r 1 Wortakzentuierung Übung 1 (j) Sie hören zu Beginn einen kurzen Dialog. Lesen Sie still mit! j - Wie heißt der König? August? - Nein, August. Der König heißt August, der Monat aber heißt August. - Dann heißt es: August der Erste. - Ganz recht. August der Erste, aber: der erste August. - August, August, das hab ich nicht gewußt. 1.1 Deutsche Wörter jung 2 Hören Sie und unterstreichen Sie die Akzentsilbe! Tie-fe -> Tiefe Bit-te Schu-Ie Stun-de Tas-se Ge-biet Be-griff Be-such 8 ge-nug Lesen Sie jetzt die Wörter laut! Beachten Sie den Akzent! Übung 3 Sie hören Wortpaare. Beachten Sie den Akzent auf dem Vokal der Stammsilbe! 1 2 3 4 5 6 7 8 Lesen Sie jetzt die Beispiele laut! Suchen Sie weitere Wortpaare! Gesagt - getan! Übung 4 die Ärztin - die Ärztinnen • • • 1 der Arzt ~ 2 der Schüler 3 der Lehrer 4 der Maler 5 der Künstler 6 der Leiter 7 der Fahrer 8 der Sänger Lesen Sie jetzt die Beispiele laut! Übung 7 Bilden Sie zu folgenden Adjektiven die Steigerungsformen! wirksamer - am wirksamsten wirksam -* 1 langsam 2 seltsam 3 sparsam 4 erholsam 5 mühsam 6 bedeutsam Lesen Sie jetzt die Beispiele laut! Suchen Sie weitere Wörter mit -sam\ Übung 8 (I.Teil) (jjj} 1 Sie hören Wörter mit -an. Sprechen Sie bitte nach! 1 2 3 4 5 6 sung: Feil) Bilden Sie zu folgenden Adjektiven die Antonyme mit un-\ -j unfähig fähig 1 klar 2 gültig 3 pünktlich 4 genau 5 abhängig 6 angenehm Lesen Sie die Adjektive mit ihren Antonymen laut! Suchen Sie weitere Beispiele mit un-\ Das Unglück kommt ungebeten. Übung 9 Bilden Sie Substantive mit ur- und lesen Sie sie laut! der Wald h> der Urwald 1 die Sache 2 die Geschichte 3 die Aufführung 4 die Großmutter 5 der Großvater 6 die Großeltern 12 Urlaub im Urwald Ich geh im Urwald für mich hin, wie schön, daß ich im Urwald bin. Man kann hier noch so lange wandern, Ein Urbaum steht neben dem andern. Und an den Bäumen Blatt für Blatt hängt Urlaub. Schön, daß man ihn hat. Heinz Erhard Jbung 10 Bilden Sie zu folgenden Substantiven Wörter auf -eil der Bäcker -» der Bäcker - die Bäckerei 1 der Bäcker 2 der Konditor 3 der Gärtner 4 der Drucker 5 der Buchbinder 6 der Fleischer Suchen Sie weitere Beispiele! Übung 11 (I.Teil) <£} Sie hören Buchstabenwörter. Sprechen Sie bitte nach und akzentuieren Sie besonders deutlich! -* AOK 1 2 . 3 4 5 6 Übung 11 (2. Teil) m ,T Und nun die Langformen. Bilden Sie dazu jetzt die Buchstabenwörter! Unterstreichen Sie die entsprechenden Buchstaben! —> AOK Allgemeine Qrtskrankenkasse 1 Deutscher Gewerkschaftsbund 2 Gewerkschaft für Öffentliche Dienste, Transport und Verkehr 3 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft 4 Deutscher Akademischer Austauschdienst 5 Industrie- und Handelskammer 6 Europäische Union Trennbare Verben Hören Sie zu und sprechen Sie bitte nach! 1 2 3 4 5 6 Wer oft anfängt, kann oft ausruhen. Übung 13 (fy Wir üben trennbare und untrennbare Verben mit dem gleichen Präfix. Sie hören Sätze. Markieren Sie den Akzent im Verb! Du mußt dir die Antwort gut überlegen. -» überlegen 1 Wir wollen ans andere Ufer übersetzen. 