GRAMATIKA
1. deklinace
Vzor: fěmina, fěminae, f.
1. Puella in scholä cum magistra bene labôrat. 2. Puella, properä in scholam! 3. Fémina puellôrum ind^striam laudat. 4. Indwstriä glóriám patriae parämus. 5. Puella magistrám salwtat. 6. Magistra ä puellä salutätur.
7. Si agricolae bene laborant, ab mcolís laudantur. 8. Puellae in scholís ä magistris bene ěducantur. 9. Poétae dě patria cantant. 10. Sí puellae bene laborant, ä magistris laudantur. 11. Indwstria agricolärum laudätur.
á, ab (předl, s abl.) od agricola, ae, m. rolník cum (předl, s abl.) s, se dě (předl, s abl.) s, se; z, ze; o fěmina, ae, /. žena gloria, ae, f. sláva in (předl, s ak. na otázku kam?) do; (předl, s abl. na otázku kde?) v,
ineola, ae, m. obyvatel
industria, ae, /. přičinlivost, píle
magistra, ae, /. učitelka
par ô, äs, äre připravovat, získávat
patria, ae, f. otčina, vlast
počta (poeta), ae, m. básník
puella, ae, f. dívka
schola, ae, /. škola
si (podmínková spojka) jestliže
16
Výslovnost
Kromě dvojhlásky ae má latina ještě dvojhlásku oe, která se čte rovněž jako é. Proto se také souhláska c před oe čte jako c. Má-li se dvojhláska oe vyslovit odděleně, píší se nad písmenem e dvě tečky nebo čárka: poeta nebo poeta básník.
Podstatné jméno (nômen substantivum)
Při skloňování (děclinatid) latinských podstatných jmen rozlišujeme jako v češtině: pád, číslo a rod.
V latině je šest pádů:
1. pád (casus nöminätivus)
2. pád (casus genitivus)
3. pád (casus dativus)
4. pád (casus accüsätivus)
5. pád (casus vocätivus)
6. pád (casus ablätlvus)
— nominativ (nom.)
— genitiv (gen.)
— dativ (dat.)
— akuzativ (ak.)
— vokativ (vok.)
— ablativ (abl.)
Latinský ablativ zastupuje český lokál a instrumentál. U substantiv rozeznáváme tři rody: mužský rod (genus mäsculinum) — maskulinum (m.) ženský rod (genus fěmininum)    —femininum (f.) střední rod (genus neutrum)        — neutrum (n.)
V latině je pět typů skloňování neboli deklinací (declinätiô).
V této učebnici se vychází při skloňování z tvarů, které dostaneme odtržením koncovky genitivu sg.  (fěmin-ae, serv-i,
s, exercit-úsy di-ěi).
17
Koncovky totiž vznikly splynutím pádových přípon s kmenovým zakončením.
1. deklinace
Vzor: jěmina, fěminae, f.
S ingulár
nora. fěmin-SL žena gen. fěmin-ae dat. fěmin-íiQ ak. fěmin-SLm vok. fěmin-skl abl. jemin-a
Plurál
fěmin-ae ženy
/ěmm-arum
fěmin-h
fámin-Hs
/ew/m-ae!
fěmin-ls
Podle vzoru fěmina se skloňují podstatná jména, která jsou zakončena
v nom. sg. na -a v gen. sg. na -ae
Substantiva 1. deklinace jsou zpravidla feminina. Jména bytostí mužských, národů a většiny řek jsou maskulina, např. poeta, ae, m. básník.
Poznámka o slovosledu v latině. V latině bývá holý prísudok (vyjadřovaný určitým slovesem) na rozdíl od češtiny zpravidla na konci věty, např. :
ľudia in sch.olä cum magistra laborat. Dívka pracuje ve škole s učitelkou
Poznámka k překladatelské technice. Při překládání je třeba najít nejdříve holý přísudek. Potom podle tvaru určitého slovena najdeme podmět. Po přeložení podmetu a prísudku, tedy věty holé, najdeme a přeložíme předmět (v akuzativu, dativu atd.) a nakonec ostatní větné články.
Puellärum industria.m magistrae in scholu laudant. Tuto větu přeložíme podle označeného pořadí slov takto:
1...............laudant........ chválí
2 kdo chválí? ..........magistrae....... učitelky
3 koho, co chválí učitelky?.....industria.m. ...... píli
4 čí píli chválí ?..........puellárum ...... dívek
5 kde chválí učitelky? ......in scholá........ ve škole
Takovýto větný rozbor po vhodném uspořádaní latinského textu j» základní podmínkou správného překladu.
Zapamatujte si:
U latinských substantiv se učíme vždy nominativu, genitivu singuláru a rodu, abychom věděli, do které deklinace substantivum patří. Např. industria, ae, ]'. přičinlivost (ctěme: iudustria, induMriae, femini-nmn...)
b)
«0
Které pády jsou u 1. deklinace v singuláru stejné? Které v plurálu?
Jmenujte koncovky substantiv 1. deklinace v singuláru i plurálu!
Která samohláska převládá v pádových koncovkách?
Podle koncovek určujte pády substantiv ve větách č. 4, 6, 7!
Určete, o které pády jde u substantiv 1. deklinace s koncovkou:
-ae, -ärum, -ä, -is, -ain!
Dejte do plurálu věty č. 1, 2, 5!
Do singuláru věty č. 7, 8, 9!
Dejte do pasíva větu č. 3, do aktiva větu č. 8!
Přeložte slovesné tvary: properämus, parätur, salutäte, can-
tätis, ěducaris, laborant!
Přeložte výrazy: in patriam, in patria, in neholíš, in scholás! Srovnejte tato předložková spojení s češtinou a ruštinou! Vysvětlete původ a význam těchto cizích slov: agri kultura, i n dus t r i a 1 i zace, I a b or an t, patri o tismus!
18
19