Bloco 1 – 6

Bloco 1 – Portugal e os Portugueses

Preparar (antes da aula): os textos t1 a t4 para discussão - fazer os exercícios : 3 ,7,9, 10 do
caderno de exercícios – o último texto de cada unidade para ditado – gramática pág.14/15 – Como
meter conversa com/ abordar alguém: pág.16
 A. Vocabulário texto 1:

curar-se (de) –

a pausa -

a rotina -

desligar -                                 desligar-se (de) –

o engarrafamento –

um instante –


o humor –

ocupar -                         ocupar-se (com) –

marcar –

arrasado –

rodeado –

o relvado –

giro –

tenso -                            ficar tenso –




Reter na memória:

marcar uma reunião – não tem importância – chegar atrasado – não existe mais nada no mundo além de
...  – por (mais) incrível que pareça – aproveitar qc. para ... – talvez não fosse má ideia – está
bem pertinho – tubarões do mundo dos negócios





Vocabulário t2:

o imaginário –

patriota –                                           a pátria -
patriotismo

o facto –

o livro de cheques –

o cartão de débito/ de crédito/ Multibanco –

folhear –

designado –

o perfil –

a década –

o lar –


                                                               adoçante –

                                                               a maioria –

                                                               o petisco –

                                                               o recorde –

                                                               escasso -

                                                               em compensação –

                                                               asseado –

                                                               distinto –

                                                               encanto –

                                                               orgulho -



Reter na memória :



chegar à conclusão – definir o perfil médio – ter uma dor-de-cabeça – estar na cauda de – ver-se
aflito com qc. – em cada 100, só  ... – nem ver  - dar nas vistas –estar à frente da média
europeia, com... – estar no fundo da tabela - sopas de pacote – a cultura geral -


Vocabulário t3 :

a metade –

detentor –

a discrepância –

conta bancária –

aparentemente –

diverso –

                o hábito –

                admitir –

                a motorizada –

                o transporte –

                o consumidor –

                afirmar-se –



Reter na memória :

dizer respeito a – admitir que – apesar de tudo – afirmar-se consumidor – logo a seguir –



Vocabulário t4:

O relatório –

divulgar –

revelar –

em média –


             a actividade laboral –

             labutar –

             o súbdito –

             dorminhoco –




Objectivos – aula :  - Uso de expressões de quantidade em nomes contáveis e n- contáveis,
frequência, delimitação temporal e indefinição do sujeito. – Desenvolver o espírito crítico a nível
oral e escrito sobre assuntos do quotidiano *Como são os portugueses / alternativas para um
fim-de-semana *traçar o perfil de alguém* preparar questionário e leitura de estatísticas.

-         Utilização das exp. Reter na Memória

-         Revisão gramatical com base nos exercícios do manual:4,5,6,8,9,10 – Expressão do tempo
presente – passado – futuro



T.P.C. (para depois da aula) : com os dados do ex. 12, pág8 , faça uma pequena composição esboçando
as características do dia a dia dos checos, em comparação com os outros povos europeus.