ANGLADA ARBOiX, E. (1991):Lexicografia.rnetalaicografia, diccionario,discurso,
Sintagma 3(1991), 5-11
LEXICOGRAFIA, METALEXICOGRAFIA, DICCIONARIO,
DISCURSO*
E M ~ I AANGLADA ARBOIX
UniversitatdeBarcelona - Estudi GeneraldeLleida
O. Introducción
"El diccionario es una obra tan familiar a cualquierpersona
de mediana cultura, que raras veces se hace cuestión sobre
qué es un diccionario, qué debe ser, cóm0 se elabora, qué
iuede pedirsele y qué n i es posible hallar en él [...I"
Con estas palabras, el malogrado profesor Fernández Sevilla (1974:37) ponia de
relieve una aparente paradoja, a saber la conjunción de dos sensaciones
contradictorias, familiaridad y desconocimiento, que el producto lexicográfico
suscitaba. Y es que, con ser la lexicografia la parte de la lingüística que goza de una
mayor tradición, a principios de 10s setenta, cuando de hecho tiene lugar el
relanzamientol de reflexiones criticas y metodológicas sobrediferentes ámbitosde la
actividad lexicográfica, se sabia más bien poco acerca de la teoria del diccionario. La
lexicografía era entonces, por decirlo con la metáfora acuada por Greimas, una
"pariente pobre" de la ciencia del lenguaje2;una disciplina que, en efecto, había
permanecido largo tiempo al margen de 10s avances y de las reflexiones que la
lingüísticamoderna llevaba a cabo.
Si se atiende al sentido restringido de lexicografía,esto es, el de "arte o técnica de
componer léxicos o diccionarios". segun la definición que Julio Casares (1959),
Mm'a Moliner (1966), la Real Academia Espaola (1970) y Lázaro Carreter (1974)
* Este trabajo se ha beneficiado de la ayuda concedida por la Dirección General de Investigación
Cientííica y Técnica del Ministeri0 de Educación y Ciencia (Proyecto núm. PS 88-0030).
Y decimos bien, relanzamiento, por cuanto antes de la fecha indicada ya existían en nuestro país
reflexiones, bien que esporádicas, sobre la actividad lexicográfica Véase Saivá (1846),Menéndez
Pidal(1945), y sobre todo Casares (1950), pionero notable de la metaiexicografia:
La queja de A.J. Greimas está fechada en 1966 y se refiere al poc0 valor que la lingüística atribuia
entonces a la semántica.
6 EM~LIAANGLADA ARBOIX
dan de dicha entrada en sus repertorios respectivosl,se comprendela marginalidada
que nos referimos. El escaso si no nu10 interés que la lingüística mostraba por el
hecho lexicográfico en si, en particular durante la coyuntura de 10s cincuenta,
determinó,a no dudar,una tal situación:la lingüísticase quería ante todo una ciencia,
y el diccionariopara ella no era más que el resultadode una actividadartesanal.Ante
la carencia de un dialogo efectivo con 10slexicógrafos, la lingüisticallega incluso a
contestar el cariicter científic0 de la lexicografia2;posición extrema ésta, que, por
supuesto, tal como seala Rey Debove (1971:14), pronto hubo de ser revisada,
máxime cuando 10slingüistas lexicólogos,a falta de mejores informacionessobre el
conjunt0 del léxico, se vieron obligados a acudir a la nomenclatura de 10s
diccionariospara determinarel estatutode la unidad léxica...
La actividad lexicografica sufrió pues en épocas pasadas recientes un tratamiento
doblementedesfavorable. Por una parte, y por contar con un pasado multisecularque
seremonta a 10sorígenesde las civilizacionesmk antiguas,la lexicografiano ofrecia
el interésde la novedad; y por otra, no se sabiabien en qu6 consistiareaimente -a 10s
lexicógrafos, aunque actuaban como semantistas activos, parece que la practica
cotidianales absorbia hasta el punto de no enunciar las premisas sobre las cuales se
apoyaba su trabajo-. Si a el10 se aade la frecuente confusión terminológica con la
lexicologia-al ser arnbas, lexicologia y lexicografia, disciplinas lingüísticas que dan
cuentadel 1éxico3-tendremos aigunas de las clavesque permiten explicar la dilación
incluso de 10spropios lexicógrafosen asumir la relación explícitaque su disciplina
mantenia con la lingiiísticay en aiiadir o registrarconsecuentementejunto a la enbada
lexicografia y después de "arte o técnica de componer léxicos o diccionarios", la
acepción de "2. parte de la lingiiistica que se ocupa de 10sprincipiosteóricos en que
se basa la composición de diccionarios" (DRAE84).
