Dario PigaDario Piga Il linguaggio deiIl linguaggio dei gestigesti Il corpo come strumento comunicativoIl corpo come strumento comunicativo Linguaggio, termine con cui s’indicaLinguaggio, termine con cui s’indica generalmente l'associazione di unageneralmente l'associazione di una serie di significati ad una serie diserie di significati ad una serie di significanti: tale associazionesignificanti: tale associazione costituisce un codice che permette dicostituisce un codice che permette di formare un messaggio e quindi diformare un messaggio e quindi di stabilire la comunicazione fra duestabilire la comunicazione fra due soggetti (emittente e ricevente) chesoggetti (emittente e ricevente) che conoscano entrambi quel codice […]conoscano entrambi quel codice […] (Enciclopedia, Utet).(Enciclopedia, Utet). INTERCONNESSIONEINTERCONNESSIONE Codici non verbali Codici extralinguistici Codici verbali Comunicazione paraverbale Codici VerbaliCodici Verbali 1/21/2 Anche le scimmie antropoidi, se addestrate aAnche le scimmie antropoidi, se addestrate a comunicare tramite il linguaggio ASL* dei sordomuticomunicare tramite il linguaggio ASL* dei sordomuti americani, sono in grado di ricordare e di utilizzare,americani, sono in grado di ricordare e di utilizzare, in modo pertinente fino a circa 250 parole e ain modo pertinente fino a circa 250 parole e a contare fino ad 8. I primati dimostrano di potercontare fino ad 8. I primati dimostrano di poter acquisire una certa competenza di tipo semanticoacquisire una certa competenza di tipo semantico ma non sono in grado di apprendere le regole dellama non sono in grado di apprendere le regole della sintassi (non sanno coniugare i verbi, nonsintassi (non sanno coniugare i verbi, non distinguono tra frase attiva e passiva.distinguono tra frase attiva e passiva. Codici VerbaliCodici Verbali 2/22/2 Possiamo innanzitutto rilevare come gliPossiamo innanzitutto rilevare come gli strumenti linguistici siano in relazione construmenti linguistici siano in relazione con le necessità dell’ambiente in cui unale necessità dell’ambiente in cui una popolazione vive.popolazione vive. Es. In italiano esiste solo un termine perEs. In italiano esiste solo un termine per indicare la ”neve” mentre in eschimese ciindicare la ”neve” mentre in eschimese ci sono molti modi diversi per farlo.sono molti modi diversi per farlo. Codici ParaverbaliCodici Paraverbali Voce, tono, pausa, volume, ritmo, velocità,Voce, tono, pausa, volume, ritmo, velocità, timbro.timbro. Linguaggio verbale Linguaggio non verbale Intonazione 38% 55% 7% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% DIFFERENZA DEI DUEDIFFERENZA DEI DUE CODICICODICI Linguaggio verbaleLinguaggio verbale Apparato fonatorioApparato fonatorio ((codificazionecodificazione)) Apparato uditivoApparato uditivo ((decodificazionedecodificazione)) DIFFERENZA DEI DUEDIFFERENZA DEI DUE CODICICODICI Linguaggio del corpo Segni del corpo (codificazione) Apparato visivo (decodificazione) Gesti spontaneiGesti spontanei  Espressioni del voltoEspressioni del volto  La postura del corpoLa postura del corpo  I movimentiI movimenti  Le distanze dagli interlocutoriLe distanze dagli interlocutori  Gli atteggiamentiGli atteggiamenti  L’abbigliamentoL’abbigliamento Esempi di gesti spontaneiEsempi di gesti spontanei AtteggiamentoAtteggiamento criticocritico  la mano sinistra chela mano sinistra che tappa la bocca contappa la bocca con l’indice eretto.l’indice eretto.  Il braccio destro cheIl braccio destro che “difende” il petto.“difende” il petto.  Le gambe incrociateLe gambe incrociate Esempi di gesti spontaneiEsempi di gesti spontanei AtteggiamentoAtteggiamento dominantedominante  I polliciI pollici (indice di(indice di superiorità)superiorità)  Corpo inclinato inCorpo inclinato in avanti (sicurezza)avanti (sicurezza) Vocabolario dei gestiVocabolario dei gesti intenzionaliintenzionali  Gesti mimiciGesti mimici Indicare il polso senzaIndicare il polso senza orologio per chiedereorologio per chiedere l’ora.l’ora.  Gesti simboliciGesti simbolici Fare le corna in unFare le corna in un contesto dove sicontesto dove si parla d’infedeltàparla d’infedeltà amorosa.amorosa. Perché gesticoliamo?Perché gesticoliamo?  AggiungereAggiungere …… informazioni a quello cheinformazioni a quello che si sta dicendo.si sta dicendo.  sottolinearesottolineare …… quello che si staquello che si sta dicendodicendo. .   ContraddireContraddire ...... quello che si staquello che si sta dicendo.dicendo.