2 Du mußt den Text übersetzen. 14 3 Du kannst dir das Buch wiederholen. 4 Er mußte den Satz dreimal wiederholen. 5 Du mußt den Baum umfahren. 6 Du darfst das Bäumchen nicht umfahren. 1.2 Fremde Wörter Übung 14 Sie hören Fremdwörter. Markieren Sie bitte die Akzentsilbe! Fotografie Fotografie fotografieren Fotoapparat Diapositiv fotografisch Fotomodell fotogen Vergleichen Sie Ihre Markierungen mit der Lösung! Hören Sie sich die Wörter noch einmal an und sprechen Sie nach! Probieren geht über studieren. Übung 15 (j) Sie hören endbetonte Fremdwörter. Sprechen Sie bitte nach! 1 2 3 4 5 6 7 8 Die Deutschen nennen alle ihre Freunde ausländisch: Ressource, Casino, Club, Cercle etc. Assamblee, Hotel, Table d'Höte, Harmonie, Museum. Jean Paul Übung 16 (1. Teil) (f} Sie hören Fremdwörter mit -or. Markieren Sie die Akzentsilbe! Faktor -» Faktor Doktor Direktor Motor Professor Traktor Konditor Bitte lesen Sie die Wörter laut! Bilden Sie jetzt zu diesen Wörtern die Pluralformen und markieren Sie den Akzentvokal! Achten Sie dabei auf den Akzentwechsel! Sie hören die Lösung vom Band. Vergleichen Sie und wiederholen Sie die Pluralformen! -» Faktoren 1 2 3 4 5 6 Übung 17 (I.Teil) Sie hören Fremdwörter mit -ik. Unterstreichen Sie die Akzentsilbe! Politik Politik Botanik Technik Physik Mechanik Musik Dramatik Bitte lesen Sie die Wörter laut! übung17(2.Tei.) Bilden Sie jetzt die dazugehörigen Substantive mit -iker und markieren Sie den Akzentvokal! Sie hören die Lösung vom Band. Vergleichen Sie und wiederholen Sie die Beispiele! Politiker 1 2 3 4 5 6 Wie die Musik, so der Tanz. Aus einem Stundenplan: Montag 1. Chemie 2. Biologie 3. Ethik 4. Geographie 5. Musik 6. Französisch Markieren Sie die Akzentsilben! Arbeiten Sie zu zweit, fragen und antworten Sie! Wann haben die Schüler Chemie? -> Chemie? In der ersten Stunde. 16 Arbeiten Sie weiter! Wie könnte der Plan für andere Wochentage aussehen? Fragen und antworten Sie! Bilden Sie zu folgenden Substantiven Verben auf -ieren\ Sie hören die Lösung vom Tonband, die Gratulation -> gratulieren 1 das Interesse 2 die Probe 3 die Zensur 4 das Studium 5 die Reaktion 6 die Diskussion Lesen Sie die Wortpaare laut! Tageslauf Heute habn wir diskutiert, zwölf Stunden diskutiert, zu Mittag gabs 'ne Pause, ansonst ist nichts passiert. Peter Hacks Übung 20 Achtung: Falsche Analogiebildungen! Eine Pluralform stimmt nicht. Wie lautet die richtige Form? 1 der Athlet - die Athleten/das Paket - die Paketen 2 der Kompaß - die Kompasse /der Paß - die Passe 3 das Stadion - die Stadionen/die Station - die Stationen 4 der Zirkus - die Zirkusse/der Rhythmus - die Rhythmusse 18 1.3 Komposita ■■■■■■! Übung 21 (1. Teil) (jj} ■ Sie hören scherzhafte „Wortmeldungen". Lesen Sie still mit! „Ich beginne", sagt das Vorwort. „Allzeit höflich!" fordeit djas Grußwort. „Verstehst du mich?" fragt das Fremdwort. „Keine Zeit!" ruft das Kurzwort. „Ende gut, alles gut", sagt das Schlußwort. nach