La escueta definición encontrada en este diccionario especializado, redactado justamente hace
veinte aos, es ilustrativa de 10 que pretendemos demostrar.
F. Marcos Marin (1980:436) afirma de manera rotunda: "La lexicografia [...I no es una ciencia.
Es un arte, una técnica si se quiere, con un objeto práctico concreto, que se condensa en el
volumen del diccionario una vez acabado".
Algunos diccionarios de lengua han contribuído con sus definiciones a que perdurara la
ambigüedad entre 10s dos términos, asi DILE define la voz lexicologia como "Estudio de la
significación y etimologia de las palabras para su inclusión en un léxico o diccionario" y
DRAE(70), a su vez, como "Tratado o estudio especial de 10 relativo a la analogia o etimologia
de 10s vocablos, sobre todo en el concepto de haber de entrar éstos en un léxico o diccionario".En
este sentido digamos que si bien es evidente que el contenido de 10s afiiculos l e ~ i c o g r ~ c o ses el
resultado de una actividad lexicolÓgica, el hecho de supeditar la lexicologia a la lexicografia
induce a confusión. Las definiciones de lexicologia en DUE: "Estudio de las palabras desde el
punto de vista de su significado, su etimologia, su legitimidad y dem& aspectos no gramaticales"
y en DRAE(84): "Estudio de las unidades léxicas de una lengua y de las relaciones sistemaicas
que se establecen entre ellas" nos parecen, en cambio, mis ajustada a la realidad científica.
LEXICOGRAE~A,METALEXICOGRAF~A,DICCIONARIO, DISCURSO 7
Al amuliar su kea de designación. la noción de lexicografiaha deiado de im~licar
excluiivamente la realyzación de un dicciona6o. Las causas deaesta
am~liación/evolucióncabe buscarlas tanto en el desarrollosignificativa en 10sÚltimos
vehte aos de estudios teóricos criticos y descriptivos sobre 10s diccionarios, sus
métodos, historia, tipologia, contenidos,funciones, usos, etc.', como en la posición
central que 10s modelos léxicos ocupan en las teorias gramaticalesy en las ciencias
cognitivas. Los resultadosobtenidos y el interés crecientepor 10sdiccionarios,dado
que son vistos comola principal via de accesoal léxico, ha propiciadola aparición de
una lexicografiateórica,llamadatarnbién metaiexicografía2.
La metalexicografia, pues, participa ampliamentede la lexicologia, entendida ésta
como parte de la lingüística que examina las palabras. La lexicografia teórica o
metalexicografía se constituye junto a la lexicografia practica -el carácter
eminentementepractico que posee la lexicografia está fuera de toda duda- como un
ámbitocientífic0nuevo que circunscribeun objeto múltiple ya que su finalidad no es
s610 el diccionario, sino también y fundamentalmente,la investigaciónque trata del
diccionario.
En la actualidadla metalexicografiacuenta con una metodologia propia ydisponede
un ciertocorpus de conocimientos,asicomode medios particulares de descripción de
10s métodos y problemas que plantea la técnica de componer diccionarios,elementos
indispensables para merecer el estatutode disciplina científicaen el sentidoque da a
esta palabra la teoria de las ciencias3.
3. Del diccionario
En el marco de la metalexicografía,tal comoacaba de ser delimitada,respondera la
pregunta iqué es un diccionario?con
"conjunto de palabras de una o mis lenguas o lenguajes
especializados, comúnmente en orden alfakético, con sus
comspondientes explicaciones"(AlvarEzquerra 1980:112)
es a todas luces decirpoco. Aadir que un tal repertori0es
"la ordenación alfabética que recoge la mayor paxte de las
unidades léxicas y gramaticales -fundamentalmente-de una
Los estudios realizados en nuestro país se concentran en tomo a cuatro h a s , principalmente: la
historia de la lexicografia, la teoria de la lexicografia, la crítica de diccionarios actuales y la
investigación soble el uso del diccionario. Véase E. Anglada y M. Bargalió (1990).
