1 LEKCE 7 KONVERZACE Konverzace I. A: 你 住 哪儿? Nǐ zhù nǎr? B: 我 住 学校 旁边。 Wǒ zhù xuéxiào pángbiān. A: 你 住 几 号 楼? Nǐ zhù jǐ hào lóu? B: 九 号 楼。 Jiǔ hào lóu. A: 你 的 房间 是 多少 号? Nǐ de fángjiān shì duōshao hào? B: 三幺四 号。 Sānyāosì hào. A: 住 几 个 人? Zhù jǐ ge rén? B: 住 两 个 人。 Zhù liǎng ge rén. Slovíčka I. 住 zhù bydlet 旁边 pángbiān vedle; stranou 号 hào číslo; den (v datu) 楼 lóu budova; dům; poschodí 房间 fángjiān pokoj 幺 yāo jedna (pouze ve výčtu čísel) Cvičení I. Obměňte: 1. Wǒ zhù (.....) hào lóu. 2. Zhù (.....) ge rén. jiǔ liǎng èr sān bā qī sì ..... 2 3. Wǒ de fángjiān shì (.....) hào. 4. (.....) fángjiān shì sān hào. sānyāosì wǒ de wǔlíngliù wǒmen de sìyāobā tā de èrèrqī nǐmen de liùlíngjiǔ lǎoshī de II. Odpovězte: 1. Tā zhù nǐ pángbiān ma? jǐ hào fángjiān? jǐ hào lóu? zài nǎr? shénme yàng de fángjiān? xuéxiào fùjìn háishi chēzhàn fùjìn? 2. Nǐ de fángjiān hǎo bù hǎo? dà ma? zài jǐ hào lóu? zěnme yàng? zhù jǐ ge rén? shì duōshao hào? zài nǎr? zài dàxué fùjìn ma? fùjìn 附近 poblíž, okolí chēzhàn 车站 nádraží Konverzace II. A: 请问， 邮局 怎么 走? Qǐngwèn, yóujú zěnme zǒu? B: 往 前 走。 Wǎng qián zǒu. A: 离 这儿 远 不 远? Lí zhèr yuǎn bù yuǎn? B: 不 太 远， 就 在 学校 后面。 Bú tài yuǎn, jiù zài xuéxiào hòumian. Slovíčka II. 邮局 yóujú pošta 走 zǒu chodit, jít 往 wǎng směrem k 前 qián vpředu; před 离 lí (být vzdálený) od 远 yuǎn (být) daleký; (být) vzdálený 就 jiù právě; prostě; zrovna; přesně 3 后面 hòumian vzadu; zadní 前面 qiánmian vpředu; přední 话 huà řeč; mluva; promluva 明白 míngbai rozumět; chápat; (být) jasný 一共 yígòng dohromady 来 lái okolo; přibližně; přijít 上面 shàngmian nahoře; horní strana 下面 xiàmian dole; dolní strana 回 huí vrátit se; jít zpět 回去 huíqu vrátit se zpět (tam) 回家 huíjiā vrátit se domů 回国 huíguó vrátit se do své vlasti 从 cóng z; od 书架 shūjià police na knihy 取 qǔ vyzvednout; vybrat 取下来 qǔxialái sundat (shora dolů) 城里 chénglǐ ve městě 拿 ná brát; vzít 拿出来 náchūlai vyndat; vyjmout Cvičení I. Obměňte: 1. Qǐngwèn, (.....) zěnme zǒu? 2. Yóujú jiù zài xuéxiào de (.....). yínháng hòumian gōngchǎng qiánmian Jiékè dàshǐguǎn pángbiān yóujú zuǒbian xuéxiào yòubian Zhāng lǎoshī de jiā II. Odpovězte: 1. A: (.....) lí (.....) yuǎn bù yuǎn? 2. Qǐngwèn, (.....) ? chēzhàn Shànghǎi Bùlāgé lǎoshī de jiā zhèr nǐ jiā Bùěrnuò dàxué nèi zhī gāngbǐ shì shéi de? nèi wèi shì shéi? nǐmen yǒu mei you báisè de běnzi? nín huì shuō yīngyǔ ma? nǐ jiā zài Bùlāgé ma? nǐ māma shì zuò shénme de? yóujú zài nǎr? Jiékè dàshǐguǎn zài nǎr? nín shì Běijīngrén ma? zuǒbian 左边 vlevo yòubian 右边 vpravo 4 ZNAKOVÁ CVIČENÍ Text ve znacích 1、谁明白他的话？只有五六个人明白。 2、我有四五本 书，他有七八本。 3、你们一共有多少人？我们有一百来 个人，他们有五十多个人。 4、这儿有三十来个学生。 5、你来看这本书。 6、我的朋友坐在桌子旁边。 7、王 先生住在哪儿？他住在学校旁边。 8、请到上面来！到下 面去！ 9、你到哪儿去？回家去。 10、你明天就要回国 吗？ 11、我明天会到这儿来。 12、王小姐是哪儿的人？ 13、从书架上取下一本书来。 14、你到哪儿去？到城里 去。 15、请拿出书来！ Cvičení I. Spojte znaky ze sloupců tak, aby vznikla dvojslabičná slova, a napište jejich význam: 下 架 …......... 书 边 …......... 明 面 …......... 回 少 …......... 一 白 …......... 多 家 …......... 旁 共 …......... II. Doplňte do vět slovesa z nabídky: 拿 看 去 说 取 坐 有 明白 1. 你来…..这本书。 2. 他们…..五十多个人。 5 3. 今天我要到城里…..。 4. 请…..出那本书来！ 5.5.5.5. 谁…..他的话？ 6. 从书架上…..下一本书来。 7. 谁会…..