Gastcolleges in Brno


Derde en vijfde jaars studenten met weinig tot geen voorkennis over meertaligheid of taalcontact.


5 x 2 uur

Literatuur: Voor de hele collegereeks: uitsluitend Nederland Meertalenland.

Vooraf en algemeen: Lees het eerste (inleiding) en laatste hoofdstuk (15) van het boek door!

Thema/onderwerpen van de week: van samenleving via individu naar linguïstiek (maar natuurlijk is er
ook overlap)




thema

literatuur

voorwerk

extra

Maandag

Samenleving: taalpolitiek, taalverschuiving

NM hoofdstuk 2, 4

Lezen

Voorbeelden uit de krant meenemen van Tsjechische taalpolitiek

Dinsdag

Tweede taalverwerving/Nederlands als 2e taal

NM hoofdstuk 6



Woensdag

Linguïstiek: ontlening, codewisseling en het ontstaan van creooltalen

NM hoofdstuk 13 en 14

Neem voorbeelden mee van codewisseling! Graag uitgeschreven.


Donderdag

Jongerentalen

NM hoofdstuk 12



Vrijdag

Wat hebben al die dingen met elkaar te maken?

-

Verzamel gegevens over Hantec, liefst op papier zodat je ze kunt voorlezen

We gaan nu de besproken taalcontactverschijnselen in een schema zetten en proberen gezamenlijk uit
te vinden hoe Hantec daarin past