Justo es decir que no hay unanimidad en torno a la utilización del termino metalexicografía.
Véase una muestra de las discrepancias o puntos de vista encontrados en Hausmann(1988).
Una prueba del auge de la metalexicografía es la aparición reciente de la Encyclopkdie
internationale de lexicographie, redactada en alemán, inglés y francés por mis de
doscientos especialistas de todo el mundo. El plan de la obra es cubrir el conjunto de problemas y
de realizaciones en lexicografia.
8 ~ I AANGLADA ARBODL
lengua dada con la información que el lexic6grafo
considera imprescindible para las necesidades lingüísticas
del usuario o la comunidad"(Ahumada 1989:45)
es evidentementedecir más, pero resulta todavia insuficiente...
Como consecuencia lógica, 10s logros de la lexicografiateórica han redundado en
beneficio de una caracterizaciónmás detallada del roducto lexicográfico que la que
Ppodarnos encontrar en 10s diccionarios de lengua ;con todo, definir el diccionario
sigue siendo una tarea compleja, de hecho es una tarea mucho mfls compleja de 10
que el usuario habitual de diccionariospudiera pensar pues, como dice B. Quemada
(1987:236):
"On sait a présent que faire référence au dictionnah c'est
impliquer ľensemble des problématiques internes et
externes dont i1 relkve, problématiques aujourďhui mieux
fondées griiceaux travaux sur la typologie et la théorie du
texte-dictionnaire, sur I'évaluation critique de la
nomenclature, de la définition, des exemples, etc., mais
aussi 1 la connaissance des besoins et des marchés, des
conditions de production et de leur solutionstechniques"
El objetodel diccionario,en efecto, como el de la teoria lexicográfica,és múltiple, y
de ahi que su descripción también deba serlo. Quiere el10 decir que para la
caracterizaci6n del diccionario es necesario apelar a modelos de variado orden,
modelos, a saber, lingüisticos, extra-lingüisticosy del contexto socio-cultural y
económico.El10 es 10 que hace B. Quemada (1987) cuando desde10que61denomina
nueva lexicografia2propone considerarel diccionariocomo:
1. instrumento de comunicación al servicio de un programa informativo o
didácticodeterminado;
2. conjunt0 documental sistematizado, puesto que debe asegurar la función
catálogoque le es propia;
3. producto técnico-comercial condicionadopor las tecnologias disponibles,
10s medios aplicados (tipografia, informática, etc.) y por las estrategias
comerciales adoptadas. El diccionario, por supuesto, esd ligado a la
industriadel libro con todo 10que el10 comporta...
Obsérvesecómo 10saspectos enumerados apuntan a una caracterización externa del
diccionario. A través de dichos puntos de vista se seala que el diccionario es un
objeto manufacturado y comercializado, un cadlogo que responde a exigencias de
comunicaci6n con una finalidadinformativa y didáctica.
En el DRAE(84), se lee junto a diccionario: "Libro en que por orden comúnmente alfabético se
contienen y explican todas las dicciones de uno o más idiomas, o las de una ciencia, facultad o
materia determinada. 11 2. Catálogo numeroso de noticias importantes de un mismo género,
ordenadoalfaEticamente."
O lexicografia informatizada con las transformaciones de todo tip0 que las nuevas tecnologias
comportan.
LEXICOGKAF~A,METALEXICOGRAF~A,DICCIONARIO, DISCURS0 9
D8eldiscurso
Pero el diccionario no és sólo un artefacte o un productc ie consumo definidopor
necesidades socio-culturales;el diccionarioes también y sobre todo, tal como indica
Dubois (1970), un texto1,un discursocontinuoy finito que ei lexicógrafomantiene
sobrela lengua con el propósito de orientaral lectoren el uso de la mlsma.
En cuantoal contenidode semejantetexto metalingüistico, subra-yadoun presupuesto
básico cua1es que
"mientras que la lengua es independiente de la existencia o
no del diccionario, el diccionario no se puede c~ncebirsin
una lengua que 10preceda" (Ahumada 1989:52),
hay que partir de la rnisma lengua con sus unidades, categorias y reglas para
comprender 10s criterios de disposición y estructuracion de articulos que presiden
todaobra lexicográiica.Puesel diccionariosecomponede artículos,estoes de textos
originales y abreviados, cuya estructura rninima se concreta en una 'entrada' o
palabra sujeto que se somete a análisis, y F.? una 'información' o
'definiciÓn'/predicaciÓn que se hace del sujeto(Rey Debove 1971).Como se sabeel
principio y fin de todo trabajo dc lexicografiamonolingüe consisteen informar de o
que la entrada -y por extensión, la lengua- es. El diccionario de lengua aporta pues
información explicita (gramatical, semántica, general...) sobre la lengua,
materializada en las palabras -la 'entrada'-, y también información implícita,
plasmada ésta en las intenciones fundamentalmentepedagógicas asumidaspor 10s
lexicógrafos y reflejadas en el interior de sus obra2.
Un corolario de 10 dicho hasta aquí es que el dicciorlario tiene un valor de uso, el
diccionario como obra de consulta instruye, es Útil; su carácter instrumental es
incontestable y se ha hecho paten~ea 10 largo de la hlwria de la lexicografia (Rey
1977). Surgido de un propósito eminentemente didáctico3, propósito que ha
conservado intacto a través del tiempo, el diccionario posee una dimensión de
significación propia que le caracteriza frente a otros discursos como un discurso
pedagógico.
Siguiendo10s trabajos de Dubois (1970; 1971)se llega fácilmente a mostrar que el
discurso lexicográfico es un discursoespecifico ceidc ?or sus rasgos y funciones
inherentes, a 10s canones que la retórica clásica elc;~?al discurso pedagógico.
SegÚn Alvar Ezquerra (1983a:121), es a partir del momento en rlue el diccionario se considera un
texto que es posible examinar10 desde la perspectiva de la linguísttca.
La adopción del aparato formal del diccionario, esto es la estructuración semiótica que facilita la
localización de respuestas al lector es buena prueba de ello; sin obviar, por supuesto, 10s
propósitos que 10s lexicógrafos exponrn en 10s prólogos de sus obras, como J. Casares
(1959:XIII) que dice "prestar un singular qervicio, poniendo a disposición del lector un inmenso
caudal de voces castizas que por desconocidas u olvidadas no prestan servicio alguno [...Iw; o
Maria Moliner (1966:IX), que por su parte, pretende "guiar en el uso del espaiiol [...I y resolver
dudas acerca de la legitimidad o ilegitimidad de una expresión [...In
3 Sin duda fueron razones escolares, con finaLdad práctica de iraducción y aprendizajedel latín, las
que propiciaron la aparición de 10s primeros 'éxicos o glosarios en la Edad Media
10 JZM~LIAANGLADA ARBOIX
Nosotros,sin embargo, no vamos a esbozar el resumen de 10sresultadosalcanzados
en aquellasinvestigaciones,entre otras razones, porque ya no disponemosde espacio
material.
Nos basta por ahora con haber subrayadola especificidaddel discurso lexicográfico,
y con haber sugerido la posibilidadde reflexionar en profundidad sobreel diccionario
de lenguaa partir de la redefinicióndel concepto de lexicogdía.
Emília AngladaArboix
Dpt. de Filologia - Secci6de FilologiaCastellana
Estudi General de Lleida - Universitat de Barcelona
Apartatde Correus471
E-25080Lleida
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RESUM
Lexicografia, metalexicografia, diccionari, discurs
Amb el progrés ďestudis crítics i tebrics sobre els repertoris de llengua, la noció de
lexicografia ha deixat ďimplicar exclusivament la confecció ďun diccionari. La
metalexicografia o lexicografia tebrica, considerada ľespecificitat didhctica del
discurs del diccionari, proposa una descripció múltiple, interna i externa, del
producte 1exicogrXic.
Lexicography, meta-lexicography, dictionary, discourse
With the developmentof critica1and theoreticalstudiesin dictionaries,the notion of
lexicographyno longer implies only the elaboration of dictionaries.Considering the
didactic specificity of dictionary discourse, meta-lexicography or theoretical
lexicography proposes a multiple interna1 and externa1 description of the
lexicographic product.