G. Karpe Übung 21 (2. Teil) Hören Sie den Text noch einmal und markieren Sie in den folgenden Wörtern den Akzentvokal! Vorwort Grußwort Fremdwort Kurzwort Schlußwort Vorrede spart Nachrede. Übung 22 \ mm Sie hören Komposita. Markieren Sie die Akzentsilbe! Fahr-plan -» Fahrplan 1 Som-mer-man-tel 2 Mit-tel-ge-bir-ge 3 ge-gen-ü-ber 4 Haupt-bahn-hof 5 Zen-tral-flug-ha-fen 6 Nord-ost-wind Lesen Sie die Wörter jetzt laut. Übung 23 ij) ■■■■ Bilden Sie mit den vorgegebenen Wörtern je zwei unterschiedliche Komposita! Sie hören die Lösung vom Band. Sprechen Sie nach und achten Sie auf die Akzentuierung des Bestimmungswortes! Obst - Kern -> Qbstkern - Kernobst 1 Haus-Garten 2 Bus - Reise 3 Tanz - Kreis 4 Ring - Finger 5 Theater - Sommer 6 rot - Wein Bilden Sie nun mit den Komposita Sätze! Spielen Sie dabei mit den Wörtern, z. B. „Wo ist der Reisebus für unsere Busreise?" Ein Herr Klant stand im Strandsand am Sandstrand im Handstand. Warum? Weil er vorstand dem Strandsandhandstandverband. Darum. Übung 24 Antworten Sie auf die vorgegebenen Fragen mit einer Entgegnung! Üben Sie zu zweit! Planen Sie eine Flugreise? /Schiffsreise/ -» Nein, eine Schiffsreise. Sind Sie auf einer Urlaubsreise? /Dienstreise/ Wohnen Sie in einer Großstadt? /Kleinstadt/ Möchten Sie eine Zitronentorte? /Schokoladentorte/ Wünschen Sie ein Wurstbrötchen? /Käsebrötchen/ Suchen Sie ein Bilderbuch? /Liederbuch/ Spielen Sie auch Fußball? /Volleyball/ 20 Übung 25 Wie nennt man diese Plätze? Fügen Sie in die folgenden Sätze Komposita mit dem Grundwort Platz ein! In der Straßenbahn möchte jeder einen ... -> In der Straßenbahn möchte jeder einen Sitzplatz. 1 Die beste Aussicht hat man an einem ... 2 Im überfüllten Zug'gaO'es nur noch einen ... 3 Die Kinder spielen sehr gern auf dem ... 4 Die Sportler brauchen einen ... 5 Für mein Auto suche ich oft einen ... 6 Das Rathaus steht mitten auf dem ... Wer vom Rathaus kommt, ist immer klüger als zuvor. Sie hören Wortgruppen und Sätze mit dreigliedrigen Komposita. Sprechen Sie sie bitte nach! 1 2 3 4 5 6 Es gibt Tiere, Kreise und Ärzte. Es gibt Tierärzte, Kreisärzte und Oberärzte. Es gibt einen Tierkreis und einen Ärztekreis. Es gibt auch einen Oberkreistierarzt. Ein Oberkreistier aber gibt es nicht. Roda Roda Ein Wetterbericht Hören Sie den folgenden Text und markieren Sie die Akzente bei den Komposita! Lesen Sie den Text dann laut vor! Anfangs heiter, am Nachmittag Aufzug von Wolkenfeldern und nachfolgend Niederschläge, in den Mittelgebirgen Schneefall im Flachland Eisregen. Mäßige, zeitweise starke Winde aus Südwest. Tageshöchsttemperaturen um 5 Grad. Nachttemperaturen unter dem Gefrierpunkt. Weitere Aussichten bis zum Wochenende: Temperaturrückgang, Nachtfrost. Für die Jahreszeit zu kühl. Nachmittag, Aufzug. A/Vol-kenfelder, Niederschläge, Mittelgebirge, Schneefall, Flachland, Ejsregen, zeitweise, Südwest, Tageshöchsttemperaturen, Nachttemperaturen, Gefrierpunkt, Aussichten. Wochenende, Temperaturrückgang, Nachtfrost, Jajv reszeit 22