confianza; usted corresponde a situaciones más formales, en que nos dirigimos a personas de más edad que nosoiros o con las que no tenemos confianza.

■
I'KOMÍMBRKS PKRSONALfcS
Su uso se está reduciendo en Espaňa pero sigue muy exlendido en America, donde pucde cxpresar afecto entre personas de mucha confianza. como padres e hijos. Hay que anoiar iambién que usted y ustedes son formas que se refieren a la segunda persona pero se comporlan como las de la tercera persona:
Usted se ha equivocado/El se ha equivocado.
O Vosotros/Ustedes: vosotros es el plural de tú en gran parle del terriiorio espanol, pero en America.   Canarias y parte dc Andalucia sc usa ustedes como plural de tú y usted de manera generalizada y vosotros prácticamente no se usa. excepto en texlos literarios.
^> Vos: en Argentina, Uruguay y Paraguay se usa vos en lugar de tú, con el consiguiente cambio del vcrbo:
tú quieres I vos querés (En Chile se da un fenómeno parecido pero con varianies -querís- y se considera vulgar).
Ello sc usa en el lenguaje formal y culto para rctcrirsc a conceptos o I rases y tiene un valor parecido al de los pronombres demostrativos:
No ha cause guido la aceptacum del proyecto; por ello (= esto, eso) ha
presentado su dimisión.       §
^^ Utiliza adecuadamente los pronombres personales en las siguientes frases:
1.      Alma me dio recuerdos para.................... (tú) en su carta.
2.     Creo que me esperan a....................(yo) pero ahora no puedo atenderlos.
3.     Siempre me acuerdo de.................... (tú) cuando me pasan estas cosas.
4.     Su actitud hacia....................(vosotros) es imperdonable.
5.     Dijo que habia estado todo el dia hablando con.................... (tú).
6.     Vlno a la fiesta por....................(ella) exclusivamente.
7.     No entiendo por que nunca quieres salir con....................  (nosotios).
8.     iEstás seguro de que han enviado este fax para....................(yo)?
9.     Supongo que eso depende ahora de....................(tú).
10.     ^Quieres venir al teatro con....................(yo)?
11.     Entre....................  (tú) y.................... (yo) no hay secretes
12.     El haria cualquier cosa por.................... (tú).
13.     Según.................... (ella). la despidieron por su impuntualidad.
14.     Sólo han dicho que se disculparian ante (tú).................... por lo ocurrido.
15.     No están contra.................... (yo). están contra....................(tú). ^
6.2. &wHú*Kén£& ftenátetaleú-: (fatfia- *ffl (éUoHGé)
singular
plural
lapersona	r   me
2°persona	te
3" persona	la, lo le(se) lo neulro
nos os
las, los les (se)
COMPLEMENTO DIRECTO E 1NDIRECTO
» Para comprender el uso de los pronombres del grupo II es fundamental conocer la diferencia entre:
^ complemento directo (CD, acusativo, preccdido por a cuando hace referencia a un ser animado);
Conseguí la información ayer.
Vi a Maria.
Siempre paseamos al perro por la noche.
o complemento indirecto (CI, dativo, precedido por a o para): Diclo la carta a la mecanógrafa. Han traido un paquete para (i.
'■» La mcjor manera de distinguirlos es la transformation de la oración en pasiva, donde el CD se convierte en sujeto, mientras el CI no se altera:
La azafata reparte los periódicos a los pasaieros.
CD                      (I
Los periódicos son repartidos por la azafata a los pasaieros. Sujeto                                                              CI
l SOS l)K LOS PRONOMBRES
Los pronombres de primera y segunda persona pueden funcionar como CD o CI indistintamente, y no presentan cambios de género:
Tu prima me/ te/ nos/ os Wo en el cine (CD).
Eva me/ te/ nos/ os dio un regalo (CI).
Pronombres Personales


"* Las dificultades se presentan en relación con los pronombres de tercera persona. Hemos de tener en cucnta lo siguienle:
o El neulro lo, cuya forma es identica al artículo neutro y al pronombre CD masculino dc tercera persona de singular, se utiliza para sustituir adjeli vos y frases completas. Es común su uso para contestar preguntas con la estructura si/no + lo + vf.rbo:
lEslás cansadoľ Si, lo estoy.
lHas entendido lo que he dieho? No, no lo he entendido.
O Lo, la, los y las funcionan como CD, y presentan diferencias de género y de numero:
Ha comprado seilos = Los ha comprado.
Vimos a Cristina en la plaza = La vimos en la plaza.
O Ley les no presentan diferencias de género y funcionan como CI:
Prometieron a Luis que vendrían = /-e prometieron que vendrían. Dierou a Maria la enhorabuena = Le dierou la enhorabuena. Sirvieron el café a los invitados = Les sirvieron el café.
O Cuando coinciden los pronombres de CD y CI en una oración, el CI (le, les) se transforma en se por razones de fonética: Se lo prometieron.
ORDEN Y ÉNEASIS
"* El orden de los pronombres del grupo II es variable. Lo normal es que vayan antes ' del verbo. primero el CI y después el CD: Te lo dirán maňana. Pero hay excepciones:
o el imperative) afxrmativo (v. unidad 7):
Cuéntame una história bonita. o el gerundio:
Pensándo\o bien, eso no es fan fácil. ~> el infinitivo:
OlvidarVd es lo mejor.
Por otra parte, las estructuras de verbo conjugado + infinitivo o gerundio permiten las dos opciones anotadas:
Me lo deberias traer ya/ Deberías traérxacXo ya.
Nos estamos informando/ Estamos informándonos.
"•■ Si altcramos el orden habitual de la oración y situamos el CD o el CI antes del verbo con el fín de producir énfasis sobre ellos, tenemos que afiadir un pronombre como refuerzo expresivo:
No dieron una propina al camarero = No se la dieron.
pero:
Al camarero no le dieron una propina.
La propina no la dieron al camarero,
Al camarero la propina no se la dieron.
A
Además, hemos de rccordar que cuando la preposición a va seguida de un pronombrc (del grupo I. como se ha explieado):
O si se irata de CD hay que rcforzarlo obligatoriamenle con cl correspondiente del grupo II:
Encontré a David en el bar = Lo encontré a él en el bar.
O en el caso del CI, el pronombrc enlalico cs opcionai cuando encontramos la preposición seguida de un nombre, y obligatorio ante pronombre: (Ĺe) dije al tapicero que preferia otro color. pero; Le dije a él que preferia otro color.       4
*=** Utiliza el pronombre personal de CD y CI adecuadamente en las siguien-tes ŕrases:
1............... (a mi} preguntó por ti.
2.     .................... (a ella) conocimos en un restaurante.
3.     Elniňo................... (a él) contó sus problemas.
4.      iEstás muy interesado en ese trabajo? Si..................... estoy.
5..................... (a vosotros) vŕmos esta tarde desde el autobus.
6.     No te dare el libro hoy. te................L. dare maňana por la maňana.
7.     i....................(atŕjgustariaira/laópera?
8.     El cartero...................(a nosotros) entregó todas las cartas que tenia.
9.     iHas encontrado lo que querias? Si,.................... he encontrado.
10.     EUos................... (a mi) presentaron a sus amigos.
11.     iHas visto esa película? No, no.................... he visto.
12.     iRecibiste el aviso?
Si, ya.................... he recibido.
13.     (A vosotros)....................daremos los regalos más tarde.
14.     (Ati)..........  nombrarán presidente de la asociacíón.
15.     ^Encontraremos las llaves?. No....................sé.  ^
™*   Sustituye lo subrayado por el correspondiente pronombre:
16.     Explicó el problema a los alumnos.
17.     Comentará la noticia alaorensa
18.     Después del concierto entrevistaremos al sólista.
19.     El lunes vamos a comprar los libros.

Pronombkgs Personales
mbre
leňte
los la

a-
20.
21. 22. 23. 24.
26.
27.
2;;í.
20.
30
31.
32.
33
34.
3b
36.
37.
30.
30
40.
41
42.
43.
44
45.
El abuelo siempte contaba cuentos a sus melos.
Los corresponsates envíaron el reportaie a tíempo.
Vio a su mu j er durante unos minutos.
Nunca he visto a ese hombre.
Esta noche inauguran una nueva discoteca.
Ouiero ver a mi oadre.
Los vecinos avisaron a la policla de madrugada.
Van a cerrar el museo para restaurarlo.
Antonio ve siempre las peliculas dos veces.
Esta vez te prestaré el dinero.
Me compraré una revista para no aburrirme mientras te espeio.
He cambiado los muebles de sitio.
Solucionó el problema a sus amiaos.
Quizá no debiste entregar la fianza.
Ya han repartido los certificados.
Dijo la yerdad a su familia.
Ha conseguido aprobar el carné de conducir.
He traído esto para tus hermanos.
Regaló una botella de vino a Javier.
Creo que han repartido el dinero entre los más pobres
Habló a la multitud muy tranquilamente.
i Por fin ha conseguido una becal
Nos daran los resultados el martes.
Se ha conado el pělo.
Conocí a ese chico ayer.
Tengo que encontrar como sea su numero de teléíono.  *^
^=>^ Cambia el orden de los pronombres en las siguientes frases haciendo las transřormaciones necesarias:
MOD210
No te lo vamos a compiai >■ No vamos a comprártelo
'
;
46.     íMe lo puecies decir?
47.    Háce tiempo que te estoy llamando por teléfono.
48.    No la puedo olvídar.
49.    No le dijeron lo que sucedía.
50.    Me lo deberias haber dicho cuando sucedió.
51.    Tienes que decidirlo ahoia.
52.     Lo estoy pensando a conciencia
53.     Nos lo deberían consultar primero.
54.    Ahora me vas a escuchar.
55.     iNos quieres decir algo?
56.     Le podíamos aconsejar.
57.    Se lo están llevando todo.
58.    No me quieren dar ninguna explicación.
59.     Le están arreglando el coche.
60.     Nos lo va a confírmar hoy mismo. ^
Sexta Umihd


6.3. 1Reýčextvo4< y tcclfrtacö^
Los pronombres reflexivos (se. si. consigo...) se reľieren siempre al sujeto de la oración:
Se viste siempre después de desayunar. Pueden ir rcťor/ados por mismo <-a,-os.-as):
A veces voy por la calle hablando cůnmigo mismo.
Los pronombres recíprocos (nos, os. se) son los que indiean una acción mutua; por ejemplo. en la frase Daniel y Rosa se insultan, se entiende que Daniel insulta a Rosa y Rosa insulta a Daniel. Pueden ir reforzados por expresiones conio uno a otro o el uno al oiro (con las variantes de genero y numero):
Siempre nos ayudamos (unos a otros).       Q)
Completa las frases con pronombres reflexivos o recíprocos:
1.     Siempre....................abrazamos cuando....................vemos.
2.     Cuando termino de trabajar....................lávo las manos.
3.     No..................baňarás dos veces en el mismo rio.
4.     Aunque siempre están diseutiendo, sé que.................... adoran.
5.....................afeito nadá más levantarme.
6.     Estaba tan deprimido que....................quitolavida.
7.     Desde que discuueron ya no.................... saludan.
8.     Esoshermanos....................quieren mucho.
9.....................viste normalmente con ropa muy deportiva.
10.    Cuando estuvimos en Egipto....................hicimos muchas fotos.
11.     Todaviano.................... hepeinado.
12.     Nunca....................ayudan el uno al otro.
13.      (EJlos)....................quieren divorciai.
14.     (NosotrosJ.................... contamos todas las cosas que nos suceden.
15.     Elperro.................... rasca mucho; debe de tener pulgas. ^
•