5 Essen - Trinken - Einkaufen Im Bistro Al Sich informieren Lesen Sie die Karte. Was kennen Sie? Markieren Sie. -►Ül-2 A2 Bestellen a) Was möchte die Frau, was der Mann? b) Spielen Sie. -» Ü3 A3 Bezahlen Stimmt die Rechnung? ■+Ü4-5 Warme Getränke Tee (mit Zitrone/Milch) Kaffee Espresso Cappuccino Kalte Getränke Mineralwasser (0,3 L) Orangensaft (0,2 L) Apfelsaft (0,2 L) Limonade (Cola, Fanta, o,3L) 2,20 € 2,20 € 2,00 € 2,50 € Frühstück Ei, Brötchen, Butter Marmelade 4,50 € Bio-Frühstück: Müsli, Obst joghurt Kleine Speisen Salat-Sandwich Käse-Sandwich Salami-Sandwich Schinken-Sandwich Mini-Pizza Tagessuppe 5,00 € • Guten Tag, was möchten Sie? O Tee, bitte! • Mit Zitrone? O Ja, gerne. ■ Und ich nehme ein Mineralwasser und ein Käse-Sandwich, bitte! • Ist das alles? O Kann ich auch ein Sandwich haben, mit Salat, bitte? O Wie spät ist es? ■ Kurz vor fünf. O Ich muss noch einkaufen. Morgen ist das Kursfest. ■ Kann ich mitkommen? O Gerne! ■ Zahlen, bitte! Also, zwei Sandwichs, einmal mit Salat und einmal mit Käse, einen Tee und ein Mineralwasser. 38 achtunddreißig 5 Auf dem Markt • Wer ist dran? O Ich möchte ein Huhn. Ist das frisch? • Natürlich! Ganz frisch! O Wie schwer ist das? • Moment mal, 950 Gramm. O Dann brauche ich noch eins. Hühnersuppe mit Gemüse 2 kg Hühnerfleisch 12 Frühlingszwiebeln 100 g Spinal 4 Sellerieslangen 400g Sojasprossen Lorbeerblätter dngwer • Aber gerne! Das macht dann 12 Euro fünfzig. ■ Was kochst du eigentlich? O Ich will eine Suppe kochen: Hühnersuppe mit Gemüse. Komm, wir müssen noch Gemüse kaufen. A4 Einkaufen a) Was kaufen die beiden ein? b) Was fehlt noch? c) Kaufen Sie das Gemüse. -»Ü6 A5 Was kochen Sie gerne? a) Schreiben Sie einen Einkaufszettel. b) Spielen Sie Einkaufen. Einkaufszentrum, Supermarkt, Tante-Emma-Laden Nach der Arbeit haben die Leute wenig Zeit. Sie können nur schnell im Supermarkt einkaufen. Dort gibt es alles: Fisch, Fleisch, Gemüse, Brot, Milchprodukte und Getränke. Am Samstag fahren viele ins Einkaufszentrum. Natürlich gibt es auch noch kleine Geschäfte: Fleisch und Wurst kann man in der Metzgerei kaufen - Brot und Kuchen in der Bäckerei. In „Tante-Emma-Läden" bekommt man auch Lebensmittel, aber die sind oft teuer. Auf dem Markt kann man viele Leute treffen und dort sind die Produkte frisch - aber nicht billig! Bestellen und Bezahlen Was möchten Sie? Sonst noch etwas? Kommt sofort. Das macht zusammen 11 Euro 20. Ich nehme das Bio-Frühstück und Tee. Kann ich ein Käse-Sandwich haben? Zahlen, bitte! Hier, bitte. A6 Einkaufsmöglichkeiten a) Vergleichen Sie: b) Wo kaufen Sie was? -»Ü7-8 Einkaufen Wer ist dran? Ja, ganz frisch! Das kostet 12 Euro. Ich möchte 100 Gramm Spinat. Haben Sie Ingwer? Was kostet das? Hier, bitte. neununddreißig 39 5 Das Fest A7 160 Studentinnen und Studenten machen einen Deutschkurs in Bremen. Sie kommen aus 48 Ländern. Einladen Heute feiern sie ein Fest. Sie machen das Programm: Sie spielen Musik, stellen die Länder vor und bieten Lesen Sie das Spezialitäten an. Es kommen viele Gäste. Programm. Notieren Sie: ->Ü9 A8 Laden Sie einen Freund / eine Freundin zum Kursfest ein. -»Ü10 A9 a) Ordnen Sie zu. b) Sie gehen auf das Fest. Spielen Sie. Wann? Am 2. August ab 16.00 Uhr Wo? Im Hof der Sprachenschule Dialog. • Hallo, wie geht's? O Sehr gut, danke. • Was isst du da? Darf ich das mal probieren? O Gerne! Und, schmeckt's? • Nein, das schmeckt mir nicht. ij'.y* Uhr Dia-Vortrag und Video über Nepal Musik aus Thailand Internationales Büfett Musik aus aller Welt Disco 18.00 Uhr ab 19.00 Uhr ab 20.00 Uhr ab 22.00 Uhr Dialog. Dialog. B O o Das musst du probieren, das schmeckt gut! Was ist das? Das ist ein Gericht aus Thailand. Ist das scharf? Ja, ein bisschen ... • Kommst du mit? O Wohin? • In den Hof, ich möchte tanzen! O Ich kann nicht tanzen! • Kein Problem, ich auch nicht. Sich verabreden Hast du am 2. August Zeit? Kommst du zum Fest? Über das Essen sprechen Was ist das? Wie schmeckt das? Schmeckt's? Ist das scharf? Nein, ich habe keine Zeit. Ja, ich komme gerne. Das ist ein Gericht aus Thailand. Sehr gut! Das schmeckt mir nicht. Ein bisschen. 40 vierzig Training Nachfragen i • Entschuldigung, was ist „Bami Goreng"? O Das ist ein Gericht aus Indonesien. • Und was ist das? O Das ist Fleisch mit Nudeln. 2 • Probier mal! Das sind „Chicken Wings"! O Wie heißt das? • Chicken Wings! O Was bedeutet „Chicken ..."? • Das sind Hühnerflügel. Chicken heißt Huhn und Wings heißt Flügel. Schmeckt super! O Hm! Woher kommt das? • Das ist eine Spezialität aus Texas. O Texas? • Ja, Texas. 5 A io a) Lesen Sie und markieren Sie Fragen. O Die Suppe schmeckt prima! O Das ist eine Hühnersuppe mit Gemüse. & Was ist da drin? O Zwiebeln, Spinat, Sellerie, Ingwer,... • Moment, nicht so schnell! O Also noch mal: Zwiebeln, Spinat,... Notizen machen b) Spielen Sie. -» Ü ii Adidas-Sal. Allianz Hold. BASF Bayer BMW St. Commerzbank DaimlerChrysler Degussa Dt. Bank Deutsche Post Dt. Telekom 8'88 19;&9/' Pfannkuchen: Mehl Eier □ □ □ □ to □ Ali Preise, Zahlen, Gewicht a) Sehen Sie die Bilder an. Welche Informationen erwarten Sie? Kreuzen Sie an. 1 Sonderangebote im Supermarkt Sie machen eine Grillparty. Was kaufen Sie? 2 Börsenkurse Sie wollen Aktien von der Firma Contact AG kaufen. Was kosten sie? 3 Der Radiokochkurs Was brauchen Sie für das Rezept? b) Hören Sie. Notieren Sie: Preise, Zahlen, Gewicht,... -*Ü12 einundvierzig 41 5 Al2 a) Suchen Sie die Lebensmittel im Bild. b) Markieren Sie Wörter auf den Abbildungen. -»Ü13 Wortschatz Lebensmittel MpERl SALZi das Mineralwasser • der Apfelsaft ■= der Orangensaft die Limonade der Kaffee der Tee die Milch • die Butter • der Käse • der/das Joghurt • das Müsli • das Ei • das Brot der Fisch das Brötchen • die Marmelade • der Zucker • das Mehl ■ die Nudeln (PI.) ■ der Reis die Zitrone • die Orange • der Apfel • die Banane der Salat • die Tomate • das Gemüse der Essig • das Öl • das Salz • der Pfeffer • das Fleisch • die Wurst • das Huhn ' die Kartoffeln (PI.) A13 Was essen Sie wann? Ordnen Sie Wörter zu. Frühstück, Mittagessen, Abendessen Frühstück der Kaffee, I—H—\—4—I— Mittagessen Kartoffeln Abendesset 1 A14 Was gibt es in diesen Verpackungen? Sammeln Sie Beispiele. -> Ü 14-15 Verpackungen die Packung die Dose das Glas der Becher die Flasche 42 zweiundvierzig Aussprache 5 Ai5 Lesen Sie halblaut mit. Lange und kurze Vokale Kurz: bekommen die Wurst oft eine Suppe das Sommerfest am Wochenende • • » • • • Lang: ein Brot mit Zitrone das Obst der Kuchen im Supermarkt ein Huhn Am Montag | mache ich den Wocheneinkauf | immer im Supermarkt. V Dort bekomme ich alles. Die Produkte sind frisch. V Ich esse viel Joghurt und Obst, | manchmal auch Wurst. V Am Sonntag kaufe ich beim Bäcker Kuchen. V A16 Sprechen Sie. A17 Sprechen Sie zuerst sehr langsam, dann schneller. Vokale: ö, ü hören 0: ce zwölf kennen - können viel - Müsli [yi] [Y] Flügel Frühstück fünf Rhythmus ich spreche - ich möchte viel - Gemüse zehn mit schön müssen A18 Lesen Sie halblaut mit. Dialoge sprechen • Es ist kurz vor fünf. V Ich muss noch einkaufen. V O Ich komme mit. V Ich brauche noch Brötchen, ^ Was willst du kaufen? A • Ein Huhn oder Hühnerflügel. Ich will eine Hühnersuppe kochen. V O Mit Gemüse? • Natürlich.^ Mit Frühlingszwiebeln, Sellerie, Spinat und Ingwer. !y Was machst du? /f O Brötchen mit Käse und Salat. >? Ich habe keine Zeit. >r A19 a) Lesen Sie halblaut mit. b) Sprechen Sie mit dem Partner / der Partnerin. dreiundvierzig 43 5 Grammatik Modalverben: Bedeutung A 20 a) Was passt zusammen? c6ß 1. Morgen ist das Kursfest. Ich muss noch einkaufen. 2. Entschuldigung, wo kann ich bitte ein Huhn kaufen? - Fleisch und Wurst kann man in der Metzgerei kaufen. 3. Heute Abend möchte ich kochen. Ich will/möchte eine Suppe kochen. Bild □ □ □ b) Ihre Sprache: 1. Schreiben und vergleichen Sie. Ü 16-17 Modalverben: Satzklammer A21 • Ich muss noch einkaufen. Ich will eine Suppe kochen, a) Markieren Sie O Ich möchte heute einen Salat machen. Ich komme mit, 0. k.? die Modalverben. • Ja, gerne. Wie spät ist es? O Kurz vor fünf. Wir müssen gehen! b) Schreiben Sie die Sätze mit Modalverben in die Satzklammer. Satzklammer Uch Modalverb muss noch Verb einkaufen. -» U 18, 21 ! Satzklammer mit Modalverben Ergänzen Sie. Das Modalverb ist in Position_ Das_ (im Infinitiv) ist am Satzende. 44 vierundvierzig Grammatik Modalverben: Konjugation Präsens • Guten Tag, was möchten Sie? O Ein Mineralwasser, bitte. ■ Und ich möchte einen Tee. O Kann ich noch ein Sandwich haben? • Gerne. Und Sie? Möchten Sie auch ein Sandwich? Nein danke. - Schmeckt's? )a, sehr gut. Das musst du probieren! ■ Danke. Hm, sehr gut. O Ich will noch einkaufen. Wie spät ist es? ■ Kurz vor fünf. Wir müssen gehen. Entschuldigung, können wir bitte zahlen? O O können Singular ich müssen muss wollen Endung du Sie kannst können müssen willst wollen er/es/sie kann Plural wir _ muss Sie können müssen will wollen sie können müssen wollen möcht- moc möchten möchten A htest A möchte A A 22 Lesen Sie und ergänzen Sie di Tabelle. -» Ü 19 - 21 Modalverben Die Modalverben haben in der 1. und_Person Singular keine Endung. Ausnahme: ich_-e und er/es/sie_-e. Regel Ergänzen Sie. Satz: Position des Subjekts Morgen Das Kursfest Nach der Arbeit Die Leute ist ist haben haben das Kursfest, morgen, die Leute nach der Arbeit wenig Zeit, wenig Zeit. A 23 Markieren Sie d Subjekt. ■4 Ü 22 Aussagesatz Regel Das Subjekt ist in Position . oder in Position Ergänzen Sie. Präpositionen Wann? \£J Wo? 0 Nach der Arbeit haben die Leute wenig Zeit. Auf dem Markt kann man viele Leute treffen. Am Samstag fahren viele ins Einkaufszentrum. In der Metzgerei kann man Fleisch und Wurst kaufen. fünfundvierzig 45 5 Ui a) Ordnen Sie zu. Vergleichen Sie mit A l. b) Was haben Sie gerne? Markieren Sie und ergänzen Sie. U 2 Notieren Sie Ihr Frühstück. Ü3 a) Schreiben Sie einen Dialog. b) Was passt zusammen? Spielen Sie. Essen -Trinken - Einkaufen Im Bistro Kleine Karte 1 Warme Getränke 2 Kalte Getränke 3 Kleine Speisen Tee (mit Zitrone/Milch) Orangensaft Käse-Sandwich Tagessuppe 3 Mini-Pizza Schinken-Sandwich Kaffee Limonade (Cola, Fanta) Apfelsaft Salami-Sandwich Cappuccino Espresso Mineralwasser Salat-Sandwich Mein Frühstück Also, einen Tee, einen Orangensaft, eine Tagessuppe und ein Sandwich mit Schinken. Ich nehme noch ein Sandwich, mit Salat. • Nein, nicht Schinken, mit Salat. Guten Tag, was möchten Sie, bitte? • Ist das alles? • Nein, danke. Mit Zitrone? • Einen Tee, bitte! • Oh, Entschuldigung, ein Salat-Sandwich. Und ich nehme einen Orangensaft und die Tagessuppe, bitte! • Gu lev Ta a. i Mi 1 m vcklen S 'e í ille? ilr.k wnckle einen __.— ein Sandwich einen Salat eine Mini-Pizza Käse Salami Salat Schinken ein Mineralwasser eine Cola einen Tee einen Kaffee einen Cappuccino Zitrone Milch Zucker 1. Wie spät ist es? 2. Kurz vor_ 3. Ich_ 4. Morgen das Kursfest. noch einkaufen. 5. Kann ich. 6. Gerne!- bitte! Zahlen bitte! Oh, Entschuldigung! Sechs Euro, natürlich ... Sechs Euro ... und vierzig Cent zurück. Getrennt bitte. Also, ein Käse-Sandwich und ein Mineralwasser, macht fünf Euro sechzig. Das ist für Sie. Zusammen oder getrennt? Aber ein Sandwich mit Salat und ein Tee sind zusammen sechs Euro! Danke schön! Und Sie haben ein Sandwich mit Salat und Tee. Macht zusammen sieben Euro. Sieben Euro! Wie bitte? Auf dem Markt 1. Wer ist das? 2. Ich brauche ein Huhn. Ist das frisch? 3. Natürlich! Sehr frisch! 4. Wie viel ist das? 5. Moment mal, 2 Pfund. 6. Dann möchte ich noch eins. 7. Aber gerne! Das kostet dann 12 Euro fünfzig. 8. Was machst du eigentlich? 9. Ich möchte eine Suppe kochen: 10. Hühnersuppe und Gemüse. 11. Komm, wir wollen noch Gemüse kaufen. dran LU a) Hören Sie A 3 Teil 1. Ergänzen Sie. b) Vergleichen Sie. B Ü5 Hören Sie A 3 Teil 2. Wer sagt was? Ordnen Sie zu. U 6 a) Hören Sie A 4. Was ist falsch? Unterstreichen Sie. b) Hören Sie noch einmal. Was ist richtig? Notieren Sie. 38 I achtunddreißig neununddreißig ! 39 5 Ü7 Ergänzen Sie die Verben. Einkaufszentrum, Supermarkt, Tante-Emma-Laden fahren • einkaufen • ha>en . geben • treffen • kaufen • sein machen Die Leute haben (1) von Montag bis Freitag wenig Zeit. Sie können nur schnell im Supermarkt _(2). Dort_(3) es alles, nicht nur Lebensmittel. Am Samstag _(4) sie dann ins Einkaufszentrum und_(5) den Wocheneinkauf. Natürlich gibt es auch kleine Geschäfte: In der Metzgerei kann man Fleisch und Wurst_(6), in der Bäckerei Brot und Kuchen. Auf dem Markt kann man viele Leute. _(8) die Produkte frisch - aber nicht billig! (7). Dort Ü8 Wo kaufen Sie ein? Was kaufen Sie? Warum? Wo kaufen Sie im Supermarkt Ich finde ... (nicht) gut. Ich mag... (nicht). gerne ein, wo nicht? in der Metzgerei Die Lebensmittel sind dort billig/teuer. Schreiben Sie. in der Bäckerei Alles ist frisch. -... schmeckt gut. im „Tante-Emma-Laden" Man bekommt alles. Ich muss (nicht).... auf dem Markt Man kann Leute treffen. I I I 1 - 1 Jch tnaa Supermärkte nicht. Jch kaufe dort t v'chtaem ein. Dasind viele Leak Das Obst ist nicht frisch, das Brot schmeckt nicht. Das Fest R F Ü9 1. 160 Studentinnen und Studenten lernen in Bremen Deutsch. IXI □ Lesen Sie A 7. 2. Sie feiern nächste Woche ein Fest. ! 1 I II Richtig oder falsch? 3. Es gibt Musik, Spezialitäten und Informationen über viele Länder. I 1 □ Kreuzen Sie an. 4. Die Studenten laden auch Gäste ein. n □ P 5. Das Fest beginnt am Vormittag. □ □ 6. Zuerst gibt es Kaffee und Kuchen. □ □ 7. Nach der Musik aus Thailand gibt es ein internationales Büfett. □ □ 8. Die Disco beginnt um 20.00 Uhr. n □ Ü10 Welche Wörter schreibt man groß? Korrigieren Sie. □ fest E3 m Von An Betreff ( moři i caS t—on t i ne ■ de Z) katr i nig-t-onl i ne.de fest l i ebe katr i n, hast du am samstag zeit? in den sprachenschule machen wir ein fest, mit musik und Spezialitäten aus vielen ländern. kommst du mit? ich möchte dich ganz herzlich einladen, es beginnt um 16.00 uhr. du kannst auch später kommen, wichtig für dich: das büfett gibt es ab 7 uhr ;-)> das fest ist sicher ganz toll, mit viel musik. liebe grüße, bis samstag mon i ca Training Nachfragen Grünkohl mit Pinkel Was ist das, Grünkohl mit Pinkel? Was ist da drin? Was bedeutet „Pinkel"? Wo isst man das? Wann gibt es das? - ,-~,rTr -T -„_;(■,* - * *&*-\ •»' Dresdner Stollen ist ein Kuchen. Den Kuchen isst man im Dezember, an Weihnachten. Das ist eine Spezialität aus Dresden. In dem Stollen sind Früchte und Nüsse. Das isst man in ganz Deutschland. isep S3 jq]S uue/v\ isep uEw }ssi o/v\ i„ua)|o;s JaupsBjfj" sep lyjau, wnje/v\ iuijp ep isj se/v\ iuaiiois Jaupsajfj 'sep jsj se/y\ U91101S jaupsBJfj ■]9>|Ujd pun '9snw39 jsj sep 'iqo^urug puis uup bq •jaqwazafj pun jaqwaAON w| uassg saqosjdA} uia jsj sea •jsjn/v\ w 3U|9 }si la^ujd •puBiqosjnaa uoa uapjON w| ueiu }ss] sea •jqouag ui9 is] serj Notizen machen Vor dem Hören: Was erwarten Sie? Was passt zu dieser Situation? Werbung im Supermarkt: Was kostet das? Preise. Kochrezept: Was braucht man? Wie viel braucht man? Wie macht man das? Börsennachrichten: Firmennamen, Zahlen, Währung (Euro,...). Tomaten. Salat_ Aktienkurs Adidas. Allianz_ _Mehl Milch i Uli Spielen Sie. A beginnt. Ul2 Hören Sie Aiib. Notieren Sie die Angaben. 40 I vierzig einundvierzig I 41 5 Wortschatz Ü13 Welches Wort passt nicht? Ü14 a) Welche Verpackungen und Maße finden Sie? Markieren Sie. b) Schreiben Sie Mengen und Maße zu den Verpackungen. Ü15 a) Schreiben Sie die Zahlen und Preise. Sprechen Sie. b) Ein Liter kostet 99 Cent. Was ist das? Suchen Sie in Ü 14. Spielen Sie. Lebensmittel 1. der Apfelsaft 2. die Butter 3. der Spinat 4. die Orange 5. das Brot Verpackungen die Limonade der Käse die Zwiebel der Apfel der Kuchen der Orangensaft der/das Joghurt die Tomate die Banane der Reis dej^sig das Huhn der Pfeffer das Mehl das Brötchen Iglo Schlemmerfilet oder Fischstäbchen 400 g-Packung 1,65 Coca-Cola 0,33 Liter-Dose 0,39 Bio-Vollmilch 1 Liter-Flasche 0,99 Camembert 45% Fett i. Tr. 125 g-Packung 1,49 Gemüsesaft, Karottensaft, Tomatensaft 6 x o,75 Liter-Flaschen Kasten 7,69 Joghurt „Starfrucht" 200 g-Becher 0,49 Konfitüre Erdbeere, Aprikose, Kirsche oder Himbeere 450g-Glas 1,20 Zehner-Zahlen sprechen: „klein" vor „groß' Preise sprechen: Komma (,) = „Euro" ¥ ¥ ¥ ¥ 15 „fünf/zehn" 21 „ein / und / zwanzig" 2,80€ „zwei (Euro) achtzig" 30-dreißig 40-vierzig 50-fünfzig 60-sechzig 70-siebzig 80-achtzig 90-neunzig 100- (ein)hundert 1000- (ein)tausend 42 I zweiundvierzig 31 - einund 42-_ 53-_ 64-_ 75-_ 86-_ 0,79 €-.79 Cetil" 0,85 €-_ 97-- 101- hundetifundjeins 1001- lausend(und)eins 1,23 € -„eins dfeiund2wm\2ÍC)" 1,54 € - „ein Euro i/iefundfilnfzig" 8,50 €-_ 9,40 € -_ V,49 € -_ 49.90 € -_ 109- €-_ Flasche Becke y ' UP n 6 ■36 >U mf sie key 1. \A /an n h 1US sie iu c Uei im ? Jch kam — Satz: Position des Subjekts Ü22 1. klingelt - um 6.30 Uhr - der Wecker Schreiben Sie Sätze. 2. aufstehen - ich - nicht gerne 3. beginnen - um 8.00 Uhr - der Kurs 4. das Kursfest - heute Abend - sein 5. am Nachmittag - noch - müssen -einkaufen - ich 6. das Kursfest - um 16 Uhr - beginnen Rückschau Einkaufen Ei Sie kaufen ein und brauchen: 4 Tomaten, 2 Zitronen 1/2 Kilo Äpfel, 2 Kilo Kartoffeln, 1 Salat Sie sind Verkäufer/in: Sie haben kein Öl. Es kostet 12,70 €. ese>| § oSz 10 'uunH i 'lsjn/v\S 00z :u8ipnejq pun uia U9jne>| s\s oz'6 }3}so>| S3 ■}BiBS U8uia>| uaqeq 3\s ■.u\/i3jm^i3/\ puis ajs Marmelade 400 g 1 I : II 1,20 Thunfisch WOg 1,30 1. Ein_ 400. 2. Ein Marmelade mit (ein halber. kostet 1,20 Euro. _ Essig _) kostet 2,10 Euro. 3. Ein_ 500. 4. Ein _Joghurt mit kostet 1,09 Euro. Fisch mit 160 g kostet. Das kann ich + -] — | hören Ich kann Preise und Mengen (Kilo, Liter...) verstehen. lesen Ich kann ein Programm (für ein Fest) verstehen. Ich kann in einem Prospekt Preise/Mengen verstehen. schreiben Ich kann einen Einkaufszettel machen. sprechen Ich kann kleine Gespräche führen und nachfragen. Ich kann Lebensmittel einkaufen. Ich kann im Bistro/Restaurant bestellen. Wortschatz Ich kann Wörter zum Thema „Lebensmittel". Ich kann Wörter zum Thema „Im Bistro/Restaurant". Aussprache Ich kann die Vokale 0, u, ü, ö unterscheiden und sprechen. Grammatik Ich kann können, müssen, wollen, macht-im Präsens verstehen und benutzen. 5 R 1 a) Spielen Sie mit dem Partner / der Partnerin. b) Bewerten Sie: ++, +, -, —. R2 a) Lesen Sie. Ergänzen Sie die Sätze. b) Bewerten Sie: ++, +, -, —. R3 a) Kreuzen Sie an. b) Fragen Sie den Lehrer / die Lehrerin. 44 I vierundvierzig fünfundvierzig I 45