中国话？ 8. 老师…..在桌子旁边。 III. Napište ve znacích: 1. Zhǐ yǒu liù ge rén míngbai tā de huà. .................................................................... 2. Wáng xiǎojiě yào huíjiā qù. .................................................................... 3. Wǒmen yígòng yǒu yìbǎi duō ge rén. .................................................................... 4. Nǐ lái kàn zhèi xiē máobǐ. .................................................................... 5. Jīntiān chénglǐ de rén bùshǎo. .................................................................... 6. Shéi zhù zài xuéxiào pángbian? .................................................................... IV. V každé větě najděte chybný znak a opravte jej: 1. 你明白他的语吗？ 2. 学校里一共有多小人？ 3. 学生都坐在老师的旁这。 4. 成里的人多吗？ 5. 从书架去下那两本书来。 6. 纸有我不明白你的话。 7. 你傢里有什么事？ 8. 青到我这儿来。 V. Škrtněte znak, který se do skupiny nehodí (graf. prvky, výslovností, významem…): 1. 学 写 说 都 2. 边 旁 这 还 3. 住 张 共 桌 4. 城 话 家 看 5. 下 姓 些 信 6. 从 共 红 天 6 GRAMATIKA Cvičení I. Sestavte věty, dbejte na správný slovosled: 1. 坐 我 旁边 桌子 朋友 的 在 ................................................................................. 2. 去 要 家 回 我 ................................................................................. 3. 纸 来 出 拿 请 ................................................................................. 4. 来 东西 书架 拿下 从 上 ................................................................................. 5. 本 我 四 有 书 五 ................................................................................. 6. 学校里 个 三 学生 多 有 百 ................................................................................. 7. 百 有 来 一 书 只 他 本 ................................................................................. 8. 多少 一共 学生 有 你们 ？ ................................................................................. 7 II. Doplňte do vět vhodné sloveso: 1. 周女士也…..说法语。 2. 桌子上的书都…..他的。 3. 谁去…..他们来？ 4. 你来…..这本书。 5. 我明天也到那儿…..。 6. 那位先生是谁？你去…..他。 7. 请…..出书来！ III. Přeložte: 1. Kam jdeš? Jdu do školy. A ty? Já jdu domů.......................................................................... 2. Kde bydlí paní Wangová? Bydlí vedle pošty……................................................................. 3. Rozumí mu jen sedm či osm lidí. .......................................................................................... 4. Sundej tamtu knihu z police. ................................................................................................. 5. Všichni moji kamarádi sedí u stolu. ...................................................................................... 6. Pojď dolů! .............................................................................................................................. 7. Všichni místní lidé umí čínsky, jen já jim nerozumím.......................................................... 8. Můj kamarád se chce vrátit do vlasti, já se chci také vrátit……............................................ 9. Sedím vedle kamarádky. .......................................................................................................