Latina pro studenty mediteránních studií I: exercitia II[1]

(subst. 2. dekl., adj. 1. a 2. dekl. a od nich tvořená adverbia,

sloveso esse a jeho složeniny)


 1. Nehodící se vyřaďte a svou volbu zdůvodněte:

bellum, oppidum, agrum, verbum, multum

clarus, iustus, bonus, socius, magnus

bene, pulchre, clare, discipule, alte

miser, ager, magister, liber, puer

bellum, prosum, exemplum, factum, proelium

femina, incola, industria, puella, saecula

Rhodus, Aegyptus, filius, laurus, Corinthus


 2. Určete a přeložte slovesné tvary:

prodes                                                            putabis

amabatis
deerimus

vocor                                                              clamatur

castigamini
laborare

poteras                                                           lavabimur

narrari                                                             posse

educabimini                                                     oberatis


 3. Přeložte:

bude se zpívat – jsme – pomáháme (prodesse) svým přátelům – budu spěchat – můžeme – být zdraven –
být nepřítomen – krásně zpívat – budeš vychováván – byli jsme – krásně vyprávěl o básníkovi – buďte
– dobře jste pracovali – přineste bohatství – často chybuješ


 4. Převeďte do opačného čísla:

Servi in agris dominorum laborabant.

Puella a magistro castigabitur.

Discipuli libris malis male educabantur.

Servus de incendio oppidi semper narrabat.


 5. Převeďte z aktiva do pasiva a naopak:

Incolae agricolarum industriam laudant.

Multi et clari viri exemplis bonis bene educabantur.

Socii populum nostrum in bello adiuvabunt.

Statuae poetarum a puellis coronis multis ornantur.
________________________________

[1] Bartoněk, Antonín. Latina pro posluchače filozofické fakulty. Brno: Masarykova univerzita,
2002; Blažek, František. Latinská cvičebnice. Plzeň: Veset, 1993.