Jazykověda jako vědecká disciplína

   

   1. Předmět jazykovědy

   

   ˙        Jazykověda (jazykozpyt, lingvistika (lat.), rus. yazykoznanie, yazykovedenie)

   ˙        Předmět jazykovědy - určení podstaty jazyka a zkoumání jazyka ve všech jeho projevech
   a aspektech, v jeho fungování a vývoji

   ˙        Ferdinand de Saussure: "Předmětem jazykovědy je jazyk jako systém znaků".

   

   2. Členění jazykovědy

   

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |obecná lingvistika                           |speciální lingvistika (dílčí, konkrétní).     |
   |---------------------------------------------+----------------------------------------------|
   |obecné otázky lidského jazyka                |studium jednoho určitého (konkrétního) jazyka |
   |                                             |nebo skupiny příbuzných jazyků                |
   |                                             |                                              |
   |---------------------------------------------+----------------------------------------------|
   |˙        podstata a povaha jazyka            |rusistika, ukrajinistika, bohemistika,        |
   |                                             |romanistika, germanistika, anglistika,        |
   |˙        vztah jazyka a společnosti          |arabistika, sinologie, hungaristika atd.      |
   |                                             |                                              |
   |˙        vztah jazyka a myšlení              |                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        původ jazyka                        |                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        obecné zákony vývoje a fungování    |                                              |
   |jazyka                                       |                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        zvláštnosti stavby jazyka           |                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        historie vědeckého zkoumání jazyka  |                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        metody zkoumání jazykového materiálu|                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        místo jazykovědy v soustavě vědních |                                              |
   |oborů                                        |                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        klasifikace jazyků                  |                                              |
   |                                             |                                              |
   |˙        vznik a vývoj písma atd.            |                                              |
   |---------------------------------------------+----------------------------------------------|
   |typologická jazykověda                       |popisná (deskriptivní, |historická            |
   |                                             |synchronní)            |(diachronní)          |
   |zkoumá jak příbuzné, tak nepříbuzné jazyky,  |                       |                      |
   |srovnává je a určuje vlastnosti a            |                       |                      |
   |charakteristiky vlastní všem jazykům         |                       |                      |
   |(jazykové univerzálie) nebo nachází jevy     |                       |                      |
   |unikátní (unikálie)                          |                       |                      |
   |---------------------------------------------+-----------------------+----------------------|
   |Příklad (svahilština):                       |popisuje jazyková fakta|sledující vývoj jazyka|
   |                                             |v určité fázi vývoje   |v průběhu určitého    |
   |                                             |daného jazyka          |časového úseku        |
   |                                             |(nejčastěji fakta      |                      |
   |ni-na-ku-penda -- "miluji tě"                 |současného jazyka)     |                      |
   |                                             |                       |                      |
   |a-ta-ku-penda -- "bude tě milovat"            |                       |                      |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+

   

               

   3. Základní  jazykovědné přístupy a metody

   

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |                        Hledisko praktické uplatnitelnosti poznatků                         |
   |--------------------------------------------------------------------------------------------|
   |Teoretická jazykověda                            |Aplikovaná lingvistika                    |
   |-------------------------------------------------+------------------------------------------|
   |blíží se jazykovědě obecné, zahrnuje i teoretické|rozpracovávání metod, které řeší praktické|
   |postuláty lingvistiky speciální (konkrétní).     |úkoly související s užíváním jazyka       |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+

   

   

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |                                      Časové hledisko                                       |
   |--------------------------------------------------------------------------------------------|
   |Synchronie (řec. "současně, ve stejnou dobu") |Diachronie (řec. "skrze čas")                |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |zkoumání jazyka v určitém (ne vždy současném) |postupné zkoumání jazykových jevů v různých  |
   |období jako souhrnu jevů koexistujících na ose|obdobích jejich existence (osa posloupnosti) |
   |současnosti.                                  |s cílem rekonstruovat jejich vývoj.          |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Synchronní přístup:                           |Diachronní přístup:                          |
   |                                              |                                             |
   |popisná jazykověda                            | historická a historickosrovnávací jazykověda|
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+

   

   

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |                                Základní jazykovědné metody                                 |
   |--------------------------------------------------------------------------------------------|
   |Popisná metoda                |Historickosrovnávací metoda |Konfrontační metoda             |
   |------------------------------+----------------------------+--------------------------------|
   |popisu a analýze prvků a částí|poznání jazyků v jejich     |stanovování shod a rozdílů ve   |
   |jazykového "mechanismu"       |historické vývojové dynamice|struktuře dvou nebo více jazyků |
   |                              |                            |(jak příbuzných, tak také       |
   |                              |                            |nepříbuzných) v určitém stadiu  |
   |                              |                            |jejich vývoje                   |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+

   

   

                                                                                                                                                               
metoda                                                                                                                                                         
(oblast )                                                                                                                      popisná   historická srovnávací 
aspekt                                                                                                                                                         
synchronie                                                                                                                    1 jazyk,              příbuzné i 
                                                                                                                                                    nepříbuzné 
                                                                                                                              skupina               jazyky     
                                                                                                                              příbuzných                       
                                                                                                                              jazyků                           
diachronie                                                                                                                               1 jazyk,              
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                         skupina               
                                                                                                                                         příbuzných            
                                                                                                                                         jazyků                
                                                                                                                                         
                                                                                                                                         
                                                                                                                                     jazykový  materiál
                                                                                                                                         
                                                                                                                                         

   

   

   

   

   4. Vztah jazykovědy k dalším vědním disciplínám

              

   1) společenské vědy

   literární věda (lingvistika + literární věda + etnografii = filologie) -- jazyk jako prostředek
   formování a vyjádření obsahu uměleckého díla

   historie - jazyk jako jeden ze zdrojů poskytujících historické informace

   archeologie - zkoumá historii na základě věcných pramenů

   etnografie -- vzájemný vztah.

   

   2) přírodní vědy 

   fyzika (akustika -> fonetika)

   kybernetika (teorie informací)

   matematikou - zkoumání kvantitativní stránky jazyka

   fyziologie, anatomie, medicína -- stavba a funkce řečového aparátu, činnost lidského mozku