GIi acquisti Preferisco quella rossa/ In questa unitä impariamo a: -¥ indicare un oggetto e descrivere le sue caratteristiche ■+ dire ehe cosa si desidera -> esprimere gusti e preferenze f -> fare acquisti Per cominciare 1 Dove puoi comprare queste cose? Abbina il prodotto al negozio corrispondente. ?T2 Ascolta i dialoghi e completa la tabella Abbigliamcnto é Calzature 84 Che cosa chiedono? In quale negozio? 1 2 3 4 5 ^Farmácia Profumeria 3 L'abbigliamento. Abbina il nome dei vestiti e degli accessori alle immagini corrispondenti. □ maglione - LJ gonna - □ scarpe - | | sciarpa - LJ borsa - □ pantaloni □ cappotto - □ cravatta - □ guanti - [ | calze - □ mutande - □ ombrello □ camicia - □ cappello - □ occhiali - □ cintura - □ stivali □ maglietta - □ felpa - □ costume da bagno - | | giacca 17 m ^0 11 15 Faře acquisti, esprimere gusti e preferenze £j 4 Ascolta il dialogo e rispondi alle domande. 1 Cosa chiede la signora?.............................................. 2 Quäle taglia porta la signora?..................................... 3 Come risponde la commessa?..................................... 4 Cosa chiede quindi la diente?.................................... 5 Quäle colore preferisce?............................................. 6 Quäle taglia va meglio alla signora?............................ 7 Quanto ě lo sconto?................................................... 8 Quanto paga in tutto?............................................... 9 Che numero di scarpe porta la signora? ..................... 10 Come paga?.............................................................. 85 5 Ascolta ancora una volta il dialogo e scrivi le frasi per: 1 chiedere di vedere qualcosa 2 chiedere di provare 3 chiedere una taglia in piu 4 dire che non va bene 5 dire di avere intenzione di comperare 6 chiedere di pagare Descrivere e indicare caratteristiche Per parlare delle taglie e delle misure Per i vestiti Che taglia porta/ha? Che taglia porti/hai? Uomo 44 46 48 50 52 54 56 58 Donna 40 42 44 46 48 50 52 54 Piccola Media Grande Che numero porta/ha? Che numero porti/hai? Uomo 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Donna 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Perle scarpe Per i tessuti Di che tessuto ô? Cotone Lana Seta Pelle Lino 9 6 Come lo vuole? Lavorate a coppie. Abbinate le espressioni alle immagini. a righe □ tinta unita □ a fiori □ a quadri □ a pois □ collo alto □ maniche lunghe □ collo a v □ tacco alto □ senza maniche □ 10 7 Modalita di pagamento. Abbina le espressioni alle immagini. in contanti □ con un assegno □ con la carta di credito o con il bancomat C 80 @8 Ascolta il dialogo e completa. Commessa: Buongiorno. Desidera? Cliente: Vorrei vedere i pantaloni che sono in vetrina. Commessa: Si, quali? 1...................neri? Cliente: No, 2...................rossi. par""* vicino questo lontano quello Commessa: Ah, va bene. Che taglia porta? Cliente: La 46. Commessa: Ecco la 46. Come vanno? Cliente: Sono troppo lunghi. Posso provare una taglia in meno? Commessa: Forse sono troppo stretti... Cliente: Mah... Ii provo lo stesso. Commessa: Va bene! Ecco la taglia piü piccola, la 44. (dopo la prova) Commessa: 3...................come vanno? Cliente: Sl, 4...................vanno proprio bene. Non sono lunghi. Li prendo. Posso pagare con un assegno? Commessa: No, mi dispiace, accettiamo solo carte di credito o bancomat. 9 Completa le frasi con questo e quello, come nell'esempio, con l'aiuto della Scheda grammaticale a pagina 93. Es. Vicino Lontano Questa maglietta e j| ^ quella qonna. Q£ OSSERVAÍ Singolare Plurále lungo lunghi lunga lunghe bianco bianchi bianca bianche 10 Pronome o aggettivo? Stabilisci quando questo e quello sono pronomi e quando aggettivi, come nell'esempio. Es. Questa (aggettivo) giacca ě di cotone, quella (pronome) e di lino. Pronome Aggettivo 1 Questa maglietta e stretta. □ □ 2 Sono tuoi questi calzini? □ □ 3 Queste costano troppo. □ □ 4 Quella gonna e in saldo? □ □ 5 Prendo quelle e non queste. □ □ 6 Quanto costa questa camicia? □ □ 7 Cuarda quel vestito! □ □ 8 Questo giubbotto e molto caldo. □ 9 Posso provare quella gialla? □ ] Guarda la Scheda 87 11 Lavorate a coppie. Fate una conversazione sul modello del dialogo dell'esercizio 8. Uno studente fa il/la commesso/a e I'altro íl/la cliente. Seguite lo schema. Cliente Commesso/a 1 Salutare e chiedere una camicia bianca in vetrina. 3 Dire che la taglia e la 46. Chiedere di provare. 5 Rispondere che ě grande e chiedere di provare una taglia piú piccola. 7 Rispondere di si e chiedere i I prezzo. 9 Chiedere di pagare con carta di credito. 2 Rispondere al saluto. Chiedere la taglia. 4 Rispondere che puó provare e dopo un po' chiedere come va. 6 Chiedere se la taglia va bene. & Pire il prezzo. 10 Rispondere di no, solo in contanti. Descrivere l'dbbigliamento 12 Ascolta cosa indossano queste persone e scrivi il nome della persona sotto a ciascuna immagine. Attenzione: una immagine ě in piu. 14 Come ti věsti nelle grandi occasioni? Ascolta I'intervista radiofonica della rubrica 'Paese che vai, usanza che trovi' e completa il těsto. Conduttore: Buongiorno a tutti i radioascoltatori della rubrica 'Paese che vai, usanza che trovi'. Oggi parliamo di vestiti e di che cosa portano gli italiani nelle grandi occasioni. Diamo subito la parola alla signora Ornella. Buongiorno, signora Ornella. Ornella: Buongiorno a Lei. Conduttore: Ornella, Lei che tipo di abbigliamento sceglie per il matrimonio di un'amica? Ornella: Di solito scelgo un vestito elegante ma alla moda, non..........prendo troppo classico. Conduttore: Di quale colore? Porta il bianco? Ornella: Dipende, prima mi informo di che colore ě il vestito della sposa; se ě bianco..........scelgo di un colore diverso! Conduttore: Ah! Davvero? Perché? Ornella: Ě buona usanza non portare lo stesso colore della sposa. Conduttore: Porta anche un cappello, dei guanti? Ornella: II cappello non..........porto mai, non amo molto i cappelli! I guanti invece..........porto solo se sono adatti al tipo di vestito. Conduttore: Grazie, signora Ornella. Ora diamo la parola a Francesca. Francesca, sei molto giovane, posso darti del tu? Francesca: Si, certo. Conduttore: Allora Francesca, che cosa preferisci portare quando vai a teatro? Porti colori scuri? Francesca: No, non..........amo molto, preferisco i colori chiari, come il bianco e il giallo. Conduttore: Ma la sera, di solito, si preferisce portare colori scuri come il nero, il marrone. Francesca: Lo so, ma io scelgo dei tessuti particolari, come la seta per esempio. La seta bianca ě molto elegante. Conduttore: Si, ě vero, anch'io..........trovo molto elegante. 15 Per ogni pronome scrivi la parola a cui si riferisce. 1 Non lo prendo troppo classico. ............... 2 Lo scelgo di un colore diverso. ............... 3 Non lo porto mai. ............... 4 Li porto solo se sono adatti al vestito. ............... 5 Non li amo molto. ............... 6 La trovo molto elegante. ............... OSSERVAf I pronomi diretti atoni prendo il cappotto lo prendi compro la gonna -* la compro prendo i pantaloni -» li prendo compro le scarpe le compro lo 89 16 Completa il dialogo con i pronomi delia lista. Attenzione: non tutti sono necessari. io la - Claudia: Oggi vieni con me a fare spese? Sara: Volentieri. Che cosa devi comprare? Claudia:........aiuti a scegliere il vestito per la festa di Serena? Sara: Come........vuoi? Elegante, sportivo... Claudia: Non lo so, tu cosa mi consigli? Sara: lo........vedo bene con un vestito elegante e al tempo stesso classico. Claudia: Dai, andiamo un po' a vedere le vetrine. Sara: Aspetta, chiedo a Luisa se........accompagna, va bene? Claudia: St, buona idea. mi mi - vi lo ti - ci ci - Ii feapc 17 Completa le frasi con i pronomi diretti lo, la, Ii, le. 1 Questi pantaloni sono bellissimi,..........compro! 2 Bella questa camicia, perché non..........provi? 3 Vorrei quelle scarpe in vetrina,..........posso provare? 4 Ti piace questo profumo?..........prendo per mio marito. 5 Marco, dove é il mio portafoglio? Non..........trovo piü. 6 Mamma, dove sono i miei occhiali?..........hai visti? L'articolo partitivo, per indicare una quantitá non esatta. un ombrello uno stivale una calza un po' di latte degli ombrelli degli stivali delle calze del latte 18 Completa le frasi con l'articolo partitivo. 1 Buongiorno, vorrei ......... matite. 2 Preferisce.........scarpe con il tacco alto o con il tacco basso? 3 Scusi, vende.........vino in bottiglia? 4 In vetrina ci sono.........scarpe bellissime. 5 Nell'armadio ci sono solo......... pantaloni neri. 6 Vorrei.........calze marroni. 7 Vorrei comprare.........sandáli nuovi. Descrivere oggetti. esprimere gusti 19 Vero o falso? Ascolta il dialogo e segna con una X la fräse corretta. Vero Falso 1 Alessia ed Elisa vedono una valigia in vetrina. G ...... 2 Elisa e entusiasta della valigia. □ Q ...... 3 Ad Alessia non piace il colore della valigia. Q ...... 4 La valigia ha le rotelle. ...... 5 Alessia considera la valigia molto comoda. II | j ...... 6 Alessia compra la valigia. ...... Ora correggi le frasi false. 20 Riascolta il dialogo. a Scrivi cosa dice Alessia per: dire che la valigia e bella • chiedere cosa pensa Elisa della valigia • dire che la valigia e costosa • uscire dal negozio senza comprare la valigia b Scrivi cosa dice Elisa per: dire che la valigia non e bella Unita 7 21 Lavorate a coppie. Scrivete un dialogo con le indicazioni date. Poi a turno prendete il ruolo del diente e del commesso. Situazione: sei in vacanza in Italia e vuoi comprare un regalo per il tuo migliore amico. Entri in un negozio e chiedi un oggetto che e in vetrina. Ti piace molto ma e troppo caro e non lo compri. St OSSERVA/ Per parlare dei gusti Nome al singolare o verbo all'infinito Mi piace abbastanza questa valigia. Non mi piace leggere. Nome al plurále Mi piacciono molto queste moto. Non mi piacciono questi orecchini. Molto ©©© Abbastanza ©© Poco © Per niente ©©© 22 Completa le frasi con il verbo piacere al sin 1 Non mi ..................per niente i film delTorrore. 2 Francesco, ti ..................questo quadro moderno? 3 A Luca non .................. i jeans neri. re e al plurále. 4 Mi ..................gli orecchini ďargento. 5 A Francesca.................. molto quella valigia rigida con le rotelle. 6 Al signor Ponzi non .................. le magliette senza maniche. 23 Fai un sondaggio in classe. Intervista tre compagni e completa la tabella. Piace/Piacciono molto non molto poco per niente 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 vestire elegante i maglioni a collo alto portare gioielli le camicie di seta vestire sportivo gli orologi ďoro i pantaloni di velluto 24 Completa con le forme dell'aggettivo bello. 1 Che...............valigia, ě nuova? 2 Che...............occhiali! 3 Dove hai comprato questo............... paio di pantaloni? 4 Guarda che...............televisore in vetrina! Lo compro. 5 Ma che...............borsa hai! Ě un regalo del tuo fidanzato, vero? 6 Mario vuole comprare due...............camicie da regalare a suo fratello. 7 Che............... libri vende questa libreria, non trovi anche tu? 8 Simone vorrebbe comprare un...............cappotto di lana per il prossimo inverno. 91 Q£ OSSERVAf Che bei telefono cellulare! Che bei guanti di lana! Che bello zaino da montagna! Che begli stivali! Che bell'orologio d'oro! Che bella racchetta da tennis! Che belle penne! Guarda fa scheda 9rammatica,eopognQa93 Gli acquisti online. Osserva la pagina web e rispondi alle domande 1 Qual e il modello? 2 Nel prezzo e compresa NVA? 3 Quanto bisogna pagare per la spedizione? 4 Nel prezzo sono compresi degli accessori? 5 Quali? 6 Quanto e il costo totale del cellulare? 7 Come e possibile ordinäre il cellulare? 8 Come si puö pagare? & AI Cerca. Confronta. Risparmia. |Telefoma -J ESXQ Home > Telefonia > Cellulail e- Telefonim > Cellulari > Cellulare Z140 europa Caratteristiche tecniche: umts / gsm triband (900/1800/1900 mhz) Dimensioni: altezza 88mm, larghezza 48 mm, spessore 26 mm, peso 105 gr Display: 128x160 punti, 65535 colori Fotocamera: vga 640x480 pixels Accessori: caricabatterie rapido, auricolare, cavo USB per il collegamento al Computer Spese di spedizione: € 8,00 Metodi di pagamento: carta di credito, contrassegno postale, bonifico bancario Prezzo IVA inclusa 26 Lavorate a coppie. Scegliete un oggetto e descrivete le sue caratteristiche. 92