Zadání třetího úkolu pro individuální portfolio

   

   Žádáme o peníze

   

               Je možné, že se během vašeho učitelského působení setkáte s očekáváním, že se
   budete aktivně podílet na rozvoji školy a jejího učitelského sboru. Toto očekávání může mít
   podobu vaši aktivní účasti na získávání peněz pro školu, a to z nejrůznějších zdrojů a na
   různé účely. Budete-li na ně předem připraveni, ušetříte spoustu času a energie a můžete se u
   vedení školy velmi dobře zapsat.

               Vyjděte ze situace, že působíte na střední škole v okresním městě vašeho trvalého
   bydliště a učíte tam předměty, které studujete nyní na Filozofické fakultě MU. Máte za úkol:

    1. Vytvořit adresář donátorů (veřejných institucí, nadací, odborných institucí, občanských
       sdružení, firem…), které veřejně nabízejí různá dotační nebo projektová schémata určená
       obecně na rozvoj školy (nákup pomůcek, vybavení, pořízení softwaru…).
    2. Vytvořit adresář donátorů, které veřejně nabízejí různá dotační nebo projektová schémata
       určená obecně na rozvoj učitelů, studentů nebo učitelských sborů (zahraniční jazykové
       stáže, semináře s odbornou tematikou, spolupráce škol, studentské výměny, studentské
       soutěže…)
    3. Z těchto nabídek si najděte jednu konkrétní, která vás zaujala a domníváte se, že stojí za
       to se daného projektu účastnit.  Pořiďte si (obvykle z webových stránek) žádost
       (přihlášku) o daný typ projektu a tu vyplňte tak, jako byste skutečně žádali o přidělení
       finančních prostředků.

   

   

   

   Jako odrazový můstek vám může posloužit:

   Pol, M., Rabušicová, M. a kol. Grantové nabídky a české školy. Praha: NVF, 2003. 128 s. ISBN
   80-903125-9-4

   http://web.socrates.cz/

   http://www.osf.cz/

   portály školských odborů krajských úřadů

   a mnoho dalších.