NI04_04 Aktuální problémy moderní literární vědy « podzim 2008 « z


Lic. Sofie Royeaerd, M.A. & Mgr. Martina Loučková, M.A.

Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky

Arna Nováka 1

602 00 Brno CZ

sofie.royeaerd@gmail.com

Spreekuur: maandag 17u-18u




Doel & inhoud


In deze collegereeks wordt de basiskennis van het literatuurtheoretische begrippenapparaat van de
student uitgebreid. Leidraad vormt het boek Het leven van teksten. Een inleiding in de
literatuurwetenschap door Kiene Brillenburg Wurth en Ann Rigney (redactie). De studenten bestuderen
dit boek op inzichtelijke en synthetiserende manier.


In elk college staat een bepaald onderwerp centraal, van een oriënterende afbakening van het
onderzoeksveld tot literatuur als koloniaal en postkoloniaal discours. (zie overzicht) Voorafgaand
aan elk college nemen de studenten telkens het betreffende hoofdstuk in Het leven van teksten door.
In het college worden bepaalde passages verduidelijkt en uitgediept en wordt extra materiaal
aangebracht als illustratie. Onze aandacht gaat in hoofdzaak uit naar actuele tendensen in het
literatuuronderzoek, toegespitst op Nederland en Vlaanderen.


De studenten verwerven een grondige kennis van het (Nederlandse/Vlaamse) literaire veld.
Methodologische kaders worden aangereikt om een literatuurscriptie op Masterniveau te
schrijven.Verschillende richtingen binnen het onderzoeksveld komen aan bod. De studenten worden
aangemoedigd om te reflecteren over problemen in het hedendaagse literatuuronderzoek en om zich te
specialiseren in één domein naar keuze.


Collegemateriaal


¨       Kiene Brillenburg Wurth en Ann Rigney (red.), Het leven van teksten. Een inleiding in de
literatuurwetenschap, Amsterdam, 2006.

¨       Notities, hand-outs en powerpointpresentaties


Evaluatie


¨       Aanwezigheid (maximaal twee afwezigheden)

¨       Actieve deelname tijdens het college

¨       Schriftelijk examen

¨       Er wordt getest of de student de basisbegrippen en belangrijkste namen binnen de
literatuurwetenschap kent.

¨       Elke student kiest één onderwerp (bijvoorbeeld “intertekstualiteit” of
“literatuursociologie”) en bestudeert het betreffende hoofdstuk of de relevante passages in het
boek Het leven van teksten grondig. Daarnaast worden minstens twee artikelen over dit onderwerp
gelezen. Het onderwerp en de bibliografische referenties van de twee (of meerdere) artikelen worden
ten laatste tegen 12/12 doorgegeven.








Overzicht


22/9

Het vak


29/9

Literatuur en wetenschap (Martina Loučková)


6/10

De veelzijdigheid van literatuur


13/10

Teksten en interteksualiteit


20/10

Intermediale poëtica


27/10

Verhalen


3/11

De lezer in de tekst


10/11

Reële lezers


17/11

Betekenis en interpretatie


24/11

Teksten en cultuurhistorische context


1/12

Tussen ‘hoog’ en ‘laag’


8/12

Literatuur als koloniaal en postkoloniaal discours


15/12

Inhaal- of herhalingscollege