Japonská studia pro Univerzitu Palackého v Olomouci se zaměřením na modularitu a uplatnění v praxi
CZ 1.07/2.2.00/28.0160
Hr
evropský
sociální fond v ČR
EVROPSKÁ UNIE
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Obchodní Japonština 18.10.2013
Bc. Jana Švubová
2
5
7
9
10
14
15
		
	aw	an
®		
(D	- if á. & ü K h ó h x+lrí}\	
(D		
16
	pjfc	
aft		a*
		
		
		
17
Ptáme se na názor ostatních: Hlásíme se o slovo: Zdůrazňujeme, co by se mělo dělat:
Ptáme se na konkrétní řešení:
m~m atik
Popisujeme produkt:
Protinávrh:
Přesvědčování:
í& if t <D is ô *< f o t £ä i c ti o r ft y £ i" c
fit ± If fíl^og WfeL£-frA/„
t, 54>L jéi? LX^Ť-Ťzliti^-ľ; L £ 5fr„
Odložení:
(D &<»j£-fá
23
25
Wr—JU Äß)C
r í í# L r ^ # /1t S i ^ -f j
[it*]
(D BpgdSitáfô
(3) ±i]A<WTlc»fig-r^ rjft L T ^ # f= L* i JS   * 1" J
mm>10^250 m
Hr
evropský
sociální fond v ČR
EVROPSKÁ UNIE
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
17